水是生命之源，關(guān)于水的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．水是一種最常見的溶劑
B．水是由氫、氧元素組成的
C．電解水時(shí)，氧氣與氫氣的體積比約為1：2
D．過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)
A、水能溶解許多種物質(zhì)，是一種重要的溶劑，故說法正確；
B、電解水實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的，故說法正確；
C、水在通電分解時(shí)，正負(fù)極產(chǎn)生氣體體積之比卻為1：2；正極為氧氣、負(fù)極為氫氣，即氧氣、氫氣體積比為1：2，故說法正確；
D、通過過濾可以除去水中不溶性的雜質(zhì)故，不能除去可溶性的雜質(zhì)，故說法錯(cuò)誤．
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

2013年4月20日，四川雅安發(fā)生7.0級(jí)地震，災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注．
（1）明礬是常用的凈水劑，它溶于水生成膠狀物可以______懸浮在水中的雜質(zhì)；生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是______．
（2）“84消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫，制備其主要成分次氯酸鈉（NaClO）的化學(xué)方程式為：2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O，則X的化學(xué)式為______．
（3）2013年3月2日是第21屆“世界水日”，我國紀(jì)念2013年“世界水日”的宣傳主題是“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”，請(qǐng)列舉一條生活中節(jié)水的做法：______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

長(zhǎng)期以來，人們?nèi)粘Ｉ钪袣v來用煮沸的自來水（即白開水）來補(bǔ)充人體所需的水分．但隨著人們的科學(xué)水平和生活水平的提高，各種新型的飲用水正越來越多地進(jìn)入千家萬戶．毫無疑問，這些新型的飲用水與自來水、井水、河水、湖水等相比，喝起來更讓人放心．其中，最廣泛地被人們接受的是“純凈水”．下列物質(zhì)中，用于“純凈水”消毒的是（　　）
A．氧氣B．臭氧C．液氯D．漂白粉

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：多選題

水是人類必不可少的寶貴資源．下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．淡水是取之不盡、用之不竭的
B．生活用水的任意排放會(huì)造成水源污染
C．長(zhǎng)期飲用蒸餾水對(duì)人體健康有益
D．自來水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價(jià)為+2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

現(xiàn)有①石灰石、②干冰、③銅、④武德合金、⑤水、⑥氧氣等物質(zhì)，用合適的序號(hào)填空：
（1）常用作溶劑的是______；（2）能使帶火星的木條復(fù)燃的是______；
（3）用作導(dǎo)線的是______；（4）可用于人工降雨的物質(zhì)是______；
（5）用作保險(xiǎn)絲的是______；（6）用作工業(yè)煉鐵原料的是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

水是生命之源，溶液遍布生活的每一個(gè)角落．
（1）下列微粒結(jié)構(gòu)圖示中，能表示水分子的是______

（2）魚類可以在自然界的水中呼吸，是因?yàn)樗腥芙庥衉_____．
A．O2B．2OC．OD．O2-
（3）水是常用的溶劑，下列溶液所用的溶劑不是水的是______
A．稀鹽酸B．生理鹽水C．碘酒溶液D．葡萄糖注射液
（4）向水中加入______后振蕩，可以根據(jù)產(chǎn)生泡沫多少來鑒別硬水和軟水
A．稀硫酸B．食鹽C．肥皂水D．石灰水
（5）硬水對(duì)生活的危害很大，生活中經(jīng)常通過______降低水的硬度
A．蒸餾B．煮沸C．過濾D．消毒
（6）下列反應(yīng)中，屬于有水生成的化合反應(yīng)是______；有水生成的分解反應(yīng)是______
A．氫氣燃燒B．二氧化碳通入石灰水C．電解水D．加熱碳酸氫銨
（7）給45g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的稀硫酸通直流電（實(shí)質(zhì)是水在通電條件下分解，硫酸沒消耗）一段時(shí)間后，下列各組數(shù)據(jù)中，合理的是______
A．B．C．D．
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%10%12%12%
正極氣體質(zhì)量（g）18232
負(fù)極氣體質(zhì)量（g）81322

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）
A．把木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中，木條立即燃燒
B．紅磷在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量的白煙
C．蠟燭在氧氣中燃燒時(shí)，有水和二氧化碳產(chǎn)生
D．硫磺粉在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成刺激性氣味的無色氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)一些事實(shí)的解釋中，不合理的是
選項(xiàng)
事 實(shí)
解 釋
A
氫氣可用向下排空氣法收集
相同條件下氫氣的密度比空氣小
B
CO2和N2都能使燃著的木條熄滅
CO2和N2一般都不支持燃燒
C
將墨汁滴入一杯清水中，清水很快變黑
微粒在不斷運(yùn)動(dòng)
D
25 m3的氧氣可以裝入0.024 m3的鋼瓶中
氧分子的體積變小

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，它與我們生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。請(qǐng)從①稀有氣體、②氧氣、③尿素、④明礬中選擇符合題意的物質(zhì)，并用其序號(hào)填空。
（1）可用作高效氮肥的是       ；
（2）可作為焊接金屬的保護(hù)氣的是       ；
（3）可以吸附水中的懸浮雜質(zhì)而沉降的是       。

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