下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器和收集氣體裝置,回答有關(guān)問(wèn)題

(1)請(qǐng)寫(xiě)出指定序號(hào)的儀器名稱:A ____________ ;D____________。

(2)在溶解固體時(shí),常使用玻璃棒C進(jìn)行攪拌,其作用是_________________________。用B量取液體,讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的______________處保持水平。

(3)實(shí)驗(yàn)室用F裝置收集氧氣,這種收集氣體的方法叫____________法;能用此法收集氧氣,說(shuō)明氧氣具有____________________的性質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省江陰市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:填空題

如圖是氯元素在元素周期表中的信息以及A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答。

(1)寫(xiě)出C的粒子符號(hào)_____

(2)D是某原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,其中x=_____;

(3)A、B、C、D四種粒子中,具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____(填字母序號(hào),下同);屬于同種元素的是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

(2010·遼寧鞍山,1)下列典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是

A. 司馬光砸缸 B. 鑿壁偷光 C. 火燒赤壁 D. 鐵杵磨成針

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的比較,其中不正確的是

A. 沸點(diǎn):液氮﹥液氧 B.水蒸氣含量:呼出氣體>吸入空氣

C. 密度:氧氣>空氣 D.化學(xué)活潑性:氧氣>氮?dú)?/p>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省蕪湖市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

人吸入的空氣中含有氮?dú)、氧氣、二氧化碳和水蒸氣?/p>

呼出的氣體中也含有氮?dú)狻⒀鯕、二氧化碳和水蒸氣.如何證明呼吸過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化,有人采用了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)A、B中盛裝的是足量的澄清石灰水,A瓶?jī)?nèi)所裝試劑的作用______________,B瓶?jī)?nèi)試劑的作用_____________________。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論_________________

(3)反思:

①有同學(xué)認(rèn)為該裝置有些復(fù)雜,如果已有收集好的呼出氣體與空氣各1瓶,你的簡(jiǎn)單驗(yàn)證方法是______________________________。

②用吹氣球的方式獲得一個(gè)充滿氣球的呼出氣體和用排水集氣的方式獲得一瓶呼出氣體,哪種方式獲得的氣體更加真實(shí)?_______________,(填“吹氣球的方式”或“排水集氣的方式”) 理由是____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省蕪湖市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( 。

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

B. 木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳

C. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

D. 鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組對(duì)空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí).

(經(jīng)典賞析)教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實(shí)驗(yàn)裝置如圖1)。

(1)下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是_______。

A.實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)單,加熱時(shí)間短

B.汞槽中的汞可以起到液封作用

C.生成的紅色粉末加熱分解又能得到汞和氧氣

D.能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡

(2)通過(guò)該實(shí)驗(yàn),拉瓦錫得出了空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成,氧氣約占空氣總體積的____。

(實(shí)驗(yàn)回顧)實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2),寫(xiě)出紅磷燃燒的文字或者符號(hào)表達(dá)式______________。興趣小組用該方法測(cè)出的氧氣含量12%,發(fā)現(xiàn)結(jié)果明顯偏低,可能的原因是:(1)裝置漏氣;(2)___;(3)…

(結(jié)論與反思)多次實(shí)驗(yàn)證明紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量都明顯低于21% ,通過(guò)查閱資料顯示:當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于7%,紅磷就要熄滅,無(wú)法將氧氣耗盡,所以誤差較大。

(實(shí)驗(yàn)探究1)已知鐵生銹是與空氣中的氧氣和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程,生成一種暗紅色的固體。小明根據(jù)鐵生銹的原理,探究用鐵能否準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量,于是進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(裝置如圖3),通過(guò)7天測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算空氣中氧氣的含量為19.13%。

(交流與反思)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后能觀察到的現(xiàn)象是鐵絲表面有暗紅色物質(zhì)生成、試管內(nèi)液面_______(填“上升”“下降”或“不變”)。

與用紅磷燃燒的方法相比,用鐵絲生銹的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量的主要優(yōu)點(diǎn)是:___________________________。

(實(shí)驗(yàn)探究2)為了加快反應(yīng)速率,小明通過(guò)查閱資料,利用鐵粉、炭粉、氯化鈉、蒸餾水等物質(zhì)又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(裝置如圖4),8分鐘后測(cè)得的數(shù)據(jù)如表:

實(shí)驗(yàn)前的體積

實(shí)驗(yàn)后的體積

集氣瓶?jī)?nèi)空氣

燒杯內(nèi)蒸餾水

燒杯內(nèi)剩余蒸餾水

130mL

90.0mL

63.6mL

請(qǐng)計(jì)算出空氣中氧氣含量_____________(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

(結(jié)論與反思)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究,利用鐵粉比鐵絲可快速地完成實(shí)驗(yàn)并減小實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為可能的原因是_______(填序號(hào));

A.相同條件下,鐵粉與反應(yīng)物間有更大的接觸面積,能使反應(yīng)更快速充分

B.兩者是不同物質(zhì),鐵粉的化學(xué)性質(zhì)更活潑,更容易與氧氣反應(yīng)

實(shí)驗(yàn)中炭粉、氯化鈉能明顯加快反應(yīng)速率,則它們?cè)诜磻?yīng)中所起的作用可能是______作用。

(拓展延伸)常溫下銅能與氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)而銹蝕,生成銅綠(Cu2(OH)2CO3),寫(xiě)出該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式_______,但若缺少其中一種物質(zhì)則銅不會(huì)銹蝕。若將圖3裝置中的粗鐵絲換成足量的銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)判斷能否比較準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣的含量,并說(shuō)明理由_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

“地球一小時(shí)”以“藍(lán)天自造”為主題,號(hào)召更多人關(guān)注空氣污染,推動(dòng)解決方案,應(yīng)對(duì)霧霾,找回藍(lán)天。下列做法不符合這一主題的是( )

A.城市道路定時(shí)灑水 B.加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制

C.采用焚燒的方法處理農(nóng)作物的秸稈和垃圾 D.廣泛使用太陽(yáng)能和風(fēng)能等清潔能源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是

A. 圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2 B. 該反應(yīng)能減少氮氧化合物的排放

C. 反應(yīng)前后原子種類保持不變 D. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

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