物質(zhì)的“性質(zhì)﹣用途”對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( 。
A. 石墨質(zhì)地軟且滑膩﹣制作電極
B. 一氧化碳有還原性﹣冶煉金屬
C. 稀有氣體通電發(fā)光﹣制霓虹燈
D. 生石灰能吸收水份﹣?zhàn)鞲稍飫?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西南昌市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
某學(xué)生要用實(shí)驗(yàn)證明鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,現(xiàn)有鐵片、銅片、硝酸銀溶液、稀鹽酸四種物質(zhì),他設(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)方案中可行的是( )
A. ①Cu+HCl、贔e+AgNO3、跜u+AgNO3
B. ①Fe+HCl ②Cu+HCl、跢e+AgNO3
C. ①Fe+HCl ②Fe+AgNO3、跜u+AgNO3
D. ①Fe+HCl、贑u+HCl ③Cu+AgNO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市增城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中合理的是
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方案 | |
A | 驗(yàn)證某瓶氣體是二氧化碳 | 用燃著的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),若木條熄滅,證明是二氧化碳 |
B | 驗(yàn)證鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng) | 取鐵片放入試管中,加入少量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,證明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng) |
C | 鑒別甲烷和一氧化碳兩種氣體 | 分別用導(dǎo)管導(dǎo)出點(diǎn)燃,用內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方,觀察現(xiàn)象 |
D | 鑒別氫氧化鈉和硝酸銨兩種白色粉狀固體 | 分別取等量的固體樣品放入盛有等量蒸餾水的小燒杯中,溶解后用溫度計(jì)測(cè)量?jī)煞N溶液的溫度 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市增城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物品中屬于有機(jī)合成材料的是
A. 棉衣 B. 木筷子 C. 鋁合金窗框 D. 聚苯乙烯塑料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省內(nèi)江市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某校同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究:
(1)利用圖中所示裝置,采用以下組合能完成實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有_____(填字母)。
A 用AC制取氧氣 B 用BE制取氧氣 C 用BD制取氫氣 D 用BE制取二氧化碳
(2)若裝置B中反應(yīng)劇烈,從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,可以將長(zhǎng)頸漏斗換成_____來(lái)控制液體的滴加速度;
(3)同學(xué)用圖中B、F、G裝置組合制取二氧化碳?xì)怏w并驗(yàn)證相關(guān)性質(zhì)。F裝置中反應(yīng)現(xiàn)象是_____;G裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省內(nèi)江市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題
愛(ài)護(hù)環(huán)境,關(guān)注自己和他人的健康,是每個(gè)公民的義務(wù)。下列做法正確的是( )
A. 室內(nèi)公共場(chǎng)所禁止吸煙,其他場(chǎng)所可以任意吸煙 B. 核能不安全,禁止使用核能
C. 加速石油、煤炭的開采,快速提高人類的生活質(zhì)量 D. 限制或禁止燃放煙花爆竹
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省衡陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
已知Na2CO3的水溶液呈堿性,在一燒杯中盛有20.4g Na2CO3和NaCl組成的固體混合物。向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸。放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示,請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題:
(1)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液的pH_____7(填>、=、<)。
(2)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí),燒杯中為不飽和溶液(常溫),通過(guò)計(jì)算求出其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省衡陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)與生活密切相關(guān).生活中的下列做法不合理的是( 。
①炒菜時(shí)油鍋著火,用水澆滅油鍋中火焰
②不慎將濃硫酸溶液沾在皮膚上,要用較多的水沖洗,再涂上稀氫氧化鈉溶液
③用小蘇打做糕點(diǎn)的疏松劑
④冬天在煤爐火上放一盆水,就能防止一氧化碳中毒
⑤用含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽腌制食品.
A. ②③⑤ B. ①②④⑤ C. ①③⑤ D. ②③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省永州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:填空題
微粒觀是化學(xué)基本觀念的重要組成部分,也是化學(xué)基本觀念中最基礎(chǔ)的部分,從微觀視角認(rèn)識(shí)和考察物質(zhì)世界是學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)掌握的重要思維方法。
(1)請(qǐng)從“構(gòu)成物質(zhì)微!钡慕嵌葘(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行分類:氫氣、金剛石、氯化鎂、水、鋁、氯化鈉、鐵、二氧化碳、碳酸鈉。
①由原子構(gòu)成的物質(zhì):___;
②___;
③___。
(2)從宏觀和微觀的角度將有關(guān)物質(zhì)組成的下列圖示補(bǔ)充完整:_____
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