下列化學(xué)用語與其所表達的意義一致的是（　�。�
A、N2──兩個氮原子
B、2H2O──兩個水分子
C、Ca+2──鈣離子
D、Mg2+──鎂元素化合價為+2價
考點：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：A、原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．
B、分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．
C、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．
D、化合價的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后．
解答：解：A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個氮原子表示為：2N，故選項化學(xué)用語與其所表達的意義不一致．
B、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2H2O可表示：兩個水分子，故選項化學(xué)用語與其所表達的意義一致．
C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略，鈣離子可表示為Ca2+，故選項化學(xué)用語與其所表達的意義不一致．
D、由化合價的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故鎂元素化合價為+2價可表示為：
+2
Mg
，故選項化學(xué)用語與其所表達的意義不一致．
故選：B．
點評：本題難度不大，主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語（原子符號、分子符號、化合價、離子符號等）的書寫和理解能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室中有失去標(biāo)簽的固體和液體試劑各一瓶，小明同學(xué)分別取這兩種試劑各少量，放入試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色無味的氣體
（1）[提出問題]探究產(chǎn)生的氣體為何種氣體
（2）[猜想]小明猜想該氣體可能是氫氣，你認(rèn)為還可能是（列舉兩種）
 

（3）[設(shè)計實驗方案]從你的猜想中選擇一種氣體，設(shè)計實驗方案驗證你的猜想是否正確，要求答出選擇了何種氣體，實驗步驟，現(xiàn)象和結(jié)論．
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號①2K+  ②2NO  ③SO42-  ④
+2
Mg
  ⑤2Hg 中的“2”的意義各不相同，其中，表示原子個數(shù)的是
 
，表示分子個數(shù)的是
 
，表示離子個數(shù)的是
 
，表示元素化合價的是
 
，表示一個離子所帶電荷數(shù)的是
 
．并請指出③SO42-的名稱是
 
．（用序號表示）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號表示：
（1）鎂元素
 
；            （2）三個磷原子
 
；
（3）2個鈣離子
 
；         （4）氮氣
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義正確的是（　　）
A、S2-：“2-”表示硫元素的化合價為負(fù)二價
B、2Na：“2”表示兩個鈉元素
C、
+2
Mg
：“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷
D、CO2：“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

同學(xué)們都點過生日蠟燭，蠟燭點燃后，發(fā)出明亮的火焰．化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行了下圖所示的系列實驗．
（1）①如圖（1）所示，點燃一支蠟燭，看到的主要現(xiàn)象有
 
（填字母序號）．a(chǎn)．發(fā)出黃色火焰  b．熔化的蠟燭順著蠟燭流下c．發(fā)光、放熱
d．產(chǎn)生淡淡的黑煙  e．火焰分層
②將一根木條迅速插入蠟燭火焰中，片刻后取出，觀察到木條表面出現(xiàn)了如圖（2）所示的圓弧狀黑斑，說明蠟燭火焰的
 
溫度最高．
（2）①如圖（3）所示，取一個冷的白瓷片放置在火焰上方片刻后取出，觀察，有黑色小顆粒產(chǎn)生，冷卻后觸摸有滑膩感，此顆粒是
 
；
②如圖（4）所示，將干冷的小燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)燒杯壁有
 
出現(xiàn)，說明蠟燭燃燒的生成物中含有
 
．
（3）如圖（5）所示，在火焰正上方罩一個漏斗，用一根燃著的火柴接近漏斗截口處，觀察到火柴
 
，將產(chǎn)生的氣體導(dǎo)出并通入澄清石灰水，振蕩，石灰水
 
．
（4）根據(jù)以上實驗及現(xiàn)象判斷，蠟燭燃燒的生成物中一定含有的物質(zhì)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

常見含氧化合物中不屬于氧化物的是（　　）
A、四氧化三鐵B、干冰
C、高錳酸鉀D、二氧化硫

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號中“2”的含義是：
（1）2H2O
 
；
（2）2Fe2+
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

歸納、分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．請根據(jù)化學(xué)用語的意義，從H2、2H、02、H2O、Fe、O3、2Mg七種化學(xué)用語中選出部分歸為一類，回答下列問題：
（1）選出的一組化學(xué)用語有
 
；
（2）分類的依據(jù)是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案