下圖為實驗室用一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置圖。

（1）硬質玻璃管中的現(xiàn)象是 ，該反應方程式為 ，右邊試管中的現(xiàn)象是 。

（2）甲同學主張先點燃酒精燈和酒精噴燈，然后再通一氧化碳，乙同學提出反對，他的理由是: ，乙同學認為先通一段時間一氧化碳排凈空氣，然后再點燃酒精燈和酒精噴燈，甲同學覺得這樣也存在問題，他的理由是: ;老師認為他們的反對意見都有道理。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆山西省某市九年級上學期月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•山西校級月考）對資料或實驗證據(jù)的分析是否正確，直接關系到科學探究是否符合客觀事實．下圖為實驗室用等質量的高錳酸鉀（KMnO4）和氯酸鉀（KClO3，另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖．下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（ ）

A．同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

B．用相同容積的試管制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料

C．加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質量增加

D．反應時間較長的是高錳酸鉀

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省廣州市荔灣區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

意大利科學家最近合成了一種新型的氧分子，其表達式為O4。對其說法正確的是

A．是一種單質 B．O4 和O2 的化學性質相同

C．是一種氧化物 D．一個O4 分子是由2 個O2 分子構成的

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科目：初中化學 來源：2016屆河北省武安市九年級上學期期末教學質檢化學試卷（解析版） 題型：填空題

圖是一盞廢舊臺燈，化學興趣小組的同學利用它進行觀察分析并完成相關實驗。

（1）小明發(fā)現(xiàn)臺燈的鐵螺絲釘表面已經(jīng)銹蝕，原因是鐵與空氣中的 等同時接觸發(fā)生了化學反應。

（2）小紅發(fā)現(xiàn)鋁箔很薄，這是由于鋁有良好的 性而制成的；鋁箔反光片呈銀白色，無銹跡，原因是鋁表面有一層致密的氧化膜，生成該氧化膜的化學方程式為 。

（3）鐵、鋁、銅的金屬活動性由強到弱的順序為 。為了驗證三者的金屬活動性順序，小志從實驗室領來氯化鋁溶液、硫酸銅溶液，并只利用臺燈提供的一種金屬進行實驗，即達到了實驗目的。此實驗中發(fā)生反應的化學方程式為 。

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科目：初中化學 來源：2016屆河南省鄭州市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：推斷題

右圖所示是A、B、C、D四種物質之間的相互轉化關系。四種物質中均含有相同的金屬元素，B是難溶于水的藍色物質。

（1）B轉化為C時產(chǎn)生的現(xiàn)象是 。

（2）C轉化為D的化學方程式為 。

（3）D轉化為A的基本反應類型是溶液 。

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省常熟市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關實驗現(xiàn)象描述不正確的是

A．鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂

B．加熱碳酸氫銨，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

C．將50mL酒精和50mL蒸餾水混合，所得液體液面低于100mL刻度

D．氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液混合后產(chǎn)生藍色沉淀

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科目：初中化學 來源：2015-2016學年黑龍江省實驗學校八年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•宿遷）物質的性質決定物質的用途．下列因果關系不成立的是（ ）

A．因為磷燃燒能產(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈

B．因為金屬鎢的熔點高，所以被用來制造燈泡中的燈絲

C．因為氮氣化學性質不活潑，所以可用于食品包裝袋內防腐

D．因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料

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科目：初中化學 來源：2016屆福建省龍巖市連城縣九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•連城縣期末）空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關空氣的說法正確的是（ ）

A．潔凈的空氣是純凈物

B．新鮮空氣中不含二氧化碳

C．空氣中的氧氣可以供給呼吸、燃燒、煉鋼等

D．按質量計算，空氣中約含有氮氣78%、氧氣21%、其他其他和雜質1%

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科目：初中化學 來源：2016屆河北省唐山市九年級上學期教學質檢化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•唐山月考）實驗室要制取二氧化碳，三種儀器都要用到的一組是（ ）

A．長頸漏斗、集氣瓶、水槽

B．集氣瓶、廣口瓶、帶橡皮塞的導管

C．酒精燈、廣口瓶、集氣瓶

D．集氣瓶、量筒、長頸漏斗

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