【題目】有X，Y，Z三種金屬，X在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，Y，Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)；如果把Y和Z分別放人稀硫酸中，Y溶解并產(chǎn)生氫氣，Z不反應(yīng)。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)判斷，X,Y,Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)至弱的順序正確的是

A. X>Y>Z B. X>Z>Y

C. Y>Z>X D. Z>Y>X

【答案】A

【解析】

X在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)，說明三種金屬中金屬X活動(dòng)性最強(qiáng)；把Y和Z分別放入稀硫酸中，Y溶解并產(chǎn)生氫氣，Z不反應(yīng)，說明金屬Y在活動(dòng)性順序中位于H之前而Z位于H之后，金屬Y活動(dòng)性比Z強(qiáng)；綜上所述，三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>X＞Y＞Z，所以A正確。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)無毒害作用的是 （ ）

A. CO B. SO2 C. Fe D. Pb

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于微粒的說法正確的是（ ）

A. 物質(zhì)都是由分子、原子和中子構(gòu)成的 B. 分子是化學(xué)變化中的最小微粒

C. 原子和離子不能相互轉(zhuǎn)化 D. 某些情況下，原子也能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某固態(tài)物質(zhì)受熱后變化為該物質(zhì)的氣態(tài)，這種變化（ ）

A. 一定是化學(xué)變化

B. 一定物理變化

C. 可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化

D. 既不是物理變化，也不是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 空氣主要由氮?dú)夂脱鯕饨M成，氮?dú)赓|(zhì)量約占空氣質(zhì)量的78%

B. 稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定，所以用于激光技術(shù)

C. 空氣質(zhì)量指數(shù)級別越高，空氣質(zhì)量越好

D. 露天焚燒垃圾會(huì)對空氣造成污染，垃圾應(yīng)該分類處理，避免對環(huán)境造成污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是

A. 鐵水鑄成鍋 鐵生銹 B. 木柴燃燒 銅在潮濕的空氣里生成銅綠

C. 汽油揮發(fā) 石蠟熔化 D. CO2使澄清的石灰水變混濁 瓷碗破碎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象用分子或原子理論解釋正確的是

A. 溫度計(jì)中水銀受熱膨脹，說明了原子的體積發(fā)生了改變

B. 礦石粉碎，說明分子可以再分

C. 空氣能被壓入足球中，說明分子的質(zhì)量很小

D. 將一滴紅墨水滴入一杯水中，整杯水慢慢變紅，說明分子在不斷進(jìn)行運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中可觀察到明顯現(xiàn)象的是 （ ）

A. 向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液 B. 向鹽酸中滴加酚酞溶液

C. 向硫酸鎂溶液中滴加氫氧化鋇溶液 D. 將銅絲放入到硫酸鋁溶液中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于水的敘述中，下列不正確的是（ ）

A. 地球上總水量很大，但淡水資源并不充裕 B. 通常情況下，水是無色液體

C. 在101千帕?xí)r，水在4℃時(shí)密度最大 D. 無論什么條件下，水都不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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