A中玻璃管(含藥品)質(zhì)量 | 裝置B的質(zhì)量 | 裝置C的質(zhì)量 | |
反應(yīng)前 | 150g | 156.6g | 256.8g |
反應(yīng)后 | 147.2g | 158.4g | 257.9g |
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題
A中玻璃管(含藥品)質(zhì)量 | 裝置B的質(zhì)量 | 裝置C的質(zhì)量 | |
反應(yīng)前 | 150g | 156.6g | 256.8g |
反應(yīng)后 | 147.2g | 158.4g | 257.9g |
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
甲、乙兩位同學在學習甲烷性質(zhì)時,發(fā)現(xiàn)甲烷與氫氣和一氧化碳性質(zhì)上有很多相似之處,如密度比空氣小,難溶于水,具有可燃性等。但H2和CO具有還原性,那么甲烷有沒有還原性呢?
【假設(shè)猜想】甲同學:甲烷沒有還原性
乙同學:甲烷有還原性,并對甲烷還原氧化銅的產(chǎn)物提出了下列假設(shè):
假設(shè)1:Cu、CO2
假設(shè)2:Cu、CO、H2O
假設(shè)3:Cu、CO2、H2O
假設(shè)4:Cu、CO、CO2、H2O
其中假設(shè) ⑴ 不合理,理由是 ⑵
【查閱資料】無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{色
【設(shè)計實驗步驟】(假設(shè)藥品都是足量的)
為了判斷假設(shè)的合理性,乙同學設(shè)計了以下裝置
①分別稱量裝置A、B、C的質(zhì)量
②再次分別稱量裝置A、B、C的質(zhì)量
③向玻璃管中裝入CuO通一段時間的CH4
④停止加熱,繼續(xù)通入CH4至冷卻到室溫
⑤緩緩?fù)ㄈ胱懔康腃H4,加熱裝置A,使其充分反應(yīng)
甲同學認為還缺少一個步驟,缺少的步驟是⑥______________⑶_________________,其合理的操作順序是 ⑷_____________(填序號)。
【進行實驗】乙同學按照正確的步驟進行實驗,并記錄了實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)
①裝置A中的黑色粉末變紅;裝置B中白色粉末變藍;裝置C中石灰水變渾濁
②稱量數(shù)據(jù)如表所示。
A中玻璃管(含藥品)質(zhì)量 | 裝置B的質(zhì)量 | 裝置C的質(zhì)量 | |
反應(yīng)前 | 150g | 156.6g | 256.8g |
反應(yīng)后 | 147.2g | 158.4g | 257.9g |
【現(xiàn)象分析和數(shù)據(jù)處理】
根據(jù)裝置A、B、C中的現(xiàn)象可推知,CH4與CuO充分反應(yīng)后的產(chǎn)物依次是____⑸_____。
【實驗結(jié)論】
①CH4_ _⑹_ _(填“有”或“沒有”)還原性。如沒有,不作答;如有,則乙同學的假設(shè) ⑺ 正確,原因是_____________⑻________________
②裝置A中發(fā)生的反應(yīng)方程式為______________________⑼__________________。
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