下列不屬于二氧化碳用途的是

A. 滅火 B. 制汽水 C. 光合作用 D. 供給呼吸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版（上海）九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二章 浩瀚的大氣 2.1 人類(lèi)賴(lài)以生存的空氣 同步檢測(cè)題 題型：單選題

下圖為空氣成分示意圖（按體積計(jì)算），其中“a”代表的是

A.氧氣 B.氮?dú)?/p>

C.二氧化碳 D.稀有氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版（上海）九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三章 走進(jìn)溶液世界 3.1 水 同步測(cè)試卷 題型：單選題

活性炭?jī)羲骺沙ニ械某粑�，是因�(yàn)樗哂? )

A. 導(dǎo)電性 B. 傳熱性 C. 吸附性 D. 可燃性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：流程題

高純度硅（Si）是集成電路核心電子元器件的主要材料。工業(yè)上冶煉粗硅（Si和雜質(zhì)）制取高純度硅的簡(jiǎn)易流程如圖所示。

（1）②中發(fā)生了化合反應(yīng)，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（2）④中反應(yīng)為，若要制得28t高純度硅，理論上需要的氫氣質(zhì)量為_(kāi)____t。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。升溫至60℃的過(guò)程中，僅①燃燒；繼續(xù)升溫至260℃的過(guò)程中，僅③燃燒。下列分析不正確的是（ ）

A. ①燃燒，說(shuō)明白磷是可燃物

B. 對(duì)比①③，可說(shuō)明紅磷的著火點(diǎn)比白磷的高

C. 對(duì)比②③，可驗(yàn)證燃燒需可燃物與氧氣接觸

D. ④未燃燒，說(shuō)明無(wú)煙煤不是可燃物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版（上海）九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四章 燃料及其燃燒 4.1 燃燒與滅火 同步測(cè)試卷 題型：科學(xué)探究題

某科學(xué)探究小組為探究影響大氣溫室效應(yīng)的因素，進(jìn)行在陽(yáng)光照射下、、及空氣溫室效應(yīng)強(qiáng)度的比較實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你參與他們的探究過(guò)程，填寫(xiě)有關(guān)空格：

（1）用集氣瓶裝滿一瓶空氣；

（2）另取一個(gè)集氣瓶，采用________法收集從液氮中放出的氮?dú)猓?/p>

（3）用圖裝置分別制取一瓶和（均為），則制取反應(yīng)的方程式為_(kāi)_______，制取反應(yīng)的方程式為_(kāi)_______．該實(shí)驗(yàn)制取和，與用裝置比較，用裝置的優(yōu)點(diǎn)是________．

（4）將制得的、、及空氣瓶氣體放在室外的太陽(yáng)光下，在互相不遮光的條件下盡量使集氣瓶靠近，以保證地表和光照條件________．將溫度傳感器插入個(gè)集氣瓶中，連接好裝置（如圖），打開(kāi)數(shù)據(jù)采集器，實(shí)驗(yàn)時(shí)間從北京時(shí)間到，測(cè)得此期間種氣體在太陽(yáng)光下的溫度變化情況如圖所示．由圖分析，實(shí)驗(yàn)大部分時(shí)間內(nèi)瓶氣體的溫度由高到低的順序是________．

（5）據(jù)報(bào)道，我市部分出租車(chē)已推廣使用壓縮天然氣作燃料．使用天然氣作燃料能否從根本上避免溫室效應(yīng)的發(fā)生？________（填“能”或“不能”），理由是________．

（6）已知氧氣在室溫條件下的密度為，市售的過(guò)氧化氫水溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一般為，要制取并收集滿氧氣，計(jì)算理論上至少需要的過(guò)氧化氫水溶液多少克。_________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版（上海）九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四章 燃料及其燃燒 4.1 燃燒與滅火 同步測(cè)試卷 題型：多選題

如圖往容器內(nèi)吹入一定量的空氣，發(fā)生燃爆現(xiàn)象：硬紙板隨熱氣流沖高，蠟燭熄滅．下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.發(fā)生燃爆后體系的溫度升高，氧氣耗盡蠟燭熄滅

B.蠟燭熄滅時(shí)因?yàn)橄灎T的著火點(diǎn)改變了

C.在有限的作業(yè)空間，可燃性粉塵遇明火一定會(huì)發(fā)生燃爆

D.實(shí)驗(yàn)用的容器可用廢舊礦泉水瓶，但不能用玻璃瓶

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年江蘇省蘇州市昆山市九校聯(lián)考中考模擬化學(xué)試卷 題型：流程題

鉬是一種重要的金屬，用它制成的合金有良好的機(jī)械性能，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和國(guó)防上都有廣泛的用途，下圖是利用鉬礦石(主要成分為MoS2)制備金屬鉬的流程圖 ：信息：MoO3+3H2Mo+3H2O

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）反應(yīng)①常將鉬礦石粉碎，目的是__________；MoO3中鉬元素的化合價(jià)為_(kāi)_______。

（2）操作Ⅰ的名稱(chēng)是_____；常用NaOH溶液吸收反應(yīng)①的尾氣，化學(xué)方程式為_(kāi)_________，此反應(yīng)_________復(fù)分解反應(yīng)（填“是”或“不是”）。

（3）制得19.2噸金屬鉬，理論上至少需含MoO380%的粗產(chǎn)品________噸？請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程。注：粗產(chǎn)品雜質(zhì)中不含鉬元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年陜西省西安市周至縣中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列各項(xiàng)歸納正確的是（　　）

A. 化石燃料

B. 分子的特性

C. 燃燒條件

D. 堿的化學(xué)性質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案