右圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線：

①如果C物質(zhì)為氣體，其溶解度隨溫度的升高而             ；

② t℃時(shí)三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?u>                 ；

③把物質(zhì)A的不飽和溶液變成飽和溶液的方法是：增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑或                  。

（2）（3分）某校六班同學(xué)們野炊活動(dòng)中遇到的問(wèn)題：

 ①燒火時(shí)，為使木炭燃燒得更旺，將木炭架空，是為了                  ；

②小華帶去的鐵鍋表面有點(diǎn)銹跡，鐵生銹的條件是                      。

③可用            來(lái)區(qū)分湖水屬于硬水還是軟水。

（1）①減小 ② C﹥B﹥A  ③降低溫度

   （2）①增大可燃物與氧氣的接觸面積 ②鐵與氧氣和水等同時(shí)接觸 ③肥皂水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

16、右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線．由圖示判斷下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)右圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．
（1）t1℃時(shí)，b物質(zhì)的溶解度是
 
g．
（2）當(dāng)a、b、c三種物質(zhì)的溶液接近飽和時(shí)，升高溫度能夠使其達(dá)到飽和的是
 
物質(zhì)的溶液．
（3）
 
℃時(shí)，a、b物質(zhì)的溶解度相等．
（4）t3℃時(shí)，a物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

23、右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)．據(jù)圖回答：
①P點(diǎn)的含義是
t1℃時(shí)，a、c物質(zhì)的溶解度相同
．
②t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的排列順序是
a＞b＞c
．
③t2℃時(shí)將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分溶解，所得溶液是
飽和
（填“飽和”或“不飽和”），溶液質(zhì)量是
75 g
g．
④將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到
t2℃，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是
Ⅳ
．Ⅰ．b＞a=cⅡ．a(chǎn)=b＞cⅢ．a(chǎn)＞b＞cⅣ．b＞a＞c．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

9、右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線圖．請(qǐng)回答：
（1）t1℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度是
30g
．
（2）a、b兩種物質(zhì)的溶解度相等的溫度是
t2
℃．
（3）t3℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是
a＞b＞c
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?梧州一模）右圖是a、b、c三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)．據(jù)圖回答：
①P點(diǎn)的含義是
t1℃時(shí)，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等．
t1℃時(shí)，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等．
；
②欲將t2℃時(shí)c物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ?!--BA-->
加溶劑、降溫
加溶劑、降溫
寫(xiě)兩種方法）；
③t2℃時(shí)將50g a物質(zhì)加入到80g水中充分溶解，所得溶液質(zhì)量是
120
120
g．
④t2℃時(shí)，將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別降溫到t1℃，所得三種溶液的質(zhì)量大小關(guān)系是
Ⅳ
Ⅳ
填序號(hào)）．
Ⅰ．b＞a=cⅡ．a(chǎn)=b＞cⅢ．b＞a＞cⅣ．c＞b＞a．

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