下面敘述不正確的是( )
A.元素的化合價是元素的原子在形成化合物時才表現(xiàn)出來的性質(zhì)
B.在氫氣中氫元素的化合價為+1
C.在水中氧元素的化合價為-2
D.在NH3中氮元素的化合價為-3
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根據(jù)化學(xué)方程式A+NaOH=B+H2O推斷,B、A的相對分子質(zhì)量相差 ( )
A.12 B.18 C.22 D.40
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)實驗過程中,下列對意外事故的處理方法錯誤的是( )
A. 灑在桌面上的酒精燃燒起來,立即用濕抹布蓋滅
B. 稀酸飛濺到皮膚上,立即用大量的水沖洗,再涂上3%~5%的小蘇打溶液
C. 堿液沾到皮膚上,用水沖洗后,再涂上硫酸溶液
D. 少量酸滴到實驗臺上,應(yīng)用濕抹布擦凈,再用水沖洗抹布
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于空氣中各組成成分的說法正確的是( )
A. 稀有氣體沒有任何使用價值 B. O2能支持燃燒,可以做燃料
C. CO2是導(dǎo)致酸雨的主要原因 D. N2可作為生成氮肥的原料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化合物中,含有相同原子團(tuán)的是( )
A.SO3和H2SO4 B.Cu(OH)2和NaOH
C.KMnO4和K2MnO4 D.KClO3和KCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
廚房中有一包無標(biāo)識的白色粉末,經(jīng)初步認(rèn)定可能是氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉中的一種.小明對白色粉末的成分進(jìn)行了探究.
【查閱資料】碳酸鈉俗稱、蘇打,碳酸氫鈉俗稱小蘇打,兩者都屬于 (選填“酸”、“堿”、“鹽”),都能溶于水,且水溶液都呈堿性.
【實驗探究】小明取適量白色粉末,配制成溶液,按表中所示實驗方案進(jìn)行探究.
實驗步驟 | 實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
1 | 取少量溶液,滴加無色酚酞溶液 | 溶液變紅色 | 白色粉末肯定不是 |
2 | 取少量溶液,滴加稀鹽酸 |
| |
3 | 取少量溶液,滴加澄清石灰水 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
(1)請完成表中空格.
(2)實驗步驟2中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (寫出一個即可).實驗步驟3中白色沉淀的成分是 (填寫化學(xué)式).
【實驗反思】小明實驗后發(fā)現(xiàn)上述實驗方案并不能確定白色粉末的組成.經(jīng)老師指導(dǎo)后,小明再取少量配制的溶液滴加氯化鈣溶液,沒有觀察到明顯現(xiàn)象,則該白色粉末是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
從水分子的分解示意圖(見右)中,我們能獲得許多信息,其中描述錯誤的是( )
A.這是一個化合反應(yīng)
B.水分解時元素的種類不變
C.在化學(xué)變化中原子是最小的粒子
D.氫分子能保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)
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