三種金屬X、Y、Z的反應關(guān)系：
（1）Z+YSO4=ZSO4+Y
（2）X+YSO4=XSO4+Y
（3）X+Z（NO3）2=X（NO3）2+Z
這三種金屬的活動性順序是


  1. A.
    X＞Y＞Z
  2. B.
    Z＞Y＞X
  3. C.
    Z＞X＞Y
  4. D.
    X＞Z＞Y
D
分析：根據(jù)金屬與另一種金屬的鹽溶液能否反應可判斷兩種金屬的活動性的強弱．即活動性強的金屬能把活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來．
解答：根據(jù)（1）Z+YSO4=ZSO4+Y 可知 Z＞Y．
根據(jù)（2）X+YSO4=XSO4+Y 可知X＞Y．
根據(jù)（3）X+Z（NO3）2=X（NO3）2+Z 可知X＞Z．
故X＞Z＞Y．
故選D．
點評：該題考查了學生對金屬活動性順序表的應用，要求學生要牢記活動性強的金屬能把活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來．即前換后．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

27、三種金屬X、Y、Z的反應關(guān)系：
（1）Z+YSO4=ZSO4+Y
（2）X+YSO4=XSO4+Y
（3）X+Z（NO3）2=X（NO3）2+Z
這三種金屬的活動性順序是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

5、欲判斷三種金屬X、Y、Z的活動性順序，沒有必要驗證的結(jié)論是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?盤錦）Cu、Zn分別放入其他三種金屬X、Y、Z的鹽溶液中，反應后有無金屬析出的情況如下表所示．
X鹽溶液 Y鹽溶液 Z鹽溶液
Cu 無 無 有
Zn 無 有 有
則X、Y、Z金屬活動順序由強到弱為（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）我們吃的零食和飲料中可能含有下列物質(zhì)：①葡萄糖②牛奶③防腐劑④食用香料⑤維生素A、D⑥食用色素，其中能提供人體所需營養(yǎng)的有（填編號，下同）
①②⑤
①②⑤
，對人體有害要嚴格控制添加量的有
③④⑥
③④⑥
．早晨集會時小明因低血糖暈倒，此時應馬上補充
①
①
溶液．
（2）金屬Ni、Mn分別放入其他三種金屬X、Y、Z的鹽溶液中，反應的結(jié)果和有無金屬析出的情況如下表所示．
X鹽溶液 Y鹽溶液 Z鹽溶液
Ni 無 無 有
Mn 無 有 有
它們的金屬活動性由強到弱的順序為
A
A

A．X、Mn、Y、Ni、Z            B．Z、Ni、Y、Mn、X
C．Z、Mn、Y、Ni、X            D．X、Mn、Ni、Y、Z
（3）對于廢棄的塑料制品（包含可降解塑料），宜采取
回收利用
回收利用
的措施，防止污染環(huán)境和提高物質(zhì)的利用率．
（4）化學家從前人不合理使用化學物質(zhì)造成的危害中得到啟示，為保持可持續(xù)，發(fā)展而研究的課題有：
①②③④
①②③④
（請?zhí)顚懶蛱枺?BR>①研制高效低毒農(nóng)藥；  
②研制高效無磷洗衣粉；  
③研究無污染、高原子利用率的綠色化學物質(zhì)合成方法；  
④尋求合成可快速降解的塑料和橡膠．
（5）為減緩大氣中二氧化碳含量的增加，以下建議可行的是
①③
①③
（填序號）．
①開發(fā)太陽能、水能、風能等新能源；
②禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料；
③大力植樹造林，禁止亂砍濫伐．

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科目：初中化學 來源： 題型：

金屬鎳（Ni）、鋅分別投入其他三種金屬X、Y、Z的鹽溶液中，置換反應的結(jié)果見下表：
金屬\溶液 X鹽 Y鹽 Z鹽
    Zn 無反應 有反應 有反應
    Ni 無反應 無反應 有反應
上述五種金屬的活動性順序為
X＞Zn＞Y＞Ni＞Z
X＞Zn＞Y＞Ni＞Z
．

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