某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 反應(yīng)前后分子種類、數(shù)目均不變 B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C. 該反應(yīng)中，反應(yīng)物的質(zhì)量比是1:2 D. 該反應(yīng)的生成物均為氧化物

D 【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2點(diǎn)燃2H2O+CO2。A、由反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)前后分子種類該變、數(shù)目不變，錯(cuò)誤；B、由反應(yīng)的微觀示意圖可知，生成物中沒(méi)有單質(zhì)，不屬于置換反應(yīng)，錯(cuò)誤；C、由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)中，反應(yīng)物的質(zhì)量比是（12+1×4）：（2×16×2）=1：4，錯(cuò)誤；D、由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)的生成物是H2O和CO2，均為...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市天河區(qū)2018年九年級(jí)中考一模(聯(lián)考)化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

草木灰是農(nóng)家肥料，它是指山草、禾稈和樹枝等燃燒后的灰燼(不包括由煤所產(chǎn)生的煤灰)，主要成分是含鉀的鹽。請(qǐng)你與小茜同學(xué)一起探究草木灰樣品的成分。

（查閱資料）草木灰含有的鉀鹽主要有碳酸鉀，還含有硫酸鉀、氯化鉀。

(1)草木灰可提供植物必需的營(yíng)養(yǎng)素是_____________(填元素符號(hào))。

(2)為了確定草木灰含有碳酸鉀、硫酸鉀和氯化鉀，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。(提供的試劑：Ba(NO3)2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液、稀硝酸、稀鹽酸、稀硫酸)

步驟1：小茜同學(xué)取適量草木灰樣品于燒杯中，加入過(guò)量稀硝酸攪拌，產(chǎn)生大量無(wú)色氣泡，說(shuō)明草木灰含有______。不選用稀鹽酸或稀硫酸的原因是_____________。

請(qǐng)你接著步驟1的實(shí)驗(yàn)繼續(xù)完成下列步驟：

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論

步驟2：將步驟1的混合物過(guò)濾，取少量濾液于試管中，加入過(guò)量的 _________。

________________________________，

說(shuō)明草木灰中含有硫酸鉀。

步驟3：__________________________。

______________________________。

K 碳酸鉀或K2CO3 避免引入氯離子和硫酸根離子，從而影響氯化鉀和硫酸鉀的檢驗(yàn) 硝酸鋇溶液，振蕩 產(chǎn)生白色沉淀 將步驟2的混合物過(guò)濾，取少量濾液于試管中，滴加少量硝酸銀溶液，振蕩 產(chǎn)生白色沉淀 ,說(shuō)明草木灰中含有氯化鉀 【解析】（1）由題意可知，草木灰可提供植物必須的營(yíng)養(yǎng)素是鉀元素，元素符號(hào)為：K； （2）步驟1：由于碳酸鉀能與硝酸反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w，所以小明同學(xué)取適量草木灰樣品...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省東莞市堂鎮(zhèn)六校2018屆九年級(jí)考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、氫氧化鈉與氯化氫和二氧化碳均反應(yīng)，分別生成氯化鈉和碳酸鈉，濃硫酸具有吸水性，故A錯(cuò)誤；B、碳酸鉀與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀，水和二氧化碳，通過(guò)蒸發(fā)結(jié)晶，可得氯化鉀晶體，故B正確；C、一氧化碳含量很少，很難通過(guò)點(diǎn)燃除去，故C錯(cuò)誤；D、鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵，銅與稀硫酸不反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。 點(diǎn)睛∶除雜原則⑴雜質(zhì)盡量除凈，⑵在除去一種雜質(zhì)的同時(shí)不應(yīng)增添新的雜質(zhì)，⑶在除去雜質(zhì)的同...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年5月15日 常見的酸和堿--《每日一題》2017-2018學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教（下） 題型：科學(xué)探究題

某實(shí)驗(yàn)小組取用生石灰時(shí)，發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂，于是小組中的幾位同學(xué)對(duì)其中的成分進(jìn)行了探究。

（提出猜想）小丹認(rèn)為含有：CaO、Ca(OH)2；

小凱認(rèn)為含有：CaO、Ca(OH)2、CaCO3；

小欣認(rèn)為含有：Ca(OH)2、CaCO3。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

步驟一

取試樣于試管中加水振蕩

液體渾濁，用手摸試管外壁，感覺(jué)不發(fā)熱

______________________

步驟二

向步驟一的試管中滴加無(wú)色酚酞溶液

溶液變紅色

______________________

步驟三

_______________________

試管內(nèi)有氣泡生成

一定含有CaCO3

（得出結(jié)論）通過(guò)以上探究可知_________同學(xué)的猜想正確，請(qǐng)寫出使CaO變質(zhì)的化學(xué)方程式：______。

（拓展）如果生石灰已全部變質(zhì)為碳酸鈣，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明(寫出必要的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)___。

一定不含CaO 一定含有Ca(OH)2 取試樣于試管中，再向試管中加入足量稀鹽酸 小欣 CaO+H2OCa(OH)2或Ca(OH)2+CO2CaCO3 ↓+ H2O 取少量樣品于試管中，加水溶解，取上層清液，滴加入無(wú)色酚酞溶液，再向試管中不溶物滴加足量稀鹽酸;現(xiàn)象：上層清液不變色，有大量氣泡冒出；結(jié)論：生石灰已全部變質(zhì)為碳酸鈣 【解析】【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】：(1)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市2018屆九年級(jí)中考模擬沖刺試卷化學(xué)試卷 題型：推斷題

銅是人類最早利用的金屬之一。 冶煉銅常用銅礦石——孔雀石，其主要成分為堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]，生成銅的簡(jiǎn)要流程如下：

（查閱資料）堿式碳酸銅是一種綠色的不溶于水的固體，受熱易分解，從組成上分析，它兼?zhèn)鋲A和碳酸鹽的化學(xué)性質(zhì)，所以能與酸發(fā)生反應(yīng)。

（1）反應(yīng)前，將孔雀石粉碎的目的是_________________________。

（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____________________。

（3）反應(yīng)①后進(jìn)行的操作名稱是__________，若所得CuSO4溶液為渾濁的，則可能的原因是___________（寫一種即可）。

（4）反應(yīng)①除生成CuSO4外，還生成了兩種氧化物，其化學(xué)式分別為_________、__________。

增大反應(yīng)物之間的接觸面積，加快反應(yīng)速率 Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu 過(guò)濾 濾紙破損 或液面高于濾紙邊緣 H2O 、 CO2 【解析】（1）根據(jù)增大反應(yīng)物之間的接觸面積，加快反應(yīng)速率解答；（2）根據(jù)鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵解答；（3）根據(jù)分離固體和液體的操作是過(guò)濾解答；根據(jù)過(guò)濾操作中的失誤分析解答；（4）根據(jù)堿式碳酸銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、水和二氧化碳解答。（1）...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市2018屆九年級(jí)中考模擬沖刺試卷化學(xué)試卷 題型：單選題

2016年9月15日，“長(zhǎng)征二號(hào)”“F•T2”運(yùn)載火箭將“天宮二號(hào)”帶向運(yùn)行軌道，其中搭載了銣原子超高精度空間原子鐘，3000萬(wàn)年誤差1秒，精度世界第一，如圖是銣元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列有關(guān)銣的敘述正確的是（　 �。�

A. 元素符號(hào)可表示為RB B. 屬于非金屬元素

C. 質(zhì)子數(shù)為37 D. 相對(duì)分子質(zhì)量為85.47g

C 【解析】A、元素符號(hào)可表示為Rb，錯(cuò)誤；B、金屬元素名稱一般有“钅”字旁，故銣元素屬于金屬元素，錯(cuò)誤；C、由原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)可知，銣元素的質(zhì)子數(shù)為37，正確；D、由最下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量可知，銣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為85.47，錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置：

據(jù)此回答下列問(wèn)題：

（1）寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①____________；

（2）常溫下，實(shí)驗(yàn)室制取并收集純凈的氧氣選擇的裝置組合是_________（填序號(hào)），化學(xué)方程式為_________ ，檢查該裝置組合中發(fā)生裝置氣密性的方法是__________

（3）F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的二氧化碳?xì)怏w的體積，其中在上面放一層植物油的目的是________

（4）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體的速率太快，請(qǐng)你分析并寫出可能的原因__________

長(zhǎng)頸漏斗 BE ； 2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑； 在短導(dǎo)管口處再連接一個(gè)長(zhǎng)導(dǎo)管并插入水中，向長(zhǎng)頸漏斗中加水，形成液封，用手握住錐形瓶，若導(dǎo)管處有氣泡冒出，松開手，導(dǎo)管處有一段水柱，則裝置氣密性良好。（合理答案，即可） ）防止二氧化碳溶于水并與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)； 稀鹽酸的濃度過(guò)大 【解析】(1)據(jù)圖可知儀器①名稱:長(zhǎng)頸漏斗；(2)常溫下，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣應(yīng)用雙氧水和二氧化錳，化學(xué)方程式...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省連云港市2018屆九年級(jí)下學(xué)期全真模擬（五）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列除去雜質(zhì)（少量）的方法中，正確的是

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜方法

A

銅

氧化銅

在空氣中充分灼燒

B

H2O

H2O2

加入適量二氧化錳，過(guò)濾

C

硝酸鉀溶液

碳酸鉀

滴加過(guò)量硝酸鈣溶液，過(guò)濾

D

氯化鈉

硝酸鉀

加入適量水，降溫結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、烘干

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、銅在空氣中充分灼燒生成氧化銅，不能除去雜質(zhì)且將原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，錯(cuò)誤；B、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，再過(guò)濾，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，正確；C、碳酸鉀能與過(guò)量硝酸鈣溶液應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和硝酸鉀，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鈣（過(guò)量的），不符合除雜原則，錯(cuò)誤；D、、硝酸鉀和氯化鈉的溶解度受溫度的影響不同，硝酸鉀溶解度受溫度影響較大...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市海珠區(qū)2018年九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列變化不屬于化學(xué)變化的是

A. 煤礦礦井里伴生的煤層氣發(fā)生爆炸 B. 鐵水鑄成鍋

C. 銅在潮濕濕空氣里生成銅綠 D. 鋁在空氣中,表面生成一層薄膜

B 【解析】A、煤礦礦井里伴生的煤層氣發(fā)生爆炸的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤；B、鐵水鑄成鍋過(guò)程中，只是鐵的狀態(tài)、形狀等發(fā)生改變，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，正確；C、銅在潮濕的空氣里能和水蒸氣、氧氣和二氧化碳等物質(zhì)反應(yīng)生成堿式碳酸銅，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤；D、鋁在空氣中，與氧氣反應(yīng)表面生成一層氧化鋁薄膜，錯(cuò)誤。故選：B。

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