【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并指出反應(yīng)的類型.
(1)電解水;
(2)紅磷在空氣中燃燒;
(3)用過(guò)氧化氫制氧氣;
(4)鋁箔在氧氣中燃燒 .
【答案】
(1)2H2O 2H2↑+O2 ↑
(2)4P+5O2 2P2O5
(3)2H2O2 2H2O+O2↑
(4)4Al+3O2 2Al2O3
【解析】解:(1)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為2H2O 2H2↑+O2 ↑該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,是分解反應(yīng);(2)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,化學(xué)方程式為4P+5O2 2P2O5該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,是化合反應(yīng);(3)過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為2H2O2 2H2O+O2↑該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,是分解反應(yīng);(4)鋁箔在氧氣中燃燒生成氧化鋁,化學(xué)方程式為:4Al+3O2 2Al2O3該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,是化合反應(yīng)。
故答案為:(1)2H2O 2H2↑+O2 ↑;(2)4P+5O2 2P2O5;(3)2H2O2 2H2O+O2↑;(4)4Al+3O2 2Al2O3.
化學(xué)方程式的書寫遵循:客觀事實(shí)和質(zhì)量守恒定律。反應(yīng)類型的判斷,其中反應(yīng)類型共分為四大類,可簡(jiǎn)單歸納為:化合反應(yīng):多合一;分解反應(yīng):一分多;置換反應(yīng):?jiǎn)位瘑危粡?fù)分解反應(yīng):相符交換價(jià)不變。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,試看圖后回答:
① 在t3℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度從小到大的順序是:;
② 在時(shí),B與C的溶解度相等;
③ 物質(zhì)C的溶解度隨溫度升高而 ;
④要從A、B、C的混合物中分離出C,最好用法。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生活用品的材質(zhì),屬于有機(jī)合成材料的是( )
A. 純羊毛衫B. 不銹鋼鍋C. 塑料玩具D. 玻璃茶杯
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì),前者屬于混合物、后者屬于純凈物的是( 。
A. 空氣、干冰B. 海水、優(yōu)質(zhì)礦泉水
C. 冰水混合物、液氧D. 二氧化錳、氯酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年冬,連續(xù)多日的霧霾給襄陽(yáng)人的生活來(lái)帶不便,下列措施不利于防治霧霾的是( )
A. 大力植樹(shù)造林B. 使用清潔能源
C. 乘坐公交出行D. 垃圾集中焚燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】第63屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)定為“國(guó)際化學(xué)年”.聯(lián)合國(guó)教科文組織指出,化學(xué)在開(kāi)發(fā)可替代能源、保護(hù)環(huán)境等方面起到主要作用.下列措施,不利于節(jié)能減排和改善環(huán)境的是( )
A. 開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能B. 推行“限塑令”
C. 推廣乙醇汽油D. 焚燒秸稈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是( )
A. 核內(nèi)質(zhì)子數(shù) B. 核外電子數(shù)
C. 電子層數(shù) D. 最外層電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有H、O、C、N、Na五種元素,請(qǐng)選擇其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)天然氣的主要成分_______ (2)治療胃酸過(guò)多的鹽 _______
(3)能使紫色石蕊變紅的物質(zhì)_______ (4)溶于水吸熱的物質(zhì) _______
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