【題目】鋁及化合物有極其重要的用途。
(一)鋁的廣泛應(yīng)用
(1)鋁是很活潑的金屬,但用鋁制作的炊具卻耐腐蝕,其原因是________________________。使用鋁制炊具會(huì)使人體攝入過(guò)量的“鋁”,導(dǎo)致記憶力減退等許多不良癥狀。這里的“鋁”是指_____________。
A. 單質(zhì) B. 元素 C. 原子 D. 分子
(2)鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,還能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(化學(xué)式為NaAlO2)和一種可燃性氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。
(二)硫酸鋁銨晶體制取的探究
硫酸鋁銨是一種用途廣泛的含鋁化合物。以某鋁土礦(主要成分Al2O3,含少量SiO2、Fe2O3雜質(zhì))為原料制硫酸鋁銨晶體((NH4)aAlb(SO4)c·xH2O)的流程如下:
(3)有關(guān)上述流程的說(shuō)法正確的是______。
a.“有序除雜、提純”中有先加過(guò)量稀鹽酸再過(guò)濾,該做法的目的是除去SiO2
b. 稀硫酸過(guò)量的目的只是保證Al2O3溶解完全
(三)硫酸鋁銨晶體分解的定性探究
硫酸鋁銨熱分解可得到納米氧化鋁。興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究硫酸鋁銨晶體受熱分解的產(chǎn)物。
(4)甲組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置:
① 實(shí)驗(yàn)中,裝置B中觀察到的現(xiàn)象是_________________。
② 裝置D中觀察到酚酞溶液變紅色,由此可知分解的產(chǎn)物中有______(寫化學(xué)式)。
(5)乙組同學(xué)認(rèn)為硫酸鋁銨晶體受熱分解的產(chǎn)物中還有SO2、SO3和N2。為進(jìn)行驗(yàn)證,用甲組實(shí)驗(yàn)中的裝置A和上圖2所示裝置連接進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。觀察到裝置E中______,證明了有SO3生成;而F裝置中_____________、H最終沒(méi)有脹大,表明沒(méi)有SO2和N2生成。
(四)硫酸鋁銨晶體成分的定量探究
(6)為確定硫酸鋁銨晶體的組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(實(shí)驗(yàn)1)稱取45.3g樣品與足量氯化鋇溶液充分反應(yīng),生成白色沉淀46.6g。
(實(shí)驗(yàn)2)稱取45.3g樣品在空氣中持續(xù)加熱,測(cè)定剩余固體質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖所示。
①固體H是T1℃剛好完全失去結(jié)晶水的產(chǎn)物,則結(jié)晶水的個(gè)數(shù)x=_____________。
②T3℃時(shí)固體M的化學(xué)式_____________。
③請(qǐng)寫出T2℃→T4℃段發(fā)生反應(yīng)的總化學(xué)方程式:________________________。
【答案】 表面形成致密而結(jié)實(shí)的氧化膜 B 2NaOH + 2Al + 2H2O == 2NaAlO2 + 3H2↑ a 變藍(lán)色 NH3 產(chǎn)生白色沉淀 不褪色或無(wú)現(xiàn)象 12 Al2(SO4)3 2 NH4Al(SO4)2 Al2O3 + 4SO3 ↑ + H2O ↑ + 2NH3 ↑
【解析】(一) (1)鋁是很活潑的金屬,但用鋁制作的炊具卻耐腐蝕,其原因是常溫下,鋁和空氣中的氧氣緩慢反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護(hù)膜,阻止鋁的進(jìn)一步銹蝕;使用鋁制炊具會(huì)使人體攝入過(guò)量的“鋁”,導(dǎo)致記憶力減退等許多不良癥狀。這里的“鋁”是指元素; (2)據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素的種類不變,鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(化學(xué)式為NaAlO2)和可燃性氣體(氫氣),該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH + 2Al + 2H2O == 2NaAlO2 + 3H2↑;(二)(3) a.二氧化硅和鹽酸不反應(yīng)。“有序除雜、提純”中有先加過(guò)量稀鹽酸再過(guò)濾,該做法的目的是除去SiO2,正確b. 稀硫酸過(guò)量的目的是保證Al2O3、氧化鐵都溶解完全,錯(cuò)誤;(三) (4) ① 硫酸銅和水結(jié)合生成藍(lán)色的硫酸銅晶體,實(shí)驗(yàn)中,裝置B中觀察到的現(xiàn)象是白色固體變藍(lán),證明有水生成;②氨氣溶于水產(chǎn)生氨水,顯堿性,能使無(wú)色酚酞試液變紅, 裝置D中觀察到酚酞溶液變紅色,由此可知分解的產(chǎn)物中有氨氣:NH3;(5)三氧化硫和水反應(yīng)生成硫酸,硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀。觀察到裝置E中產(chǎn)生白色沉淀,證明了有SO3生成;二氧化硫有還原性,能使高錳酸鉀褪色,而F裝置中高錳酸鉀溶液沒(méi)有褪色,H最終沒(méi)有脹大,表明沒(méi)有SO2和N2生成;(四)【實(shí)驗(yàn)2】化學(xué)式中原子(或原子團(tuán))的個(gè)數(shù)比為最簡(jiǎn)整數(shù)比。①固體H是T1℃剛好完全失去結(jié)晶水的產(chǎn)物,(45.3-23.7)÷18=1.2,則結(jié)晶水的個(gè)數(shù)x=12;②硫酸鋁的相對(duì)分子質(zhì)量是342,由T3℃時(shí)固體M的質(zhì)量是17.1g,可推知M為硫酸鋁,化學(xué)式為Al2(SO4)3;③ 由題中信息可知,T2℃時(shí),硫酸鋁銨晶體失去結(jié)晶水,成為硫酸鋁銨,硫酸鋁銨分解的最終產(chǎn)物是氧化鋁、氨氣、三氧化硫、水,T2℃→T4℃段發(fā)生反應(yīng)的總化學(xué)方程式:2 NH4Al(SO4)2 Al2O3 + 4SO3 ↑+ H2O ↑ + 2NH3 ↑ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是興趣小組同學(xué)對(duì)暴露在空氣的氫氧化鈉固體的探究.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
[提出問(wèn)題1]: 該氫氧化鈉固體有沒(méi)有變質(zhì)呢?
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1]:甲同學(xué)取少量固體于試管中用足量的水溶解,后加入過(guò)量的 BaCl2 溶液,觀察到_________________,證明氫氧化鈉固體已經(jīng)含有 Na2CO3.
[提出問(wèn)題2]:
如何除去氫氧化鈉固體中的雜質(zhì),得到純凈的氫氧化鈉呢?
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2]:乙同學(xué)對(duì)該氫氧化鈉固體進(jìn)行提純,按如下操作流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
[實(shí)驗(yàn)分析]:
⑴步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________,步驟②的操作有攪拌和過(guò)濾,攪拌的作用是_______.
⑵證明步驟②中已達(dá)到 Ca(OH)2溶液過(guò)量的目的,下列方案中可行的是_________.
a.取少量濾液 B,向其中通二氧化碳?xì)怏w,溶液變渾濁
b.取少量溶液 B,向其中再加少量石灰水,無(wú)白色渾濁
c.取少量溶液 B,向其中再加少量濃碳酸鈉溶液,有白色渾濁
⑶為獲得純凈的氫氧化鈉步驟③所包含的具體操作是蒸發(fā)濃縮、_________、過(guò)濾. A.蒸發(fā)結(jié)晶B.降溫結(jié)晶
⑷丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)流程中的 Ca(OH)2 溶液可以用稍過(guò)量的 Ba(OH)2 溶液代替,代替后的主要優(yōu)點(diǎn)是_______________.
A.氫氧化鈣微溶于水,氫氧化鋇易溶于水,用氫氧化鋇溶液可以減少溶液中水的量,以提高蒸發(fā)濃縮的效率,并節(jié)約能源.
B.只有氫氧化鋇才能除去雜質(zhì)
[實(shí)驗(yàn)拓展]:如何測(cè)定久置的燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)呢?
從一瓶久置的燒堿中稱取了 20g,干燥后剩余固體固體質(zhì)量為 19g,完全溶于蒸餾水 中配成 100g 樣品溶液,現(xiàn)取一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液與樣品溶液混合,充分反 應(yīng)后得到如表所示的數(shù)據(jù).
項(xiàng)目和次數(shù) | 第 1 次 | 第 2 次 | 第 3 次 | 第 4 次 |
樣品溶液質(zhì)量(g) | 10 | 20 | 30 | 40 |
氯化鋇溶液質(zhì)量(g) | 10 | 15 | 15 | 30 |
產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量(g) | 1.97 | 3.94 | 3.94 | X |
⑸表中第_________次恰好完全反應(yīng).
⑹請(qǐng)計(jì)算樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________?(請(qǐng)寫具體解題過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像與對(duì)應(yīng)選項(xiàng)關(guān)系合理的是( )
A. 在某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
B. 向氫氧化鈉溶液中不斷加水
C. 將等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉投入到足量稀鹽酸中
D. 向硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】類比推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中的一種重要方法,化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
(1)尿素[CO(NH2)2]和碳酸氫銨都屬于_____________肥,碳酸氫銨中陽(yáng)離子符號(hào)是_____________,兩者鑒別的方法是___________________(用化學(xué)方程式表示)。
(2)“三酸兩堿”中的兩堿是指_____________、_____________(填化學(xué)式),寫出能和稀硫酸發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________。
(3)利用碘化銀[AgI]進(jìn)行人工降雨,具體地說(shuō),就是利用高炮,將碘化銀炮彈發(fā)射到高空云團(tuán)的零度層以上,利碘化銀在高空中分解生成銀單質(zhì)和碘單質(zhì),經(jīng)過(guò)一系列變化實(shí)現(xiàn)人工降雨。碘化銀中碘元素的化合價(jià)為_____________價(jià),寫出碘化銀分解的化學(xué)方程式:_________________。寫出另外一種可用于人工降雨的物質(zhì)名稱_____________。
(4)聚乙烯[ ―CH2 ―CH2― ]n和聚氯乙烯[ ―CH2 ―CHCl― ]n都屬于塑料。其中可用于包裝食品的是_____________。它們_____________有機(jī)高分子(填“是”或“不是”)。鑒別方法是___________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是我國(guó)頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容。
項(xiàng)目 | 標(biāo)準(zhǔn) |
感官指標(biāo) | 無(wú)異味、異臭等 |
化學(xué)指標(biāo) | pH 6.5~8.5,銅<1.0mgL-1,氟化物<1.0mgL-1,游離氯≥0.3mgL-1等 |
⑴感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來(lái)水的______性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”);若化學(xué)指標(biāo)中的 pH=8時(shí),表明自來(lái)水呈________ (填“酸性”、“堿性”或“中性”)。
⑵天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是__________。
⑶硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用______來(lái)區(qū)分硬水和軟水,常用______的方法來(lái)降低水的硬度。
⑷液氯可以作為飲用水消毒劑。下圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣 和氯氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;從能量變化角度看,該反應(yīng)中將________能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。
⑸飲用水消毒劑除了液氯以外,還有氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等。O3中氧元素的化合價(jià)是_____。NH2Cl中氯元素與氫元素的質(zhì)量比是_________。
⑹ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來(lái)代替Cl2進(jìn)行自來(lái)水的消毒。制取ClO2的反應(yīng)過(guò)程示意圖如下:
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】取一定質(zhì)量的石灰石(所含雜質(zhì)不溶于水,不與酸反應(yīng),高溫也不分解),高溫煅燒一段時(shí)間后,將所得固體與200 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸充分反應(yīng),過(guò)濾得到10 g濾渣和一定質(zhì)量的中性溶液,則原石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
A. 80.0% B. 83.8% C. 74.4% D. 92.6%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
(1)用化學(xué)符號(hào)表示
①兩個(gè)硝酸根離子__②五個(gè)氨分子__
③三個(gè)鋁原子__④兩個(gè)亞鐵離子____
(2)請(qǐng)從①活性炭 ②聚乙烯 ③熟石灰 ④氧氣 中選擇適當(dāng)物質(zhì),用其序號(hào)填空:
①可用于改良酸性土壤的是____ ;②可用于急救病人的是____;
③能吸附水中色素和異味的是____ ;④可做食品包裝袋的是____。
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①稀鹽酸除鐵銹________②實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣_____
③鎂條在氧氣中燃燒_______④曾青得鐵化為銅_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中不同的圓球代表不同的原子。下列敘述正確的是( )
A. 該反應(yīng)的生成物有2種
B. 該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)
C. 反應(yīng)前后分子種類和原子種類均不變
D. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1∶1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是學(xué)生經(jīng)常使用的交通工具:自行車,請(qǐng)完成下列各題:
(1)由金屬材料制成的有_________________ (選一種物質(zhì)填序號(hào));
(2)車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會(huì)生銹,鐵生銹是和空氣中氧氣及_______________ 發(fā)生反應(yīng),用 稀硫酸除鐵銹的原理是________________(用化學(xué)方程式表示);
(3)利用鐵生銹的原理在食品工業(yè)上還有應(yīng)用,“納米α-Fe 粉”,可以用于食品保鮮,稱之 為“雙吸劑”,請(qǐng)用化學(xué)方法檢驗(yàn)使用一段時(shí)間后的“雙吸劑”是否完全失效,寫出鑒別過(guò) 程_________。
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