【題目】金屬有廣泛的研究和應(yīng)用價(jià)值。

(1)用銅制作導(dǎo)線,因其有良好的延展性和____________;

(2)空氣中,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性,原因是_________;

(3)A中最易生銹的部位是___________;

(4)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________;

(5)向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加一定量Zn粉,充分反應(yīng)后過濾,得濾渣和濾液。

向洗凈后的濾渣滴加稀鹽酸產(chǎn)生氣泡,該氣體是_______;

若濾液呈藍(lán)色,則濾液中可能有的溶質(zhì)是_______(填化學(xué)式)。

【答案】(1)導(dǎo)電性 (2)鋁的表面形成一層致密的氧化物薄膜 (3)b (4)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

(5)H2(氫氣) AgNO3

【解析】(1)用銅制作導(dǎo)線,因其有良好的延展性和導(dǎo)電性;

(2)空氣中,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性,原因是:鋁的表面形成一層致密的氧化物薄膜;

(3)鐵生銹的條件是與水和氧氣同時(shí)接觸,故A中最易生銹的部位是b;

(4)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,故B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;

(5)鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,故填:H2(氫氣);

鋅先與硝酸銀溶液反應(yīng),若將硝酸銀溶液反應(yīng)完,再與硝酸銅反應(yīng)。若濾液呈藍(lán)色,則鋅與硝酸銀反應(yīng),可能硝酸銀有剩余或者恰好與硝酸銀完全反應(yīng),或者硝酸銅反應(yīng),硝酸銅有剩余。濾液中一定有硝酸銅和硝酸鋅,可能有未反應(yīng)完的硝酸銀,故填:AgNO3。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)進(jìn)行下圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

(l)甲實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________;

(2)乙實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是___________,溶液由藍(lán)色變成無色。

(3)把甲、乙反應(yīng)后的溶液倒入同一燒懷,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成。他決定對白色沉淀的成分進(jìn)行探究。

【查閱資料】硫酸鋇不溶于酸。

【提出猜想】 白色沉淀為:._______;.Mg(OH)2和BaSO4;Mg(OH)2和MgCO3.

【實(shí)驗(yàn)方案】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論

過濾、洗滌白色沉淀備用;向白色沉淀中加入鹽酸至過量

若沉淀全部溶解,且無其它現(xiàn)象;猜想成立;其化學(xué)反應(yīng)方程式為____________。

若______且無氣體產(chǎn)生,猜想成立。

若沉淀完全溶解,________,猜想成立。

【拓展與思考】如果猜想成立,產(chǎn)生此結(jié)果的原因是做甲實(shí)驗(yàn)時(shí)___________;上述白色沉淀的成分不可能出現(xiàn)的組合是Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4,原因是__________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置(部分固定裝置已省略)回答問題:

(l)圖中標(biāo)識 儀器的名稱是:_______。

(2)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為:_______。

(3)實(shí)驗(yàn)室既可以制取CO2,又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為:_______。(在A一E中選),用該裝置制取CO2的化學(xué)方程式為:_______。

(4)若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可能是_______。(填字母代號)

A.NH3 B.H2 C.O2 D.CH4

(5)工業(yè)上常需分離CO、CO2的混合氣體。某同學(xué)采用裝置G也能達(dá)到分離該混合氣體的目的,操作步驟如下:

關(guān)閉活塞乙,打開活塞甲,通入混合氣體,可收集到_______氣體;

然后,_______(填操作),又可收集到另一種氣體。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】自然界中幾乎不存在純凈的水,若要對自然界中的水進(jìn)行凈化處理,下列操作中相對凈化程度最高的是

A.過濾 B.蒸餾 C.靜置沉淀 D.吸附沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列生活中的做法錯(cuò)誤的是(

A.用生石灰作食品干燥劑

B.用汽油或加了洗滌劑的水來除去衣服上的油污

C.鋼鐵表面采用涂油、刷漆、鍍鉻等方法都能防止鋼鐵生銹

D.燃?xì)庠畹幕鹧娉霈F(xiàn)橙色或黃色時(shí).可調(diào)小爐具進(jìn)風(fēng)口

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】探究過氧化氫分解的影響因素.

(1)王老師使用壓強(qiáng)傳感器等設(shè)備,檢測不同溫度下過氧化氫分解時(shí)氣體壓強(qiáng)如圖所示的壓強(qiáng)﹣時(shí)間的曲線變化.由此可知,其它條件一定時(shí).溫度越高,過氧化氫的分解速率_____(越快”、“越慢不變”);

(2)請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,探究濃度對過氧化氫分解速率的影響(寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟)_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列不存在安全隱患

A.擦機(jī)器的棉紗在不風(fēng)的期堆放

B.將液化石油氣倒入下水道

C.由于電線老化路而,先切斷電源,再用干粉滅火滅火

D.煤氣泄漏時(shí)立即打氣扇通風(fēng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化于化學(xué)化的

A.汽油揮發(fā) B.糧食釀 C.石蠟熔化 D.水蒸氣液化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:(填序號)

(1)實(shí)驗(yàn)同種元素的是_____________ ;

(2)的化學(xué)性質(zhì)相似的是:_____;

(3)在化學(xué)反應(yīng)中容易失電子的粒子是________。

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