小明要用100 g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”．如圖是他配制氫氧化鈉溶液的實驗操作示意圖．

（1）量取所需要的水應選擇    （選填“10 mL”、“50 mL”或“100 mL”）量筒．
（2）指出圖中的一處操作錯誤：    ．
（3）用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序：    ．
（4）配制好的氫氧化鈉溶液要密封保存，其原因是：
    ．
【答案】分析：（1）配制100g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，屬于配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液的考題，要確定所選的量筒，首先必須知道所要取水的體積．
（2）使用天平時，要遵循左物右碼的原則；使用量筒讀數(shù)時，要使視線與液體凹液面的最低處保持水平，仰視或俯視都會造成讀數(shù)不準確，仔細觀察圖，不難確定本題的答案．
（3）配制溶液的一般步驟為計算、稱量、溶解、裝瓶貼簽存放等，所以本題的答案很容易做出選擇．
（4）藥品存放時要注意防止變質(zhì)，氫氧化鈉由于易與二氧化碳發(fā)生反應，所以應密封保存．
解答：解：（1）配制100g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，所需氫氧化鈉的質(zhì)量為100g×10%=10g，需要水的質(zhì)量為100g-10g=90g，而水一般采用量體積的方法，所以水的體積為90mL，選擇量筒時，應該超過所取液體的體積數(shù)且接近性原則，所以本題答案為：100mL
（2）使用天平時，要遵循左物右碼的原則，且氫氧化鈉屬于腐蝕性藥品，需放在玻璃器皿中稱量；使用量筒讀數(shù)時，要使視線與液體凹液面的最低處保持水平，仰視或俯視都會造成讀數(shù)不準確，所以本題答案為：稱量時藥品和砝碼顛倒（或量水時仰視讀數(shù)）
（3）用固體溶質(zhì)配制溶液的一般步驟為計算、稱量、溶解、裝瓶貼簽存放，所以本題答案為：④①③⑤②．
（4）氫氧化鈉易與二氧化碳發(fā)生化學反應而變質(zhì)，所以本題答案為：氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應變質(zhì)（或防止氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應）
點評：本題考查了配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液，要合理選擇所用的實驗儀器和實驗步驟，并且注意實驗過程中正確實驗操作的問題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

I：牙膏是人們生活中的必需品，在牙膏的生產(chǎn)中常添加一種摩擦劑．這種摩擦劑是由某種自然界中分布很廣的礦石A，經(jīng)過一系列加工而制得的極細小的輕質(zhì)碳酸鈣粉末，其生產(chǎn)過程如下：

試回答：
（1）寫出 C、D兩種物質(zhì)的化學式 C
CO2
CO2
D
Ca（OH）2
Ca（OH）2

（2）寫出③反應的化學方程式
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H20
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H20

（3）反應③制輕質(zhì)碳酸鈣粉末后，還要通過
過濾
過濾
（填操作）將其從反應后的混合物中分離出來．實驗室進行該操作時主要用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、
漏斗
漏斗
．
II、某興趣小組為了測定本地所產(chǎn)礦石A的純度，利用下圖裝置設計了以下實驗方案：
【實驗原理】：測定一定質(zhì)量的礦石A與足量稀鹽酸反應產(chǎn)生的二氧化碳在常溫常壓下的體積，根據(jù)密度求出二氧化碳的質(zhì)量，然后根據(jù)發(fā)生的化學反應方程式算出礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量，進而求出礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．
【實驗步驟】
①連接裝置并檢查裝置氣密性；
②在試管B中加入10克礦石A，分液漏斗中加入足量的稀鹽酸，C、D管中加入一定量的水，C管的液面上加一 層油，并將分液漏斗A和試管B用長導管E連接起來．
③記錄C中液面刻度（C為帶有刻度的玻璃管）；
④由A向B中滴加稀鹽酸至過量；
⑤待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復至室溫后，記錄C中B液面刻度，計算得到氣體的體積為V mL（經(jīng)查，該氣體密度為ρg/L）；
⑥計算氣體的質(zhì)量并由此求出礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)
【實驗分析】
（1）小明同學認為在實驗前要將礦石A 全磨成粉末狀，你認為他的目的是：
使礦石A中的碳酸鈣能被稀鹽酸充分反應完
使礦石A中的碳酸鈣能被稀鹽酸充分反應完
；
（2）小潔同學認為該實驗的設計中最經(jīng)典的是連接儀器A和儀器B的橡膠管E，你認為如果沒有橡膠管E，則會對實驗結(jié)果產(chǎn)生何種影響？
滴加的稀鹽酸會將試管B中空氣排入C管中，使測得的二氧化碳的體積偏大．
滴加的稀鹽酸會將試管B中空氣排入C管中，使測得的二氧化碳的體積偏大．

（3）檢查該裝置的氣密性時，如圖準備好裝置，在C、D兩管中裝好水且液面相平，提高D管，
C、D管之間能產(chǎn)生穩(wěn)定的液面差
C、D管之間能產(chǎn)生穩(wěn)定的液面差
，則氣密性良好；
（4）通常實驗前須估算藥品用量，如果實驗過程中，發(fā)現(xiàn)鹽酸的量不足，應中途加酸還是重新實驗：清判斷并說明理由
重新實驗，因為中途加酸，裝置中的氣體會逸出．
重新實驗，因為中途加酸，裝置中的氣體會逸出．
．
（5）實驗結(jié)束時同學們才發(fā)現(xiàn)由于粗心，小偉將植物油加到了D管的水面上，大家一致認為由于該粗心將會導致測得的礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)產(chǎn)生誤差，你認為該誤差是
偏小
偏小
（填偏大或偏�。�
（6）化學老師看了他們的實驗設計后，對他們的設計方案和合作意識、探究精神都給予了很高的評價，并對他們進行啟發(fā)：二氧化碳的質(zhì)量可以根據(jù)質(zhì)量守恒定律，測反應前后燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量之差來求得，于是他們又在燒杯中進行了如下的實驗測定：
                實驗次數(shù)
項目		 第一次 第二次 第三次
所取礦石A的質(zhì)量/g  12  12  15
所加稀鹽酸的質(zhì)量/g  120  150 100
剩余物質(zhì)的質(zhì)量  127.6  157.6  110.6
請你和他們一起完成實驗數(shù)記的分析和計算：
①當所取礦石A和稀鹽酸的質(zhì)量比
3：25
3：25
時，礦石A和稀鹽酸恰好完全反應．
②礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？
③所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

I:  牙膏是人們生活中的必需品，在牙膏的生產(chǎn)中常添加一種摩擦劑。這種摩擦劑是由某種自然界中分布很廣的礦石A,經(jīng)過一系列加工而制得的極細小的輕質(zhì)碳酸鈣粉末，其生產(chǎn)過程如下:                                                                                                                                                                                                                                                                                                       

　

  試回答：

（1）寫出 C、D兩種物質(zhì)的化學式 C＿＿＿＿＿D＿＿＿＿＿­

（2）寫出③反應的化學方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

 (3)反應③制輕質(zhì)碳酸鈣粉末后，還要通過              （填操作）將其從反應后的混合物中分離出來。實驗室進行該操作時主要用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、         

   II、某興趣小組為了測定本地所產(chǎn)礦石A的純度，利用下圖裝置設計了以下實驗方案：

    【實驗原理】：測定一定質(zhì)量的礦石A與足量稀鹽酸反應產(chǎn)生的二氧化碳在常溫常壓下的體積，根據(jù)密度求出二氧化碳的質(zhì)量，然后根據(jù)發(fā)生的化學反應方程式算出礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量，進而求出礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

    【實驗步驟】

①連接裝置并檢查裝置氣密性；

②在試管B中加入10克礦石A,分液漏斗中加入足量的稀鹽酸，C、D管中加入一定量的水，C管的液面上加一 層油，并將分液漏斗A和試管B用長導管E連接起來。

③記錄C中液面刻度（C為帶有刻度的玻璃管）；

④由A向B中滴加稀鹽酸至過量；

⑤待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復至室溫后，記錄C中

B
 
液面刻度，計算得到氣體的體積為V mL（經(jīng)查，該氣   

體密度為ρg/L）；

⑥計算氣體的質(zhì)量并由此求出礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)

【實驗分析】

（1）小明同學認為在實驗前要將礦石A 全磨成粉末狀，你認為他的目的是：                   

                                          ；

（2）小潔同學認為該實驗的設計中最經(jīng)典的是連接儀器A和儀器B的橡膠管E，你認為如果沒有橡膠管E，則會對實驗結(jié)果產(chǎn)生何種影響？                                                   

（3）檢查該裝置的氣密性時，如圖準備好裝置，在C、D兩管中裝好水且液面相平，提高D管，                                        ，則氣密性良好；

（4）通常實驗前須估算藥品用量，如果實驗過程中，發(fā)現(xiàn)鹽酸的量不足，應中途加酸還是重新實驗：清判斷并說明理由                                        。

（5）實驗結(jié)束時同學們才發(fā)現(xiàn)由于粗心，小偉將植物油加到了D管的水面上，大家一致認為由于該粗心將會導致測得的礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)產(chǎn)生誤差，你認為該誤差是                          （填偏大或偏�。�              。

    （6）化學老師看了他們的實驗設計后，對他們的設計方案和合作意識、探究精神都給予了很高的評價，并對他們進行啟發(fā)：二氧化碳的質(zhì)量可以根據(jù)質(zhì)量守恒定律，測反應前后燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量之差來求得，于是他們又在燒杯中進行了如下的實驗測定：

                實驗次數(shù)

項目

第一次

第二次

第三次

所取礦石A的質(zhì)量/g

 12

 12

 15

所加稀鹽酸的質(zhì)量/g

 120

 150

100

剩余物質(zhì)的質(zhì)量

 127．6

 157．6

 110．6

        請你和他們一起完成實驗數(shù)記的分析和計算：

       ①當所取礦石A和稀鹽酸的質(zhì)量比          時，礦石A和稀鹽酸恰好完全反應。

       ②礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？（2分）

        ③所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？（2分）

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

I:  牙膏是人們生活中的必需品，在牙膏的生產(chǎn)中常添加一種摩擦劑。這種摩擦劑是由某種自然界中分布很廣的礦石A,經(jīng)過一系列加工而制得的極細小的輕質(zhì)碳酸鈣粉末，其生產(chǎn)過程如下:                                                                                                                                                                                                                                                                                                       

　

  試回答：

（1）寫出 C、D兩種物質(zhì)的化學式 C＿＿＿＿＿D＿＿＿＿＿­

（2）寫出③反應的化學方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

 (3)反應③制輕質(zhì)碳酸鈣粉末后，還要通過              （填操作）將其從反應后的混合物中分離出來。實驗室進行該操作時主要用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、         

   II、某興趣小組為了測定本地所產(chǎn)礦石A的純度，利用下圖裝置設計了以下實驗方案：

    【實驗原理】：測定一定質(zhì)量的礦石A與足量稀鹽酸反應產(chǎn)生的二氧化碳在常溫常壓下的體積，根據(jù)密度求出二氧化碳的質(zhì)量，然后根據(jù)發(fā)生的化學反應方程式算出礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量，進而求出礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

    【實驗步驟】

①連接裝置并檢查裝置氣密性；

②在試管B中加入10克礦石A,分液漏斗中加入足量的稀鹽酸，C、D管中加入一定量的水，C管的液面上加一 層油，并將分液漏斗A和試管B用長導管E連接起來。

③記錄C中液面刻度（C為帶有刻度的玻璃管）；

④由A向B中滴加稀鹽酸至過量；

⑤待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復至室溫后，記錄C中

B
 
液面刻度，計算得到氣體的體積為V mL（經(jīng)查，該氣    體密度為ρg/L）；

⑥計算氣體的質(zhì)量并由此求出礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)

   

【實驗分析】

（1）小明同學認為在實驗前要將礦石A 全磨成粉末狀，你認為他的目的是：                   

                                          ；

（2）小潔同學認為該實驗的設計中最經(jīng)典的是連接儀器A和儀器B的橡膠管E，你認為如果沒有橡膠管E，則會對實驗結(jié)果產(chǎn)生何種影響？                                                   

（3）檢查該裝置的氣密性時，如圖準備好裝置，在C、D兩管中裝好水且液面相平，提高D管，                                        ，則氣密性良好；

（4）通常實驗前須估算藥品用量，如果實驗過程中，發(fā)現(xiàn)鹽酸的量不足，應中途加酸還是重新實驗：清判斷并說明理由                                        。

（5）實驗結(jié)束時同學們才發(fā)現(xiàn)由于粗心，小偉將植物油加到了D管的水面上，大家一致認為由于該粗心將會導致測得的礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)產(chǎn)生誤差，你認為該誤差是                          （填偏大或偏小）              。

    （6）化學老師看了他們的實驗設計后，對他們的設計方案和合作意識、探究精神都給予了很高的評價，并對他們進行啟發(fā)：二氧化碳的質(zhì)量可以根據(jù)質(zhì)量守恒定律，測反應前后燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量之差來求得，于是他們又在燒杯中進行了如下的實驗測定：

                實驗次數(shù)

項目

第一次

第二次

第三次

所取礦石A的質(zhì)量/g

 12

 12

 15

所加稀鹽酸的質(zhì)量/g

 120

 150

100

剩余物質(zhì)的質(zhì)量

 127．6

 157．6

 110．6

        請你和他們一起完成實驗數(shù)記的分析和計算：

       ①當所取礦石A和稀鹽酸的質(zhì)量比          時，礦石A和稀鹽酸恰好完全反應。

       ②礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？（2分）

       ③所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？（2分）

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