用化學方法回收處理生產(chǎn)、生活中產(chǎn)生的大量垃圾,變廢為寶等,都是化學工作者的重要任務.為了增強市民的環(huán)保意識,變廢為寶,在許多城市實行垃圾分類回收.市區(qū)街道的垃圾箱中,綠色箱用來裝可回收再利用的垃圾,黃色箱用來裝不可回收垃圾.以下物質(zhì)能扔進綠色垃圾箱的是( 。
①廢報紙    ②廢銅線     ③一次性塑料飯盒④口香糖    ⑤果皮    ⑥空礦泉水瓶  、邚U鐵鍋.
A、①③⑥⑦B、①②⑥⑦
C、③④⑤⑥D、①②③⑥⑦
考點:常見污染物的來源、危害及治理
專題:化學與環(huán)境保護
分析:根據(jù)題意,市區(qū)街道的垃圾箱中,綠色箱用來裝可回收再利用的垃圾,黃色箱用來裝不可回收垃圾;能扔進綠色垃圾箱的應是可回收再利用的垃圾,據(jù)此進行分析判斷.
解答:解:①廢報紙、②廢銅線(屬于金屬材料)、③一次性塑料飯盒(屬于塑料制品)、⑥空礦泉水瓶(屬于塑料制品)、⑦廢鐵鍋(屬于金屬材料),均屬于可回收再利用的垃圾,應放入綠色箱中.
④口香糖、⑤果皮屬于不可回收垃圾,應放入黃色箱中. 
故選:D.
點評:本題難度不大,了解能扔進綠色垃圾箱的應是可回收再利用的垃圾是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

關(guān)于酒精燈使用方法的敘述中,正確的是( 。
A、用酒精燈火焰的焰心對物質(zhì)加熱
B、向酒精燈添加酒精,不得超過其容積的二分之一
C、酒精燈中的酒精不慎流到桌子上燃燒起來,可用濕抹布撲滅
D、熄滅酒精燈時,可用嘴吹滅

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列現(xiàn)象可用質(zhì)量守恒定律解釋的是( 。
A、木炭在空氣中燃燒后化為灰燼,灰燼的質(zhì)量比原來的木炭的質(zhì)量要小得多
B、足量的硫在密閉容器內(nèi)與20 L氧氣反應,生成了同等條件下的20L SO2
C、5g食鹽溶于95g水中后,所得的食鹽水的總質(zhì)量為100g
D、10g水在受熱的條件下變成了10g的水蒸氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

①加熱試管前擦凈試管外壁的水;②給燒杯加熱要墊上石棉網(wǎng);③使用試管給物質(zhì)加熱進行預熱④試管加熱時底部不能跟燈芯接觸.上述操作具有的共同目的是( 。
A、充分利用熱能
B、防止容器破裂
C、有利于反應進行
D、加熱時溫度高

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化過程中與另外三個有本質(zhì)區(qū)別的是( 。
A、點燃蚊香驅(qū)趕蚊蟲
B、榨取果汁
C、水果的腐爛變質(zhì)
D、菜刀生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:

用四氯化碳萃取碘水中的碘,下列說法中不正確的是( 。
A、實驗使用的主要儀器是分液漏斗
B、碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度大
C、碘的四氯化碳溶液呈紫紅色
D、分液時,水從分液漏斗下口流出,碘的四氯化碳溶液從漏斗上口倒出

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)分別放入一密封的充滿氧氣的瓶里,充分燃燒后,冷卻至室溫,由于瓶內(nèi)壓強的明顯減小,使瓶塞最難啟開的是(  )
A、木炭B、紅磷C、蠟燭D、硫

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科目:初中化學 來源: 題型:

配制一定物質(zhì)的量濃度的KOH溶液時,造成最終濃度偏低的原因可能是(  )
A、容量瓶事先沒有烘干
B、定容時觀察液面俯視
C、定容時觀察液面仰視
D、定容后,搖勻時有少量液體流出

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科目:初中化學 來源: 題型:

資料顯示,北方某些地區(qū)冬天的空氣中二氧化硫增多,這是為什么?應采取什么措施?

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