下列是分析已變質(zhì)氫氧化鈉溶液的相關實驗,其中合理的是
序號 | 實驗目的 | 實驗過程 |
① | 證明變質(zhì) | 取少量溶液,滴加過量鹽酸,將生成的氣體通入石灰水 |
② | 確定成分 | 取少量溶液,加入石灰水,過濾,向濾液中滴加酚酞溶液 |
③ | 測定純度 | 取一定量溶液,加入鹽酸,用氫氧化鈉固體吸收氣體,稱量 |
④ | 除去雜質(zhì) | 取溶液,滴加石灰水至恰好完全反應,過濾 |
A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④
科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省常州市金壇區(qū)九年級下學期(3月)教學情況調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某反應的部分微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子。下列說法正確的是
A.該反應屬于置換反應 B.參加反應的兩種分子個數(shù)比為1∶1
C.1個X分子中有3個原子 D.各元素的化合價在反應前后均未改變
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科目:初中化學 來源:2017屆上海市黃浦區(qū)九年級4月模擬考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
家庭廚房就是一個化學小世界,其中有著不少化學知識。
①天然氣的主要成分是甲烷(CH4),甲烷屬于________(選填“有機”“無機”)物。
甲烷燃燒的化學方程式是___________。0.2mol甲烷分子中約含________個碳原子。
②炒菜時,食鹽濺在煤氣火焰上,火焰呈___色。每人每天食鹽攝入量需控制在6g以下,
如某天攝入食鹽5.85g,則攝入食鹽的物質(zhì)的量為____mol。
③通過聞氣味的方法可以區(qū)分料酒和食醋,該方法主要利用了分子具有_____________的性質(zhì)。
④廚房安裝凈水器,用來獲得直飲水。凈水器中活性炭用作____,直飲水為_____(選填“純凈”“混合”)物。
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科目:初中化學 來源:2017屆上海市黃浦區(qū)九年級4月模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
對水進行凈化的過程中,發(fā)生化學變化的是
A. 揮發(fā) B. 消毒 C. 過濾 D. 沉降
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科目:初中化學 來源:2017屆上海市嘉定區(qū)九年級4月質(zhì)量調(diào)研(二模)化學試卷(解析版) 題型:探究題
①我們知道有多種途徑可以得到氧氣。如:
A.分解過氧化氫 B.電解水 C.氯酸鉀和二氧化錳共熱 D.分離液態(tài)______
②實驗室制取較少量二氧化碳氣體,且能控制反應的隨時發(fā)生和停止,可選擇的發(fā)生裝置為_____(填字母序號),當關閉開關使反應停止,則鹽酸將被壓回________(填儀器的名稱)。
③用分解過氧化氫的方法制取氧氣,若要得到0.5mol氧氣,則需要分解過氧化氫的物質(zhì)的量為_______(根據(jù)化學方程式列式計算)
④若用E裝置收集生成的氧氣,氣體應從______(選填“c”或“d”)端導入。
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科目:初中化學 來源:2017屆上海市嘉定區(qū)九年級4月質(zhì)量調(diào)研(二模)化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
性質(zhì)決定用途。有關物質(zhì)的用途錯誤的是
A. 氫氧化鈉用于治療胃酸過多 B. 熟石灰用于改良酸性土壤
C. 氫氣用作高能燃料 D. 一氧化碳用于冶煉金屬
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科目:初中化學 來源:2017屆上海市嘉定區(qū)九年級4月質(zhì)量調(diào)研(二模)化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
屬于有機物的是
A. 碳酸 B. 干冰 C. 甲烷 D. 碳酸鈣
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省揚州市九年級下學期第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是
A. 甲的溶解度比乙的大
B. 將t2℃時甲、乙飽和溶液降溫到t1℃,析出甲的質(zhì)量大
C. t2℃時,等質(zhì)量甲和乙的飽和溶液中所含溶劑的質(zhì)量甲>乙
D. 將t1℃時甲、乙飽和溶液升溫的t2℃,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省濟南市歷城區(qū)九年級第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
將a g鐵粉和鋅粉的混合物加入到b g AgNO3和Cu(NO3)2組成的混合溶液中,充分反應后過濾,得到濾液和濾渣。判斷下列有關說法中,不正確的是
A. 濾渣的質(zhì)量一定大于a g
B. 若濾渣中含有單質(zhì)Zn,則濾液一定是無色溶液
C. 若向濾渣中加入足量的稀鹽酸有氣泡冒出,則濾渣中一定含有Ag、Cu、Fe
D. 若向濾液中加入足量的稀鹽酸有白色沉淀產(chǎn)生,則濾液中的一定含有四種金屬陽離子
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