以下是化學(xué)實驗室常用的儀器：

(1)用以上儀器名稱填空：溶液蒸發(fā)、結(jié)晶應(yīng)選用的容器是_____；量取液體藥品應(yīng)選用_____；制取O2、H2和CO2都可選用的玻璃儀器是_____；

(2)用以上儀器來配制一定質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液，還缺少的玻璃儀器是_____；實驗步驟是計算、_____和_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：云南省2019屆九年級下學(xué)期第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型：單選題

托盤天平兩邊放兩個等質(zhì)量的燒杯、內(nèi)裝濃度和質(zhì)量都相同的稀鹽酸，若左杯中投入一塊生石灰，向右邊杯中投入一塊石灰石，且兩塊固體質(zhì)量相等，則反應(yīng)后天平的指針將（ ）

A. 偏向左邊

B. 偏向右邊

C. 仍指零處

D. 無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州黎平縣高屯鎮(zhèn)中學(xué)2019屆九年級第二學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型：實驗題

某同學(xué)為了探究廢棄塑料薄膜混雜在土壤中對植物生長的影響。設(shè)計了如下實驗：取兩個同樣的花盆，找5～8個廢舊塑料袋，剪成小碎片，再取約4 kg的腐殖質(zhì)，分為兩等份，一份直接裝入花盆中，另一份與塑料碎片混勻后，裝入另一花盆中，將兩株生長狀況相同的同種花草分別栽到兩個花盆中，在同樣條件下(溫度、澆水、光照等)讓其生長6～8個月后觀察二者的生長狀況。

(1)你估計，一個月后，二者的生長情況分別為_____________________________________。

(2)在上述實驗中，強調(diào)讓兩株植物在相同條件(溫度、澆水、光照等)下生長，這樣做的目的是__________________________________________________。

(3)你估計，在上述實驗過程中，可能出現(xiàn)什么意外情況影響實驗的正常進行？

________________________________________________________________________。

(4)通過該實驗，你能得到什么啟示？你認為應(yīng)向使用塑料薄膜作大棚或地膜的農(nóng)民提出建議為_________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州黎平縣高屯鎮(zhèn)中學(xué)2019屆九年級第二學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化肥屬于復(fù)合肥料的是（　　）

A．KNO3 B．NH4HCO3 C．Ca（H2PO4）2 D．KCl

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西宜州市2019屆九年級下學(xué)期4月統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

已知A、B、C、D、甲為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，甲為參與大氣循環(huán)的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件省略）：

（1）若A、B的組成元素相同，則甲為 （填化學(xué)式）。

（2）若反應(yīng)②為復(fù)分解反應(yīng)，則反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西宜州市2019屆九年級下學(xué)期4月統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

將CO通入盛有12gFe2O3的試管內(nèi)，加熱反應(yīng)一段時間后，停止加熱，繼續(xù)通入CO至試管冷卻，此時試管內(nèi)殘留固體的質(zhì)量為9.6g，則反應(yīng)生成鐵的質(zhì)量為

A. 2.4g

B. 5.6g

C. 8.4g

D. 9.6g

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西宜州市2019屆九年級下學(xué)期4月統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在托盤天平的兩托盤上各放一只燒杯，分別注入足量的稀鹽酸，天平平衡。向左邊燒杯中加入10 g金屬鋅，向右邊燒杯中加入10 g金屬鎂，當(dāng)反應(yīng)停止后，天平指針的指向是（ ）

A. 分度盤的左邊

B. 分度盤的中間

C. 分度盤的右邊

D. 三種情況都有可能

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省2019屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)（泥沙等）和多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等）．某班同學(xué)在粗鹽提純實驗中，為把少量可溶性雜質(zhì)CaCl2，MgCl2一并除去，將教材中實驗方案修改設(shè)計如下，請據(jù)此回答問題：

（1）實驗操作A的名稱是 ，該操作的目的是 ．

（2）寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的主要化學(xué)方程式 ；步驟⑥的作用是 ．

（3）小剛同學(xué)認為該方案實際得到的氯化鈉可能比粗鹽中含有的氯化鈉要多，請你為他找出理由： ．

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)永�？h百壽鎮(zhèn)第一初級中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法不正確的是（ ）

A. 鐵制品在潮濕的空氣中更容易生銹

B. “真金不怕火煉”說明黃金化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

C. 鋁的金屬活動性比鐵強，所以鋁制品更易生銹

D. 在鐵制品的表面涂上油漆，可有效防銹

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