下列變化屬于物理變化的是

A. 小麥釀酒 B. 蘋果腐爛 C. 海水曬鹽 D. 石蕊試液遇鹽酸變紅

C 【解析】A、小麥釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學變化，錯誤；B、蘋果腐爛過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，錯誤；C、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，正確；D、石蕊試液遇鹽酸變紅是石蕊與酸反應生成了新物質(zhì)，屬化學變化，錯誤。故選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市濱�？h第四教育集團2018年春學期化學月考模擬試卷 題型：推斷題

已知A、B可發(fā)生中和反應．在常溫下D為液體，X是目前應用最廣泛的金屬，Y常 用作食品干燥劑．各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示：

(1)E的化學式為_____，列舉E的用途一例：__________；

(2)D與Y反應的化學方程式為_______________________________；

(3)D反應生成E、F的化學方程式為____________________________。

H2 利用其可燃性，做燃料(或利用其還原性，用于冶煉金屬等) CaO+H2O=Ca(OH)2 2H2O2H2↑+O2↑ 【解析】（1）已知A、B可發(fā)生中和反應．在常溫下D為液體，X是目前應用最廣泛的金屬，故A、B是酸和堿，D是H2O，X是Fe，水通電能生成氫氣和氧氣，氧氣與鐵反應能生成黑色的四氧化三鐵，故F是氧氣，E是氫氣，G是四氧化三鐵，故E的化學式為H2；利用其可燃性，做燃料 （2...

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科目：初中化學 來源：陜西省2018屆九年級中考科目分科考試化學試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A. 用點燃的方法除去氣體中混入的少量CO

B. 用溶液除去Cu粉中混有的少量Fe粉

C. 將生銹的菜刀浸泡在食鹽水中，可除去其表面的鐵銹

D. 直接用Mg條在空氣中燃燒來驗證質(zhì)量守恒定律

B 【解析】A、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，故二氧化碳中混有少量的一氧化碳是不能點燃的，錯誤； B、鐵可以與硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵，而后過濾即可得到銅，正確； C、氧化鐵與氯化鈉不反應，故不能用氯化鈉除去鐵銹，錯誤； D、鎂條與氧氣反應是在敞口容器中進行得，故會出現(xiàn)天平不平衡的現(xiàn)象，故不能用Mg條在空氣中燃燒來驗證質(zhì)量守恒定律，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：江蘇省靖江市2018屆九年級下學期第一次獨立作業(yè)化學試卷 題型：單選題

推理和歸納是化學學習和研究中常用的思維方法，下列推理正確的是

A. 稀有氣體可做保護氣，可做保護氣的一定是稀有氣體

B. 單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

C. 性質(zhì)活潑的金屬能與稀鹽酸反應生成氣體，能跟稀鹽酸反應產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是金屬

D. 堿溶液能使酚酞試液變紅，能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿溶液

B 【解析】A、稀有氣體可做保護氣，可做保護氣的不一定是稀有氣體，如氮氣可以做保護氣，錯誤；B、單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，正確；C、性質(zhì)活潑的金屬能與稀鹽酸反應生成氣體，能跟稀鹽酸反應產(chǎn)生氣體的物質(zhì)不一定是金屬，如碳酸鈣，錯誤；D、堿溶液能使酚酞試液變紅，能使酚酞試液變紅的溶液不一定是堿溶液，如碳酸鈉溶液，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：江蘇省靖江市2018屆九年級下學期第一次獨立作業(yè)化學試卷 題型：單選題

如圖所示實驗操作正確的是（　�。�

A. 過濾 B. 稱取氯化鈉

C. 稀釋濃硫酸 D. 測溶液的pH

C 【解析】A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，錯誤；B、托盤天平使用時應左盤放物體，右盤放砝碼，圖中放反了，錯誤；C、稀釋濃硫酸時不能將水倒入濃硫酸中要將濃硫酸倒入水中，防止水浮在濃硫酸的水面上沸騰濺出，正確；D、測pH值的方法：將pH試紙放到玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測液，滴到pH試紙上，將試紙顯示的顏色與標準比色卡對照，而不...

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科目：初中化學 來源：安徽省安師大教育集團2018屆九年級五校3月聯(lián)考化學試卷 題型：填空題

化學與生活生產(chǎn)息息相關，請運用化學知識回答以下問題。

(1)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有__________的功能；

(2)家用凈水器中含有大量活性炭，其作用是_________。

(3)建筑需要大量的鋼鐵，工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)煉鐵的化學方程式是____________________________________________。

乳化 吸附 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 【解析】(1)洗滌劑具有乳化的功能，能將大的油珠分散成無數(shù)細小的液滴而隨水流走；(2)活性炭具有吸附性，能除去異味、色素。(3)工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的化學方程式是：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2

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科目：初中化學 來源：安徽省安師大教育集團2018屆九年級五校3月聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

下列關于溶液的說法中正確的是(　 　)

A. 不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)肯定增大

B. 一定溫度下某物質(zhì)的飽和溶液，肯定不能再溶解任何物質(zhì)了

C. 飽和溶液一定是濃溶液，不飽和溶液一定是稀溶液

D. 5g某物質(zhì)溶解在95g水中，所得溶液中該溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不一定是5%

D 【解析】A. 不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不一定增大，錯誤；B. 一定溫度下某物質(zhì)的飽和溶液，不能溶解該溶質(zhì)，但還可以再溶解其它物質(zhì)，錯誤；C. 飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液不一定是稀溶液，錯誤；D. 5g某物質(zhì)溶解在95g水中，所得溶液中該溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于等于5%，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：江蘇省興化市顧莊學區(qū)2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

只用一種試劑(或物品)，不能一次性將三種物質(zhì)區(qū)分出來的是( )

A. 用pH試紙區(qū)分肥皂水、石灰水、Na2CO3溶液三種無色溶液

B. 用稀硫酸區(qū)分CuO、Fe、C三種黑色固體

C. 用水區(qū)分NH4NO3、NaCl、CaO三種白色固體

D. 用燃著的木條區(qū)分O2、H2、空氣三種無色氣體

A 【解析】A、肥皂水、石灰水、Na2CO3溶液三種無色溶液都顯堿性且濃度不確定，pH試紙不能準確測定液體的pH值，錯誤；B、稀硫酸與CuO反應生成藍色硫酸銅溶液；與鐵反應有氣泡產(chǎn)生；與碳不反應，可以一次區(qū)分，正確；C、NH4NO3固體溶于水，溫度降低； NaCl固體溶于水，溫度不變；CaO固體溶于水，溫度升高，可以一次區(qū)分，正確；D、燃著的木條伸入O2中，燃燒更旺；伸入H2中，有藍色火焰；...

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科目：初中化學 來源：遼寧省2018屆中考模擬化學試卷（一） 題型：科學探究題

某化學興趣小組的同學探究木炭還原氧化銅的實驗，實驗裝置如下圖。實驗時，a中的固體由黑色變紅色，b中的試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡和白色沉淀。

【查閱資料】氧化亞銅(Cu2O)是紅色固體，能與稀硫酸發(fā)生如下反應：Cu2O+H2SO4= Cu+CuSO4+H2O。

【提出問題】已知實驗后a中的紅色固體含有單質(zhì)銅，是否還含有氧化亞銅(Cu2O)呢？

【實驗驗證】取a中的紅色固體少量于試管中，加入_______溶液，試管中出現(xiàn)__________，證明固體中確實含有Cu2O。

【提出問題】木炭還原氧化銅產(chǎn)生的氣體是什么？

【提出猜想】猜想一：CO2 猜想二：CO 猜想三：____________

【提出質(zhì)疑】甲同學認為猜想二不正確，他的理由是________________ 。

【驗證猜想】乙同學將木炭還原氧化銅產(chǎn)生的氣體通入灼熱的氧化銅粉末中，黑色固體變紅，證明猜想______是正確的，該反應的化學方程式為_______________________。

【交流反思】興趣小組認為如圖裝置不夠完善，為了防止尾氣對空氣的污染，應該把如圖裝置中的b部分裝置換成下列___________裝置(填字母序號)。

稀硫酸 溶液變藍色 CO和CO2 實驗時，裝置b中的試管產(chǎn)生白色沉淀，說明氣體中含有二氧化碳（合理即可） 三 CO+CuOCu+CO2 ABD 【解析】本題考查了實驗探究物質(zhì)的組成成分，常見氣體的檢驗與除雜方法，碳的化學性質(zhì)和化學方程式的書寫。 （1）實驗驗證：氧化亞銅(Cu2O)是紅色固體，能與稀硫酸發(fā)生如下反應：Cu2O+H2SO4= Cu+CuSO4+H2O。通過實驗分析可知：取...

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