堅持“人與自然和諧共生”是新時代中國特色社會主義的基本方略之一，讓“山更綠，水更清，空氣更清新”是我們共同的追求。

（1）“山更綠”離不開綠色植物。

①植物的光合作用需要吸收空氣中的水和_________，可有效減緩溫室效應(yīng)。

②酸雨不利于植物生長。煤燃燒產(chǎn)生的_________進(jìn)入大氣后可形成“硫酸型”酸雨。

（2）“水更清”就得保護(hù)好水資源。

①下列關(guān)于水的說法正確的是________ (填字母)。

A．工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放  B．為保護(hù)好水資源，禁止使用化肥和農(nóng)藥

C．天然水通過處理后變清即可飲用  D．為改善水質(zhì)，可加入大量的凈水劑和消毒劑

②“赤潮”或“水華”主要是由于水中某些營養(yǎng)元素含量過高，導(dǎo)致藻類大量繁殖，魚類等死亡。這里的營養(yǎng)元素主要指________ (寫出一種即可)。

③清澈的河水是_________(選填純凈物、混合物）；用________鑒別是軟水還是硬水。

（3）“空氣更清新”需要監(jiān)測防治大氣污染。

①目前未計入空氣污染指數(shù)監(jiān)測項目的有________ (填字母)。

A．一氧化碳    B．二氧化氮   C．可吸入顆粒物    D．稀有氣體

②硝酸工廠排放的尾氣中常含有NO、NO2等有害氣體，可用氫氧化鈉溶液來吸收：NO+NO2 +2NaOH=2X+H2O。 X的化學(xué)式為________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河北省2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

結(jié)合下圖所示實驗，回答下列問題：

（1）在實驗一中，集氣瓶中水的作用是__________；

（2）實驗二中，證明呼出的氣體比空氣中二氧化碳含量多的操作是__________；

（3）實驗三的目的，是利用濃氨水的堿性和揮發(fā)性，驗證分子__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是（　�。�

A. 氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品的防腐

B. 燃燒法測定空氣中氧氣的含量，不能用硫代替紅磷

C. 空氣的成分按質(zhì)量計算，氧氣大約占21%

D. 禁止燃放煙花爆竹，可以減少空氣污染

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省洛陽市2019屆九年級上學(xué)期期中考試模擬（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省洛陽市2019屆九年級上學(xué)期期中考試模擬（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列食品、調(diào)味品的制作過程中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（）

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省滁州市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

亞硒酸鈉(Na2SeO3)可用于提升人體免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法不正確的是(　　)

A. 硒原子的質(zhì)子數(shù)是34

B. 硒的相對原子質(zhì)量為78.96

C. n的值為6

D. 硒在化學(xué)反應(yīng)中易失電子

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省滁州市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

以下我國古代的制作或技術(shù)涉及到化學(xué)變化的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省實驗學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

區(qū)別氧氣、氮氣、二氧化碳、空氣四瓶無色氣體，最好選用（ ）

A. 點燃的木條 B. 帶火星的木條和澄清的石灰水

C. 點燃的木條和澄清的石灰水 D. 帶火星的木條

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

下列反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的有____________，屬于分解的有____________，既是化合又是氧化的有____________。（填序號）

A．鎂 + 氧氣 氧化鎂
B．堿式碳酸銅 氧化銅 + 水 + 二氧化碳

C．水氫氣 + 氧氣
D． 碳酸氫鈉碳酸鈉 + 水+ 二氧化碳
E．二氧化碳 + 水→ 碳酸
F．石蠟 + 氧氣 二氧化碳 + 水

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