6.請(qǐng)用合適的化學(xué)用語(yǔ)(數(shù)字以及化學(xué)符號(hào))填空:
①銨根離子NH4+;②兩個(gè)氮?dú)夥肿?N2;③3個(gè)硅原子3Si;
④三氧化硫SO3;⑤氯化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3;⑥氖氣Ne;
⑦所有銀原子的總稱Ag;⑧由8個(gè)硫原子構(gòu)成的分子S8

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:①離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.表示多個(gè)離子在離子符號(hào)前面加數(shù)字,故銨根離子符號(hào)為:NH4+;
②由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)氮?dú)夥肿涌杀硎緸椋?N2
③原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以3個(gè)硅原子,就可表示為:3Si;
④三氧化硫的化學(xué)式為:SO3;
⑤元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氯化鐵中鐵元素的化合價(jià),故可表示為:$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3
⑥氖是稀有氣體元素,由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子,所以氖氣的化學(xué)式就是表示氖元素的元素符號(hào),即:Ne.
⑦所有銀原子的總稱為銀元素,其符號(hào)為:Ag;
⑧表示分子中的原子個(gè)數(shù)的數(shù)字標(biāo)在元素符號(hào)的右下角,故由8個(gè)硫原子構(gòu)成的分子可表示為:S8;
故答案為:①NH4+;②2N2;③3Si;④SO3;⑤$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3;⑥Ne;⑦Ag;⑧S8;

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列對(duì)某一主題知識(shí)歸納有錯(cuò)誤的一組是(  )
A.物質(zhì)的構(gòu)成B.化性質(zhì)與用途
金屬銅-由銅原子構(gòu)成
氧氣-由氧分子構(gòu)成
氯化鈉-由鈉離子和氯離子構(gòu)成
O2助燃-氣焊切割金屬
活性炭吸附性-作凈水劑
N2的性質(zhì)不活潑-作保護(hù)氣
C.化學(xué)之最D.化學(xué)與生活
地殼中含量最多的元素-鋁元素
人體中含量最多的金屬元素-氮元素
減少水污染-使用無(wú)磷洗衣粉
減少酸雨發(fā)生-使用新型能源
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.薄荷醇(C10H20O)可用于糖果、飲料的香料.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.薄荷醇不屬于化合物
B.薄荷醇由10個(gè)碳原子、20個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
C.薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為10:20:1
D.薄荷醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.吸入霧霾、PM2.5等對(duì)人體健康沒(méi)有危害
B.電解水實(shí)驗(yàn)中正極和負(fù)極產(chǎn)生的兩種氣體質(zhì)量比為1:2
C.呼出的氣體中含量最多的氣體是二氧化碳
D.在用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),充分反應(yīng)后,需將裝置冷卻至室溫再打開(kāi)彈簧夾讀數(shù),否則測(cè)量結(jié)果偏低

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué).請(qǐng)你按要求填空.

①處的物質(zhì)類別是單質(zhì).
②如澄清石灰水,它的有效成分為氫氧化鈣,寫(xiě)出其中的氫氧根離子OH-.(填離子符號(hào))
③如氫氣,保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子.(填粒子名稱)
④如氧化鋁,請(qǐng)寫(xiě)出氧化鋁的化學(xué)式Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.核電荷數(shù)為3~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

周期
I AII AIIIAIVAVAVIAVIIA0
23  Li

6.941
4  Be

9.012
5  B

10.81
6  C

12.01
7  N

14.01
8  O

16.00
9  F

19.00
10 Ne

20.18
311 Na

22.99
12 Mg

24.31
13 Al

26.98
14  Si

28.09
15  P

30.97
16  S

32.06
17 Cl

35.45
18 Ar

39.95
(1)氯元素在元素周期表中的位置是第3周期、VIIA,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得電子.(填“得”或“失”)
(2)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A.
A.質(zhì)子數(shù)不同      B.最外層電子數(shù)不同
C.中子數(shù)不同      D.相對(duì)原子質(zhì)量不同
(3)如圖,為某粒子結(jié)構(gòu)示意圖,當(dāng)x-y=8時(shí),該粒子符號(hào)為S2-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里,我們常常要進(jìn)行藥品取用.物質(zhì)加熱.儀器洗滌等基本操作,其中往往涉及到用量問(wèn)題.下列關(guān)于用量的說(shuō)法不正確的是( 。
A.取用固體時(shí),如果沒(méi)有說(shuō)明用量,一般取1g~2g
B.給試管中的液體加熱,液體不能超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$
C.取用液體時(shí),如果沒(méi)有說(shuō)明用量,液體一般取1mL~2mL
D.使用酒精燈時(shí),酒精燈內(nèi)的酒精不超過(guò)容積的$\frac{2}{3}$

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖是某物質(zhì)的分子模型,下列關(guān)于該物質(zhì)的說(shuō)法正確的是( 。
A.該物質(zhì)分子由1個(gè)氮原子和3個(gè)氫原子構(gòu)成
B.化學(xué)式為NH3
C.氮元素和氫元素的質(zhì)量比為1:3
D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{1}{17}$×100%=5.9%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.證明一瓶氣體是氧氣的最好方法是( 。
A.燃著的木條B.干冷的燒杯C.帶火星的木條D.澄清的石灰水

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