Cu與HNO3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2H2O+2X，其中X是（ ）

A. H2 B. O2 C. NO2 D. NO

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

如圖是某種薯片的包裝袋，里面被一種氣體充得鼓鼓的。某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)這種氣體產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你和小組同學(xué)一起對(duì)該氣體進(jìn)行探究。

（提出問(wèn)題）：該氣體可能是什么呢？

（查閱資料）：食品和氧氣接觸容易被氧化而腐敗；

常填充某種氣體以防腐。

（作出假設(shè)）：甲認(rèn)為：可能是氧氣； 乙認(rèn)為：可能是氮?dú)猓?/p>

丙認(rèn)為：可能是二氧化碳； 丁認(rèn)為：可能是氫氣。

（分析討論）：

小組同學(xué)經(jīng)分析，一致認(rèn)為甲的猜想不正確，理由是_____；

從運(yùn)輸、貯存安全角度考慮，_____同學(xué)猜想也不可能。

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）：為探究其余猜想，小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)空白：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

用注射器抽取袋內(nèi)的氣體，然后注入澄清石灰水中

無(wú)明顯變化

猜想正確

_____

丙猜想正確

（反思拓展）：實(shí)驗(yàn)后，小組同學(xué)認(rèn)為作為食品的防腐氣體除化學(xué)性質(zhì)不活潑，不與食品反應(yīng)外，還應(yīng)具備某些要求，你認(rèn)為應(yīng)該具備哪些要求？（答一點(diǎn)）_____；

你認(rèn)為：氣體包裝食品除防腐作用外，還可有_____作用。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省宿遷市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

足量蠟燭（由碳、氫元素組成）在密閉集氣瓶?jī)?nèi)（起始時(shí)常壓）燃燒至熄滅．瓶?jī)?nèi)氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（ ）

①起始階段蠟燭燃燒比在空氣中燃燒劇烈

②燃燒過(guò)程中，瓶?jī)?nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不變

③蠟燭熄滅是由于瓶?jī)?nèi)氧氣濃度過(guò)低

④若產(chǎn)物中二氧化碳與水分子個(gè)數(shù)相等，則反應(yīng)后瓶?jī)?nèi)氣體總質(zhì)量增加．

A．③④ B．①②③

C．①②④ D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省華鎣市2019屆九年級(jí)下學(xué)期一診考試化學(xué)試卷 題型：填空題

A、B、C、D、E 是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A、B為黑色固體，B的相對(duì)分子質(zhì)量為80，D為無(wú)色氣體，E為一種可溶性碳酸鹽，B、C、D都由兩種元素組成，且C中不含B、D中的元素。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“---”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)：反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）。

（1） C的化學(xué)式為 。

（2） B轉(zhuǎn)化為D時(shí)所需要的一種化合物是 。

（3） A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

該反應(yīng)屬于 。（填基本反應(yīng)類型)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省華鎣市2019屆九年級(jí)下學(xué)期一診考試化學(xué)試卷 題型：單選題

2017年6月5日是46個(gè)世界環(huán)境日，中國(guó)確立的主題是“綠水和青山就是金山銀山”。下列做法與這一主題相符的是

A．工業(yè)燃煤用前進(jìn)行脫硫處理 B．工業(yè)廢水直接排入河流中

C．用燃燒的方法處理塑料垃圾 D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大服使用化肥農(nóng)藥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：新疆維吾爾自治區(qū)阿克蘇地區(qū)沙雅中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖是固物質(zhì)體甲的溶解度曲線。

（1）圖中A點(diǎn)代表甲的_____溶液（選填“飽和”或“不飽和”）

（2）請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表剩余的空格（在表中的第1、2、3欄內(nèi)選填“變大”、“變小”或“不變”在第四欄內(nèi)選填“飽和”或“不飽和”）。

項(xiàng)目

過(guò)程

1

2

3

4

降低溫度

溶劑

質(zhì)量

溶質(zhì)

質(zhì)量

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

溶液狀態(tài)

A→B

不變

不變

不變

B點(diǎn)

_____

B→C

不變

_____

_____

C點(diǎn)

_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：新疆維吾爾自治區(qū)阿克蘇地區(qū)沙雅中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

銅可制成導(dǎo)線，主要是因?yàn)殂~具有良好的_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省陽(yáng)泉市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考第一次質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

“雙吸劑”是常用的袋裝食品的保鮮劑，可用來(lái)吸收氧氣、二氧化碳、水蒸氣等氣體。某化學(xué)小組的同學(xué)在袋裝食品中發(fā)現(xiàn)一包名為“504雙吸劑”的保鮮劑，其標(biāo)簽如圖所示。同學(xué)們對(duì)這包久置的“504雙吸劑”的固體樣品很好奇，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

（提出問(wèn)題）久置固體的成分是什么？

（收集資料）（1）.查閱資料：鐵與氯化鐵溶液在常溫下生成氯化亞鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2FeCl3=3FeCl2。（2）打開(kāi)固體包裝觀察：部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少數(shù)紅棕色的塊狀固體。

（作出猜想）久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3。你猜想固體中可能含有Fe2O3的依據(jù)是_________。

（實(shí)驗(yàn)探究）下表是甲組同學(xué)設(shè)計(jì)并記錄的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（1）取少量固體加入足量蒸餾水，攪拌溶解。

固體部分溶解，并放出大量熱。

固體中一定含有____。

過(guò)濾，取濾液加入滴加無(wú)色酚酞溶液。

溶液變紅。

固體中一定含有氫氧化鈣

取濾渣加入足量稀鹽酸。

固體逐漸消失，產(chǎn)生大量無(wú)色氣體，得到淺綠色溶液。

固體中一定含有____，一定不含有Fe2O3.

（4）將操作（3）中產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水里。

澄清石灰水變渾濁。

固體中一定含有____。

（實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑）乙組同學(xué)認(rèn)為甲組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得出“一定不含有Fe2O3”的結(jié)論是錯(cuò)誤的，理由是____；你認(rèn)為甲組同學(xué)哪一步操作得出的結(jié)論也不合理？，理由是_______________。

（繼續(xù)探究）為驗(yàn)證固體中是否含有Fe2O3，乙組同學(xué)用磁鐵先分離出鐵粉，向殘留固體中加入足量____，若溶液呈棕黃色，證明固體中含有Fe2O3。寫(xiě)出溶液呈棕黃色的化學(xué)方程式：_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省南充市2018屆九年級(jí)下學(xué)期一�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中，片刻后觀察到的現(xiàn)象是________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________，反應(yīng)一段時(shí)間后，又觀察到鐵釘表面___________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。

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