【題目】以下家庭食品制作中，發(fā)生了化學(xué)變化的是

A．蘿卜風(fēng)干 B．涼水凍冰 C．葡萄釀酒 D．辣椒剁碎

【答案】C

【解析】

試題分析：物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。A、蘿卜風(fēng)干是水分的蒸發(fā)，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯誤，B、涼水凍冰是物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯誤，C、葡萄釀酒是物質(zhì)的緩慢氧化，生成了新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，正確，D、辣椒剁碎是物質(zhì)形狀的改變，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯誤，故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．糧食釀酒 B．濕衣晾干

C．酒精揮發(fā) D．冰雪融化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有關(guān)系的是

A．氧氣助燃——作燃料 B．氮氣的性質(zhì)穩(wěn)定——作保護氣

C．銅能導(dǎo)電——可作電線 D． 稀有氣體通電發(fā)光——作霓虹燈

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A．用紅磷測定空氣中氧氣含量時，紅磷一定要過量

B．用排水法收集氧氣時，導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就收集氣體

C．硫粉在氧氣中燃燒時，集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫

D．實驗室用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中，二氧化錳起催化作用

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如下圖實驗裝置圖，按要求回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱： b 。

（2）在實驗室中用氯酸鉀和二氧化錳混合制取較純凈的氧氣的裝置組合為________（填寫裝置的字母代號），所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

（3）SO2通常是一種無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水。實驗室可用下圖裝置收集一瓶干燥的SO2，裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是 → → → →e(填字母)，裝置中的X是 。

（4）實驗室用塊狀石灰石和適量稀鹽酸反應(yīng)至氣泡逸出不明顯后，測得其殘留液pH等于2，此時取適量反應(yīng)后溶液，逐滴滴入碳酸鈉溶液，并用pH數(shù)字探測儀連續(xù)監(jiān)測，得曲線如下（pH為縱坐標，時間為橫坐標）。

①BC“平臺”段的化學(xué)方程式是 。

②CD段上升的原因是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】煤在空氣中燃燒需滿足的條件是 ；燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是 ；

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒。

（1）如何驗證一瓶無色氣體是氧氣？

（2）做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細沙的目的是什么？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)日常經(jīng)驗和你所學(xué)知識，判斷下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．濕衣晾干 B．蘋果腐爛 C．石蠟熔化 D．辣椒剁碎

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】倫敦奧運會閉幕式時，主火炬熄火過程采用等比例調(diào)節(jié)燃氣流量，使火焰逐漸勻速降低直至全部熄滅．這一熄火過程所依據(jù)的滅火原理是

A．隔絕氧氣 B．降低可燃物的著火點

C．撤離可燃物 D．降低可燃物的溫度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案