5．下列變化都屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．鐵水鑄成鍋B．防毒面具中填充活性炭吸附毒氣
C．動(dòng)植物的呼吸作用D．石油的分餾

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、鐵水鑄成鍋過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、防毒面具中填充活性炭吸附毒氣過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、動(dòng)植物的呼吸作用過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
D、石油的分餾過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題．
（1）自然界中硬度最大的物質(zhì)名稱(chēng)是金剛石，天然氣的主要成分的化學(xué)式是CH4．
（2）在防毒面具中裝有活性炭，是利用活性炭的吸附性．
（3）物質(zhì)燃燒的三個(gè)條件是：可燃物、氧氣（或空氣）、溫度達(dá)到著火點(diǎn)以上．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大的原因在將燃著的紅磷伸入裝置時(shí)動(dòng)作緩慢，致使裝置內(nèi)的部分空氣逸散出來(lái)（任寫(xiě)一個(gè)）集氣瓶中水的作用吸收紅磷燃燒后的生成物（任寫(xiě)一個(gè)），過(guò)濾操作時(shí)二低是指濾紙邊緣要低于漏斗邊緣、液面低于濾紙邊緣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．甲同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭，從說(shuō)明書(shū)上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的．她想到在學(xué)過(guò)的金屬活動(dòng)性順序中并沒(méi)有金屬鉻，為比較鉻與常見(jiàn)金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，她和同學(xué)們?cè)趹?yīng)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，提出了以下猜想，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．
【作出猜想】
猜想1．Cr＞Fe＞Cu；    猜想2．Fe＞Cu＞Cr；    猜想3．你的猜想是Fe＞Cr＞Cu．
【查閱資料】
①鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜．
②鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液．
【實(shí)驗(yàn)藥品】
鐵片、鉻片、銅片、稀硫酸、CuSO4溶液、CrSO4溶液、FeSO4溶液．（溶液均為新制）
【甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)】
甲同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的稀硫酸．
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論與解釋
試管1
鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色．（1）實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是
除去金屬表面的氧化膜．

（2）甲同學(xué)得到的結(jié)論是猜想1正確，他得到此結(jié)論的依據(jù)是
試管1中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色，可知金屬鐵在金屬活動(dòng)順序中排在氫前，根據(jù)鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變?yōu)樗{(lán)色，從而得出鉻也排在氫前且鉻比鐵活潑，因?yàn)殂~不能和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣．
試管2
鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變?yōu)樗{(lán)色．
試管3


銅片上沒(méi)有變化．
【乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)】
乙同學(xué)為驗(yàn)證甲同學(xué)的結(jié)論，又設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論與解釋
試管4
\（1）甲同學(xué)的結(jié)論正確．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出鉻與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式
Cr+CuSO4=CuSO4+Cr．
試管5
【實(shí)驗(yàn)反思】
（1）你認(rèn)為乙同學(xué)沒(méi)有必要做的實(shí)驗(yàn)是試管5中的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有必要做．
（2）請(qǐng)你結(jié)合所給的實(shí)驗(yàn)藥品再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證甲同學(xué)的結(jié)論．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論與解釋

在試管中放入打磨光亮的鐵片，再加入CrSO4溶液		鐵片沒(méi)有變化甲同學(xué)的結(jié)論正確．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣可制得二氧化碳．如果要制取1.32t二氧化碳，需要碳酸鈣多少?lài)崳?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．X元素原子的核電荷數(shù)為n，X2-離子和Y3+離子的電子層結(jié)構(gòu)相同，則Y原子的質(zhì)子數(shù)是（　�。�
A．n+1B．n+2C．n+3D．n+5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．人類(lèi)的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)水．下圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖．請(qǐng)根據(jù)示意圖回答下列問(wèn)題：

（1）自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，不會(huì)使用的凈水方法有D；（寫(xiě)字母）
A．沉淀    B．過(guò)濾    C．吸附    D．蒸餾
（2）水中Al3+超標(biāo)有害健康，可能造成自來(lái)水Al3+超標(biāo)的操作是加絮凝劑；
（3）家庭最常用的降低水硬度的方法是煮沸；
（4）說(shuō)地球上水資源豐富，是因?yàn)樗嫉厍虮砻娴?1%；說(shuō)水資源寶貴，是因?yàn)榭衫玫牡Y源很少．水體污染的來(lái)源主要有農(nóng)業(yè)污染、生活污染和工業(yè)污染．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．根據(jù)氧化鐵化學(xué)式（Fe2O3）
（1）相對(duì)分子質(zhì)量；
（2）鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）計(jì)算160t氧化鐵含鐵多少t？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．若將含鐵56%的鐵釘10克與足量的硫酸銅溶液充分反應(yīng)，則能生成多少克銅？

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同步練習(xí)冊(cè)答案