9.如圖為汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2B.反應(yīng)前后分子、原子種類均不變
C.反應(yīng)后分子總數(shù)減少D.原子是化學(xué)變化中的最小微粒

分析 根據(jù)圖示結(jié)合已有的知識(shí)確定反應(yīng)物和生成物,然后確定化學(xué)反應(yīng)的方程式,進(jìn)而解答即可.

解答 解:該反應(yīng)的反應(yīng)物是NO和CO,生成物是CO2和N2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2;
A、圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2,正確;
B、由圖示可知,反應(yīng)前后分子種類發(fā)生了改變,錯(cuò)誤;
C、反應(yīng)前的分子總數(shù)是4,反應(yīng)后是3,故分子總數(shù)減少,正確;
D、由圖示可知,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,原子是化學(xué)變化中的最小微粒,正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬表示的知識(shí),完成此題,根據(jù)模擬圖寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式,然后推斷即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系,現(xiàn)有①干冰②碳酸氫鈉③二氧化硫④活性炭⑤石墨⑥氮?dú)獾任镔|(zhì),按要求選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填空.
(1)屬于空氣污染物的氣體是③;
(2)充入燈泡中可延長(zhǎng)其使用壽命的是⑥;
(3)可用于人工降雨的是①;
(4)可作干電池中電極的是⑤;
(5)焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分是②;
(6)用作冰箱除異味的物質(zhì)是④.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.若要除去下列物質(zhì)中含有的雜質(zhì),所選用的試劑或方法合理的是( 。
選項(xiàng)物   質(zhì)雜質(zhì)試用的試劑或方法
A碳酸鈣氧化鈣高溫
B鐵銹稀鹽酸
C硝酸鉀氯化鉀硝酸銀
D一氧化碳氧氣點(diǎn)燃
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后,興趣小組的同學(xué)對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你與他們一起進(jìn)行以下探究.
【提出問題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
【作出猜想】(1)甲同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì).
(2)乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4兩種物質(zhì).
(3)丙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì).
【查閱資料】①Na2SO4溶液顯中性.
②Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種可燃性氣體.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
乙同學(xué)
實(shí)驗(yàn)
取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,收集氣體點(diǎn)燃,火焰呈淡藍(lán)色猜想(2)成立
丙同學(xué)
實(shí)驗(yàn)
取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,向試管中滴加幾滴無色酚酞試液溶液變紅色猜想(3)成立
【總結(jié)反思】丁同學(xué)根據(jù)乙、丙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,首先肯定猜想
(1)不成立.經(jīng)過進(jìn)一步分析,丁同學(xué)認(rèn)為猜想(2)也不成立,他的理由是Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反應(yīng)除了生成NaAlO2,也生成H2,產(chǎn)生現(xiàn)象與乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同,無法確定溶質(zhì)的成分,還可能是Na2SO4和NaOH.興趣小組的同學(xué)經(jīng)過充分討論,一致認(rèn)為猜想(3)成立.
【知識(shí)拓展】
(1)生活中能否用鋁制品來盛放強(qiáng)堿性溶液?不能(填“能”或“不能”)
(2)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中鋁片與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng),請(qǐng)寫出鋁與該溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤的是( 。
A.Ca(OH)2+H2SO4→CaSO4+2H2OB.H2O2$\stackrel{MnO_{2}}{→}$H2↑+O2
C.6HCl+Fe2O3→3H2O+2FeCl3D.CO+CuO$\stackrel{△}{→}$Cu+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.實(shí)驗(yàn)室里加熱30g氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為25.2g.請(qǐng)計(jì)算:
①生成氧氣的質(zhì)量為4.8g;
②原混合物中氯酸鉀的物質(zhì)的量.(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,已知:2個(gè)甲分子反應(yīng)生成1個(gè)丙分子和3個(gè)乙分子,則下列關(guān)于該反應(yīng)的判斷不正確的是( 。
A.乙物質(zhì)的化學(xué)式為N2
B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C.該化學(xué)反應(yīng)中原子的數(shù)目、種類沒有改變
D.該反應(yīng)前后分子總數(shù)改變了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.某同學(xué)測(cè)定了生活中常見物質(zhì)的pH,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下,其中酸性最強(qiáng)的是( 。
A.廁所清潔劑:1B.白醋:3C.牙膏:9D.洗發(fā)水:10

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,從中獲取的信息正確的是( 。
A.圖①分子中兩種原子的個(gè)數(shù)比為1:4B.反應(yīng)物和生成物均是化合物
C.反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變D.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

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