將丙醇(C3H8O)和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表.下列判斷正確的是( 。
物   質(zhì)C3H8OO2H2OCO2X
反應(yīng)前質(zhì)量/g9.019.2000
反應(yīng)后質(zhì)量/g0010.813.2m
A、表中m的值為3.8
B、物質(zhì)X一定含有氫元素
C、物質(zhì)X一定不含碳元素
D、若氧氣的質(zhì)量是21.6g,則無X生成
考點:質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,則可求出m的質(zhì)量;
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,可求9克丙中氫元素的質(zhì)量,再求水中氫元素的質(zhì)量,二者比較,再作結(jié)論;
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,可求9克丙中碳元素的質(zhì)量,再求二氧化碳中碳元素的質(zhì)量,二者比較,再作結(jié)論;
D、若無X生成,則只生成了二氧化碳和水,所以根據(jù)化學(xué)方程式計算,可求9.0克丙醇完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量,然后作出判斷即可.
解答:解:A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后質(zhì)量相等,故9.0g+19.2g=13.2g+10.8g+m,則m=4.2g,即m的值為4.2,故A錯誤;
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后各元素的質(zhì)量不變:可求9.0克丙醇(C3H8O)中氫元素的質(zhì)量為:9.0g×
1×8
12×3+1×8+16
×100%=1.2g,水中氫元素的質(zhì)量為:10.8g×
1×2
18
×100%=1.2g,二者所含氫元素的質(zhì)量相等,則說明X中一定不含有氫元素了;故B錯誤;
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后各元素的質(zhì)量不變:可求9.0克丙醇(C3H8O)中碳元素的質(zhì)量為:9.0g×
12×3
12×3+1×8+16
×100%=5.4g;二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:13.2g×
12
44
=3.6g,則說明X中一定含有碳元素;故C錯誤;
D、若無X生成,則只生成了二氧化碳和水,故化學(xué)方程式為:2C3H8O+9O2
 點燃 
.
 
6CO2+8H2O,
設(shè)9.0克丙醇完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量為x,
2C3H8O+9O2
 點燃 
.
 
6CO2+8H2O
120   288
9.0g   x
120
9.0g
=
288
x
,
解得:x=21.6g
因此,氧氣的質(zhì)量是21.6g,丙醇要發(fā)生完全燃燒,則無X生成.
故D正確.
故選:D.
點評:本題考查學(xué)生利用表格中物質(zhì)的質(zhì)量及質(zhì)量守恒來分析生成物,明確化學(xué)反應(yīng)方程式中物質(zhì)恰好完全反應(yīng)的質(zhì)量比及元素質(zhì)量的計算是解答的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水的電解實驗說明( 。
A、水由氫氣和氧氣組成
B、水中有氫氣和氧氣
C、水由氫元素和氧元素組成
D、要節(jié)約用水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)方法之一.下列推理中,正確的是( 。
A、同種元素的原子具有相同質(zhì)子數(shù),則具有相同質(zhì)子數(shù)的兩種粒子一定是同種元素
B、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,所以純凈物一定由同種分子構(gòu)成
C、氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物質(zhì)就是氧化物
D、當(dāng)元素原子的最外層電子數(shù)達到8個電子時,元素的性質(zhì)比較穩(wěn)定,氖原子核最外層電子數(shù)為8,所以氖氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)題意,下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A、紅磷在空氣中燃燒5P+O2
 高溫 
.
 
P2O5
B、水的電解2H2O═2H2+O2
C、在高溫下,用CO還原赤鐵礦來煉鐵3CO+Fe2O3═Fe+3CO2
D、用稀鹽酸可除去水垢中的CaCO3 2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室制取氧氣時,在試管中加熱一定量高錳酸鉀固體,隨著反應(yīng)的發(fā)生,縱縱坐標(biāo)表示的是(  )
A、高錳酸鉀的質(zhì)量
B、固體物質(zhì)的質(zhì)量
C、氧氣的質(zhì)量
D、錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示物質(zhì)用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、 
石墨可用于制鉛筆芯
B、 
氫氣可用于填充氣球
C、 
氫氣可用作高能燃料
D、
金剛石可用于劃玻璃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示:
(1)空氣中含量最多的元素:
 
 (2)三個鐵離子:
 
 (3)n個水分子:
 
(4)兩個鈉離子:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一種紅棗醋飲,其中含有一種有機酸(化學(xué)式:C4H6O5),具有美容養(yǎng)顏,解酒護肝健胃的重要用途.下列關(guān)于紅棗醋飲說法中正確的是( 。
A、該醋飲是由4個碳原子、6個氫原子、5個氧原子構(gòu)成
B、胃酸過多病人養(yǎng)胃首選飲料
C、不可用鐵制容器盛放
D、能使酚酞試液變紅色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

加碘食鹽就是在實驗中加入碘鹽,是我國居民補碘的主要方法,加入的主要是碘酸鉀(KIO3),碘酸鉀中碘元素的化合價為( 。
A、+2B、+3C、+4D、+5

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