10.請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理.
(1)如圖所示,打開(kāi)分液漏斗,可觀察到氣球脹大現(xiàn)象.請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)符合圖中現(xiàn)象的反應(yīng)的置換反應(yīng)化學(xué)方程式.
(2)實(shí)驗(yàn)室利用固體反應(yīng)物制取氧氣.(寫(xiě)出一個(gè)方程式即可)

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,氣球明顯變大,則是裝置內(nèi)產(chǎn)生了氣體或是溫度升高而使壓強(qiáng)增大,據(jù)此解答.

解答 解:(1)活潑金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣而使裝置內(nèi)的壓強(qiáng)增大,使氣球脹大,可以是金屬鋅與鹽酸的反應(yīng),化學(xué)方程式:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可采用加熱高錳酸鉀或氯酸鉀的方法,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑   
故答案為:(1)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑  (2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)以及與物理壓強(qiáng)知識(shí)的結(jié)合,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.一輛客車(chē)夜晚行駛在公路上,發(fā)現(xiàn)油箱泄漏,車(chē)廂里充滿(mǎn)了汽油的氣味,這時(shí)應(yīng)該采取的措施是( 。
A.開(kāi)燈查找漏油部位B.讓車(chē)內(nèi)所有的人集中到車(chē)廂后部
C.灑水降溫溶解汽油蒸氣D.打開(kāi)所有車(chē)窗,嚴(yán)禁煙火,疏散乘客

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.有關(guān)乙醇(C2H5OH)的說(shuō)法正確的是( 。
A.乙醇是食醋的主要成分
B.C2H5OH中C、H、O元素的質(zhì)量比是2:6:1
C.乙醇不能溶于水
D.C2H5OH中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{12×2}{12×2+6×1+16×1}$×100%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)加熱高錳酸鉀制取氧2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.分類(lèi)法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.有機(jī)物:甲烷、乙醇、乙酸
B.復(fù)合肥料:尿素、硝酸鉀、磷酸氫二銨
C.純凈物:煤、石油、冰水的混合物
D.合成材料:合金、合成橡膠、合成纖維

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.江西武寧白鎢礦儲(chǔ)量豐富,有望成為世界鎢都.白鎢礦的主要成分是鎢酸鈣(CaWO4),其中w的化合價(jià)為( 。
A.+2B.+3C.+4D.+6

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.請(qǐng)根據(jù)如圖所示裝置圖完成下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出圖中儀器①②的名稱(chēng):①試管  ②集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的氣體發(fā)生裝置為A(填序號(hào),下同),氣體收集裝置為E(或F),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,實(shí)驗(yàn)室制氧氣的另一種方法所用的發(fā)生裝置與高錳酸鉀制氧氣相同,寫(xiě)出其制氧氣反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)請(qǐng)指出B裝置的錯(cuò)誤之處:長(zhǎng)頸漏斗下端未伸入液面以下、錐形瓶中導(dǎo)管伸的太長(zhǎng).
(4)實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水常溫下反應(yīng)制取乙炔(C2H2).常溫下,乙炔是一種無(wú)色氣體,難溶于水.制取乙炔的裝置是CF (填裝置序號(hào)),若改用如圖G裝置來(lái)收集乙炔,則氣體應(yīng)從b端進(jìn)入.

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19.現(xiàn)有①木炭②硫磺③紅磷④鋁箔⑤蠟燭,五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,用序號(hào)回答下列問(wèn)題:
(1)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是②;
(2)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是①⑤.

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20.為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選試劑(過(guò)量)及操作方法均正確的是(  )
ACu(CuO)氧氣通入氧氣并加熱
BCO2(HCl)氫氧化鈉溶液通過(guò)盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
CCaCl2溶液(鹽酸)碳酸鈣粉末加入碳酸鈣粉末充分反應(yīng)后過(guò)濾
DKCl溶液(K2CO3氯化鈣溶液加入氯化鈣溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

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