已知鈦(Ti)原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子,則下列敘述正確的是( 。
A、Ti可以表示一個(gè)鈦原子
B、Ti 原子核外有26個(gè)電子
C、TiO2中含有氧分子
D、TiO2中Ti的化合價(jià)可表示為T(mén)i4+
考點(diǎn):化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:A、根據(jù)鈦的元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)進(jìn)行分析判斷.
C、含有氧分子的物質(zhì)為氧氣或空氣等.
D、在化合物中,各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,化合價(jià)標(biāo)在元素符號(hào)的正上方,符號(hào)在前,數(shù)值在后.
解答:解:A、Ti可以表示鈦元素,也可以表示一個(gè)鈦原子,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、Ti原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子,由原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),則Ti核外電子數(shù)為22,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、TiO2是由TiO2分子構(gòu)成的,不含氧分子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、氧顯-2價(jià),設(shè)Ti的化合價(jià)為x,根據(jù)在化合物中,各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,則有x+(-2)×2=0,解得x=+4,化合價(jià)標(biāo)在元素符號(hào)的正上方,符號(hào)在前,數(shù)值在后,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握化學(xué)式的含義、常見(jiàn)物質(zhì)的粒子構(gòu)成、化合價(jià)的表示方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一定質(zhì)量的A、B、C、D四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物  質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量15g15g4g2g
反應(yīng)后質(zhì)量X5g26g2g
下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、反應(yīng)后A物質(zhì)的質(zhì)量X為12g
B、D可能是催化劑
C、該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
D、反應(yīng)的A物質(zhì)與B物質(zhì)質(zhì)量比為6:5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
空氣的成分按體積計(jì)算,二氧化碳?xì)怏w大約占
 
;地殼中含量最高的金屬元素是
 
;鐵在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空:氧氣、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷,寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)可用于人工降雨的是
 
;
(2)能使帶火星的木條復(fù)燃的是
 

(3)天然氣的主要成分是
 
;它在空氣中燃燒的化學(xué)方程式
 
;
(4)能使灼熱的氧化銅還原成銅的固體單質(zhì)是
 

(5)5月31日公布的《2008年中國(guó)控制吸煙報(bào)告》指出,據(jù)估算,我國(guó)約有1500萬(wàn)青少年煙民,嘗試吸煙的青少年不少于4000萬(wàn).吸煙時(shí)產(chǎn)生的有毒氣體有很多種,其中一種易與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

近年來(lái),經(jīng)過(guò)我國(guó)科學(xué)家的努力.制造出了國(guó)產(chǎn)芯片“龍芯一號(hào)”和“龍芯二號(hào)”.芯片核心部件是以高純度的單質(zhì)硅為原材料制造的.用化學(xué)方法制得高純度硅的反應(yīng)原理是:SiCl4+2H2=Si+4HCl,該反應(yīng)屬于( 。
A、化合反應(yīng)B、復(fù)分解反應(yīng)
C、置換反應(yīng)D、分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列觀點(diǎn)不科學(xué)的是( 。
A、硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別
B、過(guò)濾后水很澄清,可以直接飲用
C、生活中通過(guò)煮沸水可以降低水的硬度
D、在水電解的反應(yīng)中,氫原子和氧原子都沒(méi)有發(fā)生變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室里,常用分解過(guò)氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣.反應(yīng)方程式為:2H2O2=2H2O+O2↑.
請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有20%的迅H2O2的溶液34g,欲將其稀釋成10%的溶液,需加水多少克.
(2)若用上述溶液來(lái)制取O2,在理論上能制得氧氣多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
(1)通電分解水:
 

(2)實(shí)驗(yàn)室分解氯酸鉀制取氧氣
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用托盤(pán)天平稱取9.5克某固體藥品,稱取過(guò)程中發(fā)現(xiàn)指針向右偏,則應(yīng)該( 。
A、減少砝碼B、減少藥品
C、增加藥品D、增加砝碼

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