下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.向一定質(zhì)量的二氧化 錳中加入過氧化氫溶液 | B. 向等 質(zhì)量的鎂 粉和 鋁粉中分別加入等濃度 的稀鹽酸 | C. 鎂在氧氣中燃燒 | D. 向一定量鐵粉和銅粉混 合物中加入硫酸銅溶液 |
A.A B.B C.C D.D
科目:初中化學 來源:2020年廣東省中考模擬化學試卷 題型:單選題
向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量Al和Fe的混合粉末,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和淺綠色濾液關(guān)于該濾渣和濾液有下列四種說法:
①向濾渣中加入稀鹽酸,一定有氣泡產(chǎn)生。
②向濾液中加入稀鹽酸,一定有沉淀產(chǎn)生。
③濾渣中一定沒有Al,可能含有Ag。
④濾液中一定含有Fe(NO3)2,可能含有Al(NO3)3。
以上說法中正確的個數(shù)是
A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個
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科目:初中化學 來源:遼寧省錦州市2019-2020學年九年級下學期開學考試化學試卷 題型:填空題
鋰電池廣泛應(yīng)用于通信、電動車行業(yè),圖①是鋰元素在元素周期表中的部分信息,圖②是鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:
(1)A、B、C 三種粒子中與圖②所示的鋰元素化學性質(zhì)相似的是________________ (填“A”、 “B”或“C”)。
(2)A、B、C 三種粒子中表示陰離子的是________________ (填“A”、“B”、“C”)。
(3)B 元素與地殼中含量最高的元素組成化合物的化學式是________________________________。
(4)A、B、C 所示粒子共表示________________種元素(填數(shù)字)。
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科目:初中化學 來源:湖南省衡陽市2019-2020學年九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:填空題
某同學進行了如下圖所示的探究實驗:
①B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是(1),寫出與該反應(yīng)原理有關(guān)的鹽酸的一個用途:(2)。
②C試管中加入足量的鹽酸后出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是(3);通過BC兩支試管的實驗可得出鹽酸能與(4)氧化物反應(yīng)。
③進行D中實驗時忘了先加酚酞試液,當?shù)稳胍欢康南←}酸后滴入幾點酚酞試液,溶液沒有變色,D中的溶質(zhì)的組成情況是(5)(不考慮酚酞)。
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科目:初中化學 來源:湖南省衡陽市2019-2020學年九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
如圖所示裝置,將X滴加到Y(jié)上,U形管中的液面變得左高右低,則X、Y對應(yīng)的試劑組可能是( )
試劑 | A | B | C | D |
X | H2O | H2O | H2O | 鹽酸 |
Y | NaCl | NH4NO3 | NaOH | Zn |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:湖南省衡陽市2019-2020學年九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列有關(guān)元素、微粒以及物質(zhì)的描述正確的是( 。
A.金剛石、石墨、C60都是由碳元素形成的結(jié)構(gòu)不同、但性質(zhì)相同的單質(zhì)
B.“富硒大米”中的硒指的是原子
C.魚能在河水中生活,證明河水中含有氧分子
D.O2﹣、Na+質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)都不同
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科目:初中化學 來源:湖南省衡陽市2019-2020學年九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
我國科學家最新研制出一種新型石墨烯--鋁電池,手機使用這種電池,充電時間短,待機時間長。碳、鋁元素的相關(guān)信息如圖,有關(guān)說法正確的是
A.它們的化學性質(zhì)相同
B.碳原子的核外有4個電子
C.鋁的原子序數(shù)為13
D.鋁的相對原子質(zhì)量為26.98 g
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科目:初中化學 來源:福建省莆田市2019-2020學年九年級下學期月考化學試卷 題型:單選題
下列有關(guān)二氧化碳的制備、檢驗和用途能達到目的是( )
A.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳
B.將燃著的木條伸入集氣瓶中,火焰立即熄滅,說明氣體是二氧化碳
C.將燃著的木條伸入集氣瓶中,火焰熄滅,證明二氧化碳已收集滿
D.干冰用來人工降雨
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科目:初中化學 來源:2020年山東省濟寧市中考一;瘜W試卷 題型:實驗題
(一)實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示,請回答下列問題。
(1)實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置, 裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是___________。
(2)若要得到干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序為:B→____→_____(填字母序號)。
(3)某興趣小組的同學連接 B、G、H 裝置進行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H 裝置中溶液變渾濁,則B裝置中反應(yīng)的化學方程式為_____________。
(二)實驗室常用甲酸(H2CO2)和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳,反應(yīng)方程式為H2CO2 H2O+CO↑,再用一氧化碳還原氧化銅,反應(yīng)方程式為 CO+CuOCu+CO2,實驗裝置如圖所示。請回答:
(1)裝置 B 的作用是_____________。
(2)裝置 E 是用來檢驗裝置 D 吸收二氧化碳是否完全,該裝置_________(填“能” 或“不能”)達到目的;寫出 D 中的化學反應(yīng)方程式:__________。
(3)為避免一氧化碳污染空氣,回收利用一氧化碳,方框中應(yīng)連接裝置 F 和 G,導管接口的順序為 a→_________→_______→e。
(4)反應(yīng)過程中,裝置 C 的燒瓶內(nèi)氧化銅粉末處于“沸騰”狀態(tài)(一氧化碳氣流沖擊所致),這樣有利于 _______________。
(5)請你設(shè)計一個探究氧化銅是否反應(yīng)完全的實驗:____________________。
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