【題目】請用學(xué)過的知識回答下列關(guān)于燃燒與滅火的相關(guān)問題。
(1)酒精燈內(nèi)的酒精不小心灑出,在桌面上燃燒起來,應(yīng)采取的滅火方法是_______________。
(2)用嘴吹滅燃著的蠟燭,其滅火原理是_______________。
(3)燃著的蠟燭扣上燒杯后,過一會兒燃著的蠟燭熄滅了,說明燃燒需要的條件之一是_____。
(4)將煤制成蜂窩狀,其目的是________________。
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【題目】分析下列做法,對實驗結(jié)果產(chǎn)生的影響.(假定實驗中其他操作均正確)
(1)用紅磷測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時,所用紅磷的量不足,所測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)_____(填空“偏大”“偏小”或不變,下同)
(2)用二氧化錳和一定量的氯酸鉀制取氧氣時,所用二氧化錳的量偏多,所制得氧氣的質(zhì)量________。
(3)100mL水與100mL酒精混合后所得液體的體積_____200mL(填“大于”“小于”或 “等于”)
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【題目】善于梳理、歸納零散的內(nèi)容有利于知識的系統(tǒng)化。下列歸納有錯誤的一組是
A.化學(xué)家的貢獻 | B.化學(xué)實驗操作 |
拉瓦錫:用定量實驗得出質(zhì)量守恒定律。 張青蓮:精確測定某些原子的相對原子質(zhì)量。 | 測量溶液的pH:將試紙直接伸入待測液中。 制取氣體:先裝入藥品,再檢查裝置氣密性。 |
C.化學(xué)元素與健康 | D.化學(xué)物質(zhì)分類 |
食用加鐵醬油:可以預(yù)防貧血。 食用加碘鹽:可以預(yù)防甲狀腺腫大。 | 磁鐵礦、武德合金:都屬于混合物。 碳酸、硫酸鐵:都屬于化合物。 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】用符合下列要求的物質(zhì)的數(shù)字序號填空。
①干冰 ②氮氣 ③鎂粉 ④紅磷 ⑤氧氣 ⑥金剛石
(1)可用于充填燈泡的是_______;(2)可用于人工降雨的是______;(3)可用于切割玻璃的是______;(4)綠色植物光合作用所釋放的氣體是______;(5)可制作煙花的是_______; (6)可用于發(fā)令槍的是_____。
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【題目】小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標(biāo)簽的無色液體,她為了探究它是何種物質(zhì),做了如下實驗:
把此液體編號為 A ,在 A 中加入黑色粉末 C ,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體 B ,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物 D,而 C 的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變。她把 B 收集起來,用帶火星的木條伸入盛 B 的集氣瓶中,木條劇烈燃燒。如把黃色粉末 E 點燃后放入盛 B 的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體 F 。
根據(jù)小雪的實驗,分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì)。寫出各物質(zhì)的名稱或符號:A ______、B ________、C _____ 、D _____、E _______、F_______ 。
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【題目】能源利用和環(huán)境保護是人類共同關(guān)注的問題。
(1)下列說法正確的是________(填字母)
A.煤、石油和天然氣都屬于可再生能源
B.從環(huán)境保護角度考慮,最理想的燃料是汽油
C.可燃冰將成為未來新能源,其中主要含有甲烷水合物
D.若在開采可燃冰時引起甲烷泄露,可能會引起溫室效應(yīng)
(2)煤燃燒時排放出的二氧化硫、二氧化氮等污染物,可能會導(dǎo)致________。
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【題目】人們可以對物質(zhì)從不同角度進行分類。請將氧氣、一氧化碳、五氧化二磷、銅、二氧化硫和紅磷六種物質(zhì)分成兩組(均填化學(xué)式),每組分別包括三種不同物質(zhì),并寫出分類依據(jù)。
(1)第一組:__________;分類依據(jù)是__________。
(2)第二組:__________;分類依據(jù)是__________。
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【題目】珍珠是一種名貴的中藥材,其主要成分是一種含鈣的化合物。把鹽酸滴在珍珠粉上,產(chǎn)生大量氣泡。若將生成的氣體通入澄清的石灰水,澄清的石灰水變渾濁。據(jù)此推斷,珍珠的主要成分可 能 是 ( )
A. K2CO3 B. Ca(OH)2 C. CaCO3 D. Ca(NO3)2
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%
B. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,放出熱量
C. 水銀溫度計內(nèi)的水銀熱脹冷縮是由于分子間的間隔發(fā)生了改變
D. 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,這個過程發(fā)生了分解反應(yīng)
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