【題目】玉兔號(hào)月球車(chē)成功到達(dá)月球表面，讓我們實(shí)現(xiàn)了“上九天攬?jiān)?/span>”的愿望，是我們中國(guó)人的驕傲。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)月球車(chē)上有兩片可以展開(kāi)的太陽(yáng)能電池板，白天時(shí)充電，晚上月球車(chē)行走時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是____(用“→”表示轉(zhuǎn)化)

(2)月球車(chē)的制備材料中選用了鋁合金，比純鋁有很多優(yōu)良性能，如_____(填字母)。

A 硬度小 B 強(qiáng)度高 C 熔點(diǎn)高

(3)月球車(chē)上的太陽(yáng)能電池板主要材料為硅。工業(yè)上利用氫氣和四氯化硅在高溫條件下反應(yīng)制取它，同時(shí)生成了一種刺激性氣味的氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______， 反應(yīng)前后硅元素的化合價(jià)變化為_____。

【答案】電能→動(dòng)能 B 2H2+SiCl44HCl+Si +4→0

【解析】

(1)太陽(yáng)能電池板，白天時(shí)充電，晚上月球車(chē)行走，將電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故填寫(xiě)：電能→動(dòng)能；

(2)合金比組成它的純金屬硬度大、熔點(diǎn)低，因此鋁合金比純鋁強(qiáng)度大，故填寫(xiě)：B；

(3)工業(yè)上利用氫氣和四氯化硅在高溫條件下反應(yīng)制取它，同時(shí)生成了一種刺激性氣味的氣體，根據(jù)質(zhì)量守恒定律宏觀實(shí)質(zhì)：化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類(lèi)不變的原則，刺激性氣味的氣體為氯化氫，故填寫(xiě)：2H2+SiCl44HCl+Si；

硅元素反應(yīng)前存在于四氯化硅中，化合價(jià)為+4，反應(yīng)后存在于單質(zhì)硅中，化合價(jià)為零，故填寫(xiě)：+4→0。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下表提供的信息，回答下列問(wèn)題。

（1）鋰元素的元素符號(hào)為_______，鈉離子最外層有________個(gè)電子。

（2）鋰、鈉、鎂、鋁均屬于__________元素（選填“金屬”或“非金屬”），它們的原子在化學(xué)反應(yīng)中易_______（選填“得到”或“失去”）電子而形成_________（選填“陽(yáng)”或“陰”）離子，其中地殼中含量最多的金屬元素形成的離子其符號(hào)是________。

（3）鈣元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ，據(jù)此推測(cè)， 鈣元素在元素周期表中的位置應(yīng)該是___________（選填“A”“B”或“C”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的

C. 圖中生成物全部是化合物

D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1∶1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化碳和一氧化碳雖只有一字之差，但它們化學(xué)性質(zhì)相差很大．

（1）有人認(rèn)為，二者就像孿生姐妹，這是因?yàn)?/span>_____（填序號(hào)）；

A它們由同種分子構(gòu)成 B它們由相同的元素組成 C它們都能與氧氣反應(yīng)

（2）二氧化碳能與水反應(yīng)，一氧化碳難溶于水，寫(xiě)出二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________。

（3）過(guò)多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”，寫(xiě)出一條控制二氧化碳排放的措施___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是( )

A.堿與指示劑作用B.洗滌劑去除餐具上油污

C.測(cè)硫酸鈉溶液的導(dǎo)電性D.自制白糖晶體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】47中化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)要測(cè)定菱鐵礦石(主要成分FeCO3，雜質(zhì)不含鐵元素也不與酸發(fā)生反應(yīng)，且不溶于水)的含量，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為________;

(2)根據(jù)已知條件列出求解第一次所加的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量(X)的比例式________

(3)此菱鐵礦石樣品中 FeCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______；

(4)若將反應(yīng)后的濾液蒸發(fā)14.4g水，無(wú)晶體析出，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______

(5)用 98%的濃硫酸配制200g上述稀硫酸，所需濃硫酸的質(zhì)量為_______。

(6)若用290t該菱鐵礦石來(lái)生產(chǎn)含鐵 96%的生鐵，在冶煉過(guò)程中損失 4%的鐵元素，則可得到生鐵的質(zhì)量為______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）地殼中的元素分布（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）如圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

①元素X是_____，由X與Y組成的化合物的化學(xué)式是_____。

②下圖是Si與Cl2反應(yīng)生成SiCl4的圖示，請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)充所缺反應(yīng)物的圖示_____。

（2）請(qǐng)從以下物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空。

a.一氧化碳 b.活性炭 c.二氧化碳 d.金剛石 e.氫氣

①形成溫室效應(yīng)的氣體是_____；

②具有可燃性的氣體單質(zhì)是_____；

③屬于有毒的氣體是_____；

④用于裁玻璃的是_____。

（3）如圖為木炭還原氧化銅的裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

①要將碳粉和氧化銅充分混合后再裝入試管中，這樣做的目的：_____；A中觀察到的現(xiàn)象是_____。

②為了使氧化銅中的銅完全反應(yīng)，對(duì)于下列三組氧化銅和碳粉的質(zhì)量比例，你建議選_____（填寫(xiě)字母），簡(jiǎn)要說(shuō)明你的理由_____。

A 36：3 B 40:3 C 48:3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是工業(yè)上將煤轉(zhuǎn)化為清潔能源的微觀示意圖：

（其中“”表示碳原子，“”表示氧原子，“”表示氫原子）有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 圖中“” “” 都屬于氧化物 B. 該反應(yīng)類(lèi)型為置換反應(yīng)

C. 反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目保持不變 D. 由一個(gè)氧原子和一個(gè)氫分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，（“→”表示反應(yīng)能一步實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化），其中A是黑色固體，B是使澄清石灰水變渾的氣體，C與B的元素組成相同。

（1）A、B、C的化學(xué)式分別為A_____；B_____；C_____。

（2）A、B、C三種物質(zhì)中共同含有的元素，在B物質(zhì)中顯的化合價(jià)為_____；A、B、C三種物質(zhì)中屬于大氣污染物的是_____（填化學(xué)式）。

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