下列各組物質(zhì)中，前者屬于氧化物，后者屬于混合物的是( )

A. 氧氣 潔凈的空氣

B. 蒸餾水 海水

C. 二氧化碳 冰水混合物

D. 澄清石灰水 人體呼出氣體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省黃石市2018-2019學(xué)年度（上）九年級(jí)化學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型：單選題

類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類推結(jié)果正確的是(　　)

A. CO、C2H5OH在氧氣中燃燒都能生成CO2，則在氧氣中充分燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含有碳元素

B. 單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C. 氧化物中一定含氧元素，則含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，則鐵在氧氣中燃燒也一定能發(fā)出藍(lán)紫色火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省長(zhǎng)沙市2018屆九年級(jí)第七次月考化學(xué)試卷 題型：流程題

礦山廢水中含有大量的H2SO4和CuSO4，直接排放會(huì)影響水體酸堿性，并造成重金屬污染。通過處理可以回收金屬銅，并使廢水pH和重金屬含量達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)。

已知：步驟Ⅰ無(wú)藍(lán)色沉淀生成。

（1）步驟Ⅱ和步驟Ⅲ都需進(jìn)行的操作是________。

（2）步驟Ⅱ得到金屬銅的反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（3）加入Ca(OH)2可以降低鐵屑的消耗量，原因是_______（請(qǐng)用文字并結(jié)合化學(xué)方程式解釋）。

（4）步驟Ⅲ需加入Na2S才能使廢水達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)，由此推測(cè)廢水③不達(dá)標(biāo)的主要原因是其中有___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省長(zhǎng)沙市2018屆九年級(jí)第七次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

氧氣是空氣的主要成分之一，有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 工業(yè)上可以用分解液態(tài)空氣的方法制氧氣 B. 氧氣具有氧化性，是常見的氧化劑

C. 魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水 D. 物質(zhì)失去氧的反應(yīng)叫氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省武漢市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某化學(xué)興趣小組對(duì)“測(cè)定空氣中氧氣的含量”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，如下圖，收到了良好的效果。已知，試管體積為100ml，實(shí)驗(yàn)前注射器活塞停在30ml處，實(shí)驗(yàn)后注射器如圖II所示。下列說(shuō)法正確的是( )

a.圖I實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)入水的體積不到瓶中空氣體積的1/5，可能是由于點(diǎn)燃紅磷后，塞回到集氣瓶時(shí)瓶塞沒有塞緊

b.加熱時(shí)，應(yīng)先使試管底部均勻受熱

c.注射器活塞實(shí)驗(yàn)前也可停留在0ml處

d.由實(shí)驗(yàn)II得出的數(shù)據(jù)是：氧氣占空氣體積的15%

e.實(shí)驗(yàn)中可以看到注射器活塞先向左，后向右移動(dòng)。

A. abd B. ab C. abe D. acd

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省宣城市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）維生素C（簡(jiǎn)稱Vc，又名抗壞血酸），易溶于水，易被氧化。人體缺乏Vc可能引發(fā)多種疾病。水果和蔬菜中含有豐富的Vc。某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)它探究如下：

探究一：檢驗(yàn)三種飲品中Vc含量的順序。

【查閱資料】Vc能和高錳酸鉀反應(yīng)，使紫色的高錳酸鉀溶液褪色。

【設(shè)計(jì)方案】分別向盛有l(wèi)mL等濃度高錳酸鉀稀溶液的三只試管中逐滴滴加果味飲料、蘋果汁和梨汁，邊滴邊振蕩，直至高錳酸鉀溶液褪色。

【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】

果味飲料

蘋果汁

梨汁

滴加的滴數(shù)

40

10

20

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】分析數(shù)據(jù)可知，三種飲品中Vc含量由高到低的順序是 ，依據(jù)是 (各液體密度上的差別和每一滴的體積差別忽略不計(jì))。

探究二：蔬菜放置時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)其Vc含量是否有影響。

【設(shè)計(jì)方案】請(qǐng)你用新鮮的黃瓜和放置一周的黃瓜、高錳酸鉀稀溶液和必要的儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：

。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】 按上述方案實(shí)驗(yàn)，根據(jù) 這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析得出蔬菜放置時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)其Vc的含量有影響。

【實(shí)驗(yàn)反思】化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要控制變量。下列情況會(huì)影響到測(cè)定結(jié)果的是 。

A. 試管的大小不同

B. 量取的被測(cè)物質(zhì)的體積不同

C. 每次實(shí)驗(yàn)所用的果汁顏色不同

D. 沒有用同一規(guī)格膠頭滴管滴加

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省宣城市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

A. 點(diǎn)燃酒精燈 B. 取少量液體

C. 加熱液體 D. 稱量氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濰坊市奎文區(qū)2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期中統(tǒng)考化學(xué)試卷 題型：單選題

學(xué)習(xí)化學(xué)要正確理解概念，下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 二氧化碳分子是保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同

B. 在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不可再分

C. 化合物中，金屬元素一定顯正價(jià)，非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)

D. 元素周期表，元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

含硫元素物質(zhì)間發(fā)生轉(zhuǎn)化：SSO2SO3H2SO4Al2(SO4)3，其中硫元素化合價(jià)發(fā)生變化的是( )

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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