下列有關(guān)溶液的說法正確的是（　�。�

A．溶液都是無色透明的液體   B．溶液中只能有一種溶質(zhì)

C．溶液中各部分密度不同 D．溶液中各部分性質(zhì)相同


【考點】溶液的概念、組成及其特點．

【專題】溶液、濁液與溶解度．

【分析】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；據(jù)此進行分析判斷．

【解答】解：A、溶液不一定都是無色透明的液體，如有些溶液是帶有顏色的，如硫酸銅溶液是藍色的，故選項說法錯誤．

B、溶液中可能含有多種溶質(zhì)，如水中能同時溶解氯化鈉、蔗糖等多種溶質(zhì)，故選項說法錯誤．

C、溶液具有均一性，溶液中各部分密度相同，故選項說法錯誤．

D、溶液具有均一性，溶液中各部分性質(zhì)相同，故選項說法正確．

故選：D．

【點評】本題難度不大，掌握溶液的本質(zhì)特征（均一性、穩(wěn)定性、混合物）等是解答本題的關(guān)鍵．

　

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


醫(yī)療上可以用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多，其反應(yīng)的化學方程式為Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O，該反應(yīng)屬于（　�。�                                                            

A．化合反應(yīng)         B．分解反應(yīng)         C．置換反應(yīng)         D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：


永順老司城是我州剛列入世界文化遺產(chǎn)名錄的風景名勝，老司城四面環(huán)山，一條清澈的小河繞城而過．如今開始迎接大批游客．怎樣才能正確處理好旅游開發(fā)與環(huán)保之間的關(guān)系實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展呢？請你分別從保護水資源和保護空氣的角度出發(fā)，向旅游者發(fā)出兩條倡議：

（1）從保護水資源的角度：　　；

（2）從保護空氣的角度：　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


通過如圖所示實驗可以得出的結(jié)論，其中不合理的是（　　）

A．甲實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又可以說明白磷的著火點比紅磷低

B．乙實驗既可以說明分子在不停的運動著，又可以說明濃氨水具有揮發(fā)性

C．丙實驗既可以說明二氧化碳易溶于水，又可以說明二氧化碳具有酸性

D．丁實驗可以說明氧氣能助燃

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科目：初中化學 來源： 題型：


某化學興趣小組按照課本實驗方法（如圖甲），做木炭與氧化銅反應(yīng)的實驗時，發(fā)現(xiàn)很難觀察到紫紅色銅的生成，卻往往有暗紅色固體出現(xiàn)．他們決定對這個實驗進行探究和改進．

【提出問題】暗紅色的固體是什么？如何選擇合適條件，使木炭還原氧化銅的實驗現(xiàn)象更

明顯？

【查閱資料】銅有+1 和+2 兩種化合價，通常情況下，氧的化合價為﹣2，碳的化合價為+4或﹣4．

【猜想與假設(shè)】

（1）同學們認為這種暗紅色固體可能是一種化合物，并猜測它的化學式為　．

（2）同學們還認為，通過改變反應(yīng)物的狀態(tài)、質(zhì)量比，以及反應(yīng)裝置，可以使該實驗現(xiàn)象

更加明顯，減少出現(xiàn)暗紅色固體的情況．

【分析與交流】

（1）小吳建議用超細炭粉與氧化銅粉末進行實驗．你認為這樣建議的原理是　　；

反應(yīng)的化學方程式為　　．

（2）小周建議用圖乙裝置替代甲裝置．與甲相比較，乙裝置中將試管直立放置的好處是　　．

【實驗與結(jié)論】

同學們決定按改進后的方案進行實驗，他們在檢驗了乙　　后，往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱，當看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時，　　

（填“可以”或“不能”）確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應(yīng)．不久，即可看到試管底部變紅熱，停止加熱后，仍能看到紅熱現(xiàn)象，并沿試管底部自下而上蔓延，這個現(xiàn)象說明該反應(yīng)是　　 （填“吸”或“放”）熱反應(yīng)．待產(chǎn)物冷卻后，同學們終于找到了期待已久的紫紅色銅珠，實驗獲得了圓滿成功．

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科目：初中化學 來源： 題型：


三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)甲、乙、丙的溶解度曲線如右圖，下列說法正確的是（　　）

A．在t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲＞乙＞丙

B．在t2℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

C．甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫都會轉(zhuǎn)化為不飽和溶液

D．要從含有少量甲的乙溶液中得到較多的乙晶體，通�？刹捎媒禍亟Y(jié)晶的方法

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科目：初中化學 來源： 題型：


20℃時，氯化鈉的溶解度是36g，則20℃時氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為　　；同溫度下，將72g氯化鈉加入到200g水中充分溶解，形的是　　（填“飽和”或“不飽和”）溶液，此溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


2015年8月12日，天津港瑞海公司危險品倉庫發(fā)生重大火災(zāi)爆炸事故，事故造成重大人員傷亡．事后查明，爆炸主要是因金屬鈉遇水所致．金屬鈉可以與水反應(yīng)生成氫氧化鈉（NaOH）和氫氣，該反應(yīng)的化學方程式為　　．因此，存放金屬鈉的地方失火時不可以用水滅火．下列物質(zhì)著火時可以直接用水滅火的是　　．

A、電器      B、玻璃儀器     C、木材     D、油類物質(zhì)．

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學使世界變得更加絢麗多彩．如圖是物質(zhì)間發(fā)生化學反應(yīng)的顏色變化，其中無色溶液X是（　�。�

A．稀鹽酸   B．澄清石灰水   C．稀硫酸   D．硫酸鈉溶液

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