A. | 燃燒一般都伴隨發(fā)光和放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒 | |
B. | 堿溶液可以使無(wú)色酚酞變紅,使無(wú)色酚酞變紅的溶液一定是堿溶液 | |
C. | 當(dāng)元素原子的最外層電子數(shù)達(dá)到8個(gè)電子時(shí),元素的性質(zhì)比較穩(wěn)定,氖原子核外最層電子數(shù)為8,所以氖氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定 | |
D. | 同種元素質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的兩種微粒屬于同種元素 |
分析 A、根據(jù)燃燒的特征,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)顯堿性的不一定是堿溶液,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)原子的最外層電子數(shù)達(dá)到8個(gè)電子時(shí),元素的性質(zhì)比較穩(wěn)定,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)質(zhì)子數(shù)相同的兩種微?赡苁欠肿印⒃踊螂x子,進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、燃燒一般都伴隨發(fā)光和放熱現(xiàn)象,但有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化不一定都是燃燒,如燈泡發(fā)光和放熱,故選項(xiàng)類推結(jié)果錯(cuò)誤.
B、堿溶液可以使無(wú)色酚酞變紅,使無(wú)色酚酞變紅的溶液不一定是堿溶液,也可能是碳酸鈉等鹽溶液,故選項(xiàng)類推結(jié)果錯(cuò)誤.
C、當(dāng)元素原子的最外層電子數(shù)達(dá)到8個(gè)電子時(shí),屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),元素的性質(zhì)比較穩(wěn)定,氖原子核外最層電子數(shù)為8,所以氖氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,故選項(xiàng)類推結(jié)果正確.
D、同種元素質(zhì)子數(shù)相同,但質(zhì)子數(shù)相同的兩種微粒不一定屬于同種元素,如水分子和氖原子,質(zhì)子數(shù)均為10,但不屬于同種元素,故選項(xiàng)類推結(jié)果錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握堿的化學(xué)性質(zhì)、燃燒的特征、質(zhì)子數(shù)相同的兩種微粒(可能是分子、原子或離子)等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2 | B. | CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ | ||
C. | Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH | D. | 3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯酸鉀的質(zhì)量 | B. | 生成O2的質(zhì)量 | ||
C. | 固體混合物的質(zhì)量 | D. | 固體中MnO2的質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有Fe | B. | 只有Cu | C. | Fe和Cu | D. | Zn、Fe和Cu |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用鋼刷、沙等來(lái)擦洗鋁制品 | B. | 用汽油洗滌衣物上的油污 | ||
C. | 圖書、檔案著火,用干粉滅火器撲滅 | D. | 用純堿溶液除去熱水壺中的水垢 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 需區(qū)分的物質(zhì) | 實(shí)驗(yàn)方法 |
A | 硫酸鉀與尿素 | ①加熟石灰研磨;②溶于水,加入硝酸鋇溶液 |
B | 濃硫酸與濃鹽酸 | ①打開瓶塞觀察;②蘸取,在紙上寫字 |
C | 氧氣和氮?dú)?/TD> | ①帶火星的木條;②燃著的木條 |
D | 氫氧化鈉和硝酸銨 | ①加水觀察;②加硫酸鎂溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有Cu | B. | 只有Zn | ||
C. | 一定有Cu,可能有Zn | D. | 一定有Zn和Cu |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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