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2．實驗室制取氧氣，大致可分為以下幾步：
a加熱試管；
b檢查裝置的氣密性；
c向試管中裝藥品，用帶導管的單孔塞塞緊后，固定在鐵架臺上；
d用排水法收集氧氣；
e停止加熱；
f將導管從水槽中取出．
實驗操作順序正確的是（　�。�
A．bcadefB．abcdefC．bcadfeD．abcdfe

分析 根據加熱氯酸鉀或加熱高錳酸鉀分解制取氧氣時，操作步驟和注意點分別是：連（連接儀器、組裝實驗裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→裝（裝入固體藥品，注意用高錳酸鉀時，在試管口放一團棉花）→定（用鐵架臺固定儀器裝置）→點（用火柴點燃酒精燈，給試管加熱；注意要用外焰，先預熱，再固定在有藥品的部位加熱）→收（收集氧氣）→移（把導管移出水面）→熄（熄滅酒精燈），進行解答．

解答 解：根據實驗室用加熱方法制取氧氣的操作步驟：連、查、裝、定、點、收、移、熄，可得題中正確的操作順序是：bcadfe．
故選C．

點評 本題考查學生對實驗室制取氧氣的正確操作方法步驟及注意事項的理解與掌握，并能在解題中靈活應用的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列物質中，屬于純凈物的是（　�。�
A．冰水混合物
B．潔凈的空氣
C．加熱高錳酸鉀完全反應后剩余的固體
D．過濾后的河水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．分類是學習和研究的常用方法，對下列說法正確的是（　�。�
A．Be、B、Br都是非金屬元素B．Ca、Fe、Zn都是人體所需微量元素
C．磷酸二氫銨、硝酸鉀都是復合肥D．合金、合成纖維都是合成材料

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．同學們做了一個實驗：用氯化鐵溶液將幾張相同的濾紙潤濕，干燥后點燃濾紙，發(fā)現(xiàn)濾紙邊緣出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象，濾紙不能燃燒完全，最后產生黑褐色固體；用磁鐵靠近這些固體，大量黑褐色固體隨磁鐵的移動而移動．
同學們探究黑褐色固體的成分．他們將黑褐色固體研成粉末狀并分為三份，分別放入試管甲、乙和丙中，進行如表所示的實驗．
 試管操作 現(xiàn)象 
 甲加5mL蒸餾水，攪拌丙趕走氣泡，沿試管壁注入少量濃鹽酸 黑褐色粉末溶解，溶液呈黃綠色，上層漂浮少量黑色物質，未見氣泡冒出 
取少量黃綠色溶液，滴入硫氰化鉀溶液 溶液變?yōu)檠t色 
 乙加2mLCuSO4溶液中，振蕩，靜置 溶液顏色未變，過濾得到能被磁鐵吸引的黑褐色固體，未見紅色固體析出 
 丙將黑褐色粉末輔在紙槽內，點燃紙槽 黑褐色粉末變成紅棕色 
請回答下列問題：
（1）試管甲的實驗中溶液變?yōu)檠t色，這說明黃綠色溶液中含有氯化鐵．
（2）分析試管甲、乙的實驗結果，可知黑褐色固體不是鐵單質，因為鐵會與鹽酸反應生成氫氣，會與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅．
（3）查閱相關資料后發(fā)現(xiàn)，黑褐色固體中有四氧化三鐵和氧化鐵，其中的主要成分是四氧化三鐵．黑褐色固體是氧化物嗎？為什么？不是，氧化物必須是純凈物．試管丙的實驗中，四氧化三鐵與氧氣反應生成紅棕色的氧化鐵，這個反應表現(xiàn)出氧氣具有氧化性（填“氧化性”或“還原性”）．
（4）含有氯化鐵的濾紙在燃燒過程中，濾紙中的化學能轉化成熱能．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列變化在生活中經常發(fā)生，其中屬于化學變化的是（　�。�
A．酒精揮發(fā)B．電燈發(fā)光C．水結成冰D．食物腐爛

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．根據如圖1裝置圖回答問題（裝置用代號表示）：

（1）寫出有編號的儀器名稱：①為酒精燈，②為試管．
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置可選用（填代號，下同）A；收集氧氣可選用C或D裝置．用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是B，若需要收集較純凈的氧氣，可選用的收集裝置C，則當實驗中觀察到氣泡連續(xù)均勻冒出現(xiàn)象時可以開始收集氣體．
（3）如果實驗后C裝置中的水變紅了，其原因是試管口沒有放一團棉花，其反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
（4）用D裝置收集氧氣的依據是氧氣的密度比空氣大，檢驗氧氣是否集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明集滿
（5）在醫(yī)院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似圖2所示的裝置，在裝置中盛放大約
半瓶蒸餾水，導氣管a（填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

14．有一包白色固體A，可能含有FeCl2、CaCO3、NaOH、BaCl2、Na2SO4、NaCl中的一種或幾種．取少量A做如下實驗，現(xiàn)象如圖所示．試用化學式填空：

（1）白色沉淀B是CaCO3．
（2）寫出生成D的化學方程式BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl．
（3）白色固體A中一定不存在的物質為FeCl2、Na2SO4．
（4）白色固體A中一定含有的物質是CaCO3、NaOH、BaCl2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．在硝酸鐵和硝酸的混合液中滴入氫氧化鈉溶液至過量，下列有關滴入氫氧化鈉溶液質量與生成沉淀質量的關系圖象正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．如圖是有關氧氣的知識網絡圖（部分反應條件已略去）．根據如圖回答問題：

（1）從節(jié)能環(huán)保的角度分析，在實驗室制取O2時應選擇的反應物是過氧化氫溶液（填物質名稱）．
（2）在做反應②實驗時，要預先在盛放氧氣的集氣瓶中放入少量的水或細沙，其目的是防止生成物熔化濺落下來，使瓶底炸裂．
（3）反應③的化學符號表達式：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（4）在反應④的實驗中可以觀察到的實驗現(xiàn)象是產生耀眼的白光，放出大量的熱，生成一種白色固體．
（5）氧氣可以與許多物質發(fā)生反應，說明氧氣的化學性質比較活潑．利用氧氣的這一特性，使氧氣在生產和生活中有著廣泛的應用：也正是由于氧氣的這一性質，在某些情況下，要使物質與氧氣隔絕，請你從以上兩個方面各舉一例予以說明：
應用氧氣用于急救病人等隔絕氧氣將食物進行真空包裝（合理即可）．

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