A. | 氧氣用于食品保鮮 | B. | 氦氣充飛艇 | ||
C. | 氮氣用于制化肥 | D. | 石墨做汽車電刷 |
分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途來回答此題.
A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑;
B、根據(jù)氦氣的密度小且化學(xué)性質(zhì)不活潑進行解答;
C、氮氣是工業(yè)上生產(chǎn)氮肥的重要原料;
D、根據(jù)石墨的導(dǎo)電性判斷.
解答 解:A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,不能用于食物保鮮,故應(yīng)用錯誤;
B、氦氣的密度小且化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以氦氣可用來填充飛艇,故正確;
C、氮氣是工業(yè)上生產(chǎn)氮肥的重要原料,故應(yīng)用正確;
D、石墨具有導(dǎo)電性,能夠做電車電刷,故正確.
故選A.
點評 該題重在考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,學(xué)習(xí)這些可幫助學(xué)生熟悉身邊物質(zhì)的用途,更好的指導(dǎo)我們的生活,解題時要注意選項中的關(guān)鍵字眼.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解水時正極產(chǎn)生的氣體比負(fù)極產(chǎn)生的氣體多 | |
B. | 硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰 | |
C. | 細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
D. | 銅綠受熱分解,固體由綠色變?yōu)楹谏?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
序號 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
① | 取部分固體于試管中,加人足量的水,在試管口播人帶火星的木條; | 固體完全溶解, 木條復(fù)然 | 假設(shè)3 不成立 |
② | 取少量①中溶液于試管中,滴加足量的稀鹽酸,振蕩. | 有氣泡生成 | 假設(shè)2成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
選項 | A | B | C | D |
物質(zhì) | 肥皂水 | 漂白液 | 檸檬汁 | 玉米粥 |
pH | 10 | 12 | 3.5 | 6.8 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用托盤天平稱取2.0gNaOH固體時,需在左、右兩盤各放一張質(zhì)量相等的紙 | |
B. | 用500mL規(guī)格的量筒量取98.0mL水 | |
C. | 將稱取的NaOH固體倒入量筒中溶解 | |
D. | 溶解時要用玻璃棒不斷攪拌 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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