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【題目】下列事實的結論或解釋中不正確的是

A、水燒開后易把壺蓋沖起 ——說明溫度升高分子會變大

B、公園的桂花開放時滿園飄香——說明分子在不斷運動

C、酸堿中和反應都能生成水 —— 實質是H+ 和OH 結合生成了H2O

D、氫氣燃燒后的生成物只有水—— 說明氫氣是一種清潔燃料

【答案】A

【解析】

試題分析:A是由于溫度升高,分子間的間隔變大。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像與對應的敘述相符合的是

A.等質量的鐵片、鋁片分別與足量且相同濃度的稀硫酸反應

B.向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液

C.向pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋

D.小蘇打溶液與稀鹽酸混合

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(8分實驗室提供了下圖所示的儀器;卮鹣铝袉栴}:

1寫出圖中標示儀器的名稱:A ,F

2用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,應選用的儀器是 填寫字母序號,藥品加入的先后順序是 ,該反應的化學方程式為 ,實驗室檢驗二氧化碳的方法是 。

3實驗中要節(jié)約藥品,應該嚴格按照實驗規(guī)定的用量取用。如果沒有說明藥品的取用量,液體一般按 取用。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(12分化學是造福人類的科學,請利用所學知識回答下列問題。

化學是在原子、分子水平上研究物質及其變化的科學

(1用化學用語表示:2個氫原子 ;5個氮分子

(2現有下列化學式或微粒符號:①2CO、②Ca2+、③2He、④O2。其中,“2”表示2個分子的是 (填序號,下同,表示每個微粒帶2個單位電荷的是_____。

化學與生活息息相關

現有以下常見的物質:

①食鹽水 ②鋁粉 ③鐵粉 ④燒堿 ⑤濃鹽酸 ⑥純堿 ⑦葡萄糖 ⑧金剛石

(1對以上物質分類,正確的是(

A屬于混合物的只有① B屬于單質的是②③⑧

C屬于堿的是④⑥ D屬于氧化物的是④⑥⑦

(2從上述①—⑧中選擇相應物質的序號填空:

a用于某些食品包裝內的脫氧劑的是 ;

b侯德榜聯合制堿法制的“堿”是 ;

c金屬表面防銹涂上“銀粉”是

d淀粉等糖類物質在人體內水解變成 ,才能被人體吸收。

化學促進科學技術的發(fā)展

(1科學家研制出有導電能力的塑料。塑料屬于 (選填“無機”、“合成”或“復合”材料。

(2二氧化硅(SiO2可用于制造光導纖維。氧氣和四氯化硅蒸氣(SiCl4在高溫條件下可反應生成二氧化硅和氯氣(Cl2,該反應的化學方程式是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】9分用如圖6裝置完成以下實驗:

1探究燃燒條件:若B處盛放木炭。

Ⅰ.先在A處通入氮氣一段時間后,在B處加熱,B、C處沒有明顯變化;

Ⅱ.待B處冷卻至室溫,在A處通入氧氣一段時間后,B、C處沒有明顯變化;

Ⅲ.在A處繼續(xù)通入氧氣,然后在B處加熱,發(fā)現木炭燃燒,C處變渾濁。

Ⅰ與Ⅲ對比,說明燃燒的條件之一是_______________;Ⅱ與Ⅲ對比,說明燃燒的條件之一是_________________。

2模擬工業(yè)煉鐵:若B處盛放氧化鐵粉末。在A處通入一氧化碳一段時間后,B處下方用噴燈加熱,B處可觀察到的現象為______________________________,尾氣處理的方法為__________________________。《自然》雜志刊載“綠色煉鐵”技術;電解熔融的氧化鐵得到鐵和氧氣,該反應的化學方程式:_____________________,該煉鐵技術另一種產物的用途為___________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】可以作為溶質的是

A.只有固體 B.只有液體

C.只有氣體 D.氣體、液體、固體都可以

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【題目】固體物質的溶解度表示在 ,某固態(tài)物質在 溶劑里,達到 時所溶解的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質充分反應后,溶液質量比反應前溶液質量減少的是

A、鐵片浸入稀硫酸 B、鐵片浸入硫酸銅溶液中

C、氧化鐵粉末加入稀鹽酸中 D、碳酸氫鈉粉末加入稀鹽酸中

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用兩種方法來鑒別物質,兩種方法科學且完全正確的是

選項

需鑒別物質

所加試劑或方法

方法1

方法2

A

二氧化碳和一氧化碳

聞味

點燃

B

木炭粉和氧化銅

觀察顏色

通CO并加熱

C

黃金和黃銅

在火上加熱擦掉炭黑后觀察

加稀鹽酸觀察

D

棉布與滌綸布

觀察顏色

抽絲點燃聞氣味

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