“化學(xué)——我們的生活，我們的未來．”請(qǐng)結(jié)合化學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）鍋里的油一旦著火，可用鍋蓋蓋滅，其原理是　 　；

（2）治療胃酸過多癥的化學(xué)方程式為　 　；（寫出一個(gè)即可）

（3）FeSO4是常用的補(bǔ)鐵劑，其中鐵元素的化合價(jià)為　 　．

（1）隔絕氧氣滅火 （2）NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ （3）+2 【解析】 試題分析：（1）鍋中的油著火，立即用鍋蓋蓋滅，并沒有清除可燃物，也沒有降低溫度，只是使外界空氣不能進(jìn)入，可燃物缺少了燃燒需要的氧氣，所以屬于隔絕氧氣或空氣滅火，故答案為：隔絕氧氣滅火； （2）胃酸的主要成分是鹽酸，碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaH...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省2018屆中考模擬化學(xué)試卷（一） 題型：單選題

下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A. 往一定量的NaOH和Na2CO3混合液中加入過量的鹽酸

B. 往一定量的HC1和CuCl2混合液中加入適量的濃氫氧化鈉溶液

C. 往一定量的CuSO4和Na2SO4混合液中加入過量的鐵粉

D. 往一定量pH=l的稀硫酸溶液中不斷加水稀釋

C 【解析】A、向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉混合溶液中加入稀鹽酸，鹽酸會(huì)先消耗氫氧化鈉，再消耗碳酸鈉，所以加入一定量的鹽酸后，才會(huì)生成氣體，正確；B、往一定量的HC1和CuCl2混合液中加入適量的氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉會(huì)先消耗鹽酸，溶液質(zhì)量先增大，每80份質(zhì)量的氫氧化鈉和氯化銅反應(yīng)生成氯化鈉和98份質(zhì)量的氫氧化銅沉淀，所以溶液質(zhì)量減小，正確；C、每56份質(zhì)量的鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和64份...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省宿州市碭山縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

請(qǐng)根據(jù)如圖A、B所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)(裝置B鐵架臺(tái)已略去)，回答以下問題。

(1)裝置A中，對(duì)比現(xiàn)象①③說明燃燒需要_____條件；實(shí)驗(yàn)中水在其中的作用是_____、_____。

(2)裝置B是二氧化碳的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，“人”字管右端可以觀察到的現(xiàn)象是_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(3)裝置B的干燥管中被石蕊溶液浸濕的紙質(zhì)小花的顏色變化為_____。

溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 提供熱量 隔絕空氣(或氧氣) 澄清石灰水變渾濁 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 變成紅色 【解析】本題考查了燃燒與燃燒的條件，二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，化學(xué)方程式的書寫。 （1）裝置A中，銅片上的白磷和紅磷都與氧氣接觸，白磷能夠燃燒，而紅磷不能燃燒，對(duì)比現(xiàn)象①③說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)的條件；實(shí)驗(yàn)中水在其中的主要作用：一是提供熱量使溫度達(dá)到白磷...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省宿州市碭山縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

大蒜中含有一種有效成分辣素“硫化丙烯”，其化學(xué)式為C3H6S，能殺菌，具有一定的抗病功能和食療價(jià)值．下列關(guān)于硫化丙烯的說法中正確的是(　　)

A. 1個(gè)硫化丙烯分子中含有3個(gè)氫分子

B. 1個(gè)硫化丙烯分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子構(gòu)成

C. 硫化丙烯由碳、氫、氧三種元素組成

D. 硫化丙烯分子中C、H元素原子質(zhì)量比為9：8

B 【解析】A、根據(jù)“硫化丙烯”的化學(xué)式為C3H6S可知，1個(gè)硫化丙烯分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成，不含其它物質(zhì)的分子，錯(cuò)誤；B、根據(jù)“硫化丙烯”的化學(xué)式為C3H6S可知：1個(gè)硫化丙烯分子由3個(gè)碳原子、6氫原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成，正確； C、根據(jù)“硫化丙烯”的化學(xué)式為C3H6S可知硫化丙烯由碳、氫、硫三種元素組成，不含氧元素，錯(cuò)誤；D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省宿州市碭山縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

為紀(jì)念化學(xué)所取得的成就以及對(duì)人類文明的貢獻(xiàn)，聯(lián)合國(guó)將2011年定為“國(guó)際化學(xué)年”。下列活動(dòng)中，通過化學(xué)反應(yīng)提供能量的是(　　)

A. 發(fā)射火箭 B. 水車汲水灌溉

C. 太陽能供熱 D. 風(fēng)力發(fā)電

A 【解析】A、發(fā)射火箭的過程發(fā)生了燃燒，有生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，正確；B、水車汲水灌溉的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；C、太陽能供熱的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；D、風(fēng)力發(fā)電的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：新疆吉木乃初級(jí)中學(xué)2018屆九年級(jí)下學(xué)期畢業(yè)測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

欲除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，其所選用的試劑和方法均正確的是（    ）

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、鹽酸既能與鐵反應(yīng)，又能與氧化鐵反應(yīng)，錯(cuò)誤；B、碳酸鈉和澄清石灰水反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，過濾除去碳酸鈣，因?yàn)槭宜沁m量的，所以不會(huì)引入雜質(zhì)，所以可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籆、若鹽酸過量引入了新雜質(zhì)，過濾操作也錯(cuò)誤，因?yàn)闆]有沉淀，錯(cuò)誤；D、CO2溶于水生成的碳酸不穩(wěn)定，易分解生成CO2，達(dá)不到提純CO的目的，應(yīng)改為過量的氫氧化鈉溶液，錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：新疆吉木乃初級(jí)中學(xué)2018屆九年級(jí)下學(xué)期畢業(yè)測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

據(jù)報(bào)道，“第三代”瓷珠圓珠筆問世。該圓珠筆的球珠由氧化鋯陶瓷材料制成，這種材料的應(yīng)用使球珠的耐腐蝕、耐磨性得到了提高，從而填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。氧化鋯的化學(xué)式為ZrO2，在氧化鋯中鋯元素的化合價(jià)為（ ）

A．+2   B．+3   C.+4    D．+5

C 【解析】 試題分析：根據(jù)化合價(jià)的原則，“在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零”，已知氧的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)ZrO2中Zr元素的化合價(jià)為x，則x+ （-2）×2=0，解得x=+4價(jià)。故選C

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮南市潘集區(qū)2018屆九年級(jí)第四次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )

A. B. C. D.

B 【解析】A、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，錯(cuò)誤；B、檢查裝置的氣密性時(shí)先將導(dǎo)管的一段伸入液面下，然后雙手緊握試管外壁，若導(dǎo)管口由氣泡冒出，松開手后出現(xiàn)一段水柱，證明氣密性良好，正確；C、用膠頭滴管滴加液體時(shí)要保持橡膠帽在上，且不能觸碰試管壁，膠頭滴管要豎直懸空于試管上方，正確；D、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一段考化學(xué)試卷（人教版） 題型：單選題

對(duì)于化學(xué)反應(yīng)方程式S+O2SO2表示的意義，敘述錯(cuò)誤的是

A．在點(diǎn)燃的條件下，硫和氧氣生成了二氧化硫

B．硫加氧氣反應(yīng)生成二氧化硫

C．每32份質(zhì)量的硫和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)能生成64份質(zhì)量的二氧化硫

D．在點(diǎn)燃的條件下，每一個(gè)硫原子和一個(gè)氧分子化合生成一個(gè)二氧化硫分子

B 【解析】A、在點(diǎn)燃的條件下，硫和氧氣反應(yīng)生成了二氧化硫，說法正確，故A正確； B、硫加氧氣反應(yīng)生成二氧化硫，說法錯(cuò)誤，因?yàn)樽x法錯(cuò)誤，故B錯(cuò)誤； C、每32份質(zhì)量的硫和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)能生成64份質(zhì)量的二氧化硫，說法正確，故C正確； D、在點(diǎn)燃的條件下，每一個(gè)硫原子和一個(gè)氧分子化合生成一個(gè)二氧化硫分子，說法正確，故D正確．

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