化學(xué)使人類生活更加豐富多彩,如打火機就給人們生活帶來了方便,下列有關(guān)打火機的主要燃料丁烷(C4H10)的說法不正確的是
A.從性質(zhì)上看:丁烷具有可燃性
B.從變化上看:丁烷完全燃燒只生成水
C.從組成上看:丁烷由碳、氫兩種元素組成
D.從結(jié)構(gòu)上看:一個丁烷分子由4個碳原子、10個氫原子構(gòu)成
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將A g塊狀碳酸鈣跟足量鹽酸反應(yīng),反應(yīng)物損失的質(zhì)量隨時間的變化曲線如下圖的實線所示,在相同的條件下,將B g (A>B)粉末狀碳酸鈣與同濃度足量鹽酸反應(yīng),則相應(yīng)的曲線(圖中虛線所示)正確的是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
絕大多數(shù)金屬都能與Cl2直接化合生成金屬氯化物,如2Na+ Cl2=2NaCl、Cu+ Cl2 CuCl2等。已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)有如下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(個別反應(yīng)條件已略去)。
已知A是地殼中含量僅次于鋁的金屬元素的單質(zhì),C為紫紅色金屬單質(zhì),A 、C都能與Cl2直接化合生成相應(yīng)的金屬氯化物B、E。回答下列問題:
(1)A為 、B為 。
(2)D與Cl2化合生成E的化學(xué)方程式為 。
(3)A與E也可以化合生成D,請寫出化學(xué)反應(yīng)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除和溶液的配制實驗圖示回答相關(guān)問題:
(1)操作④中玻璃棒的作用 ;
(2)若按照②③①步驟配制50g16%的NaCl溶液,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) (填“偏大”、“偏小”或“無影響”);
(3)操作⑤中停止加熱是時間是 (填序號);
A.蒸發(fā)皿中液體完全蒸干時 B.蒸發(fā)皿內(nèi)有大量晶體析出時
(4)除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)并計算精鹽的產(chǎn)率,其正確操作步驟為②③①④⑤②.以下操作中可能會導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率(產(chǎn)率=×100%)偏小的有 (填序號).
A.操作①中有少量溶液濺出燒杯 B.操作③中仰視讀數(shù)
C.操作④中液面高于濾紙邊緣 D.操作⑤中沒有使用玻璃板攪拌.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是我國北宋書法家黃庭堅用墨書寫的作品。墨的主要成分為炭黑,用墨汁寫的字不易褪色,這是因為墨汁中的碳具有( )
A.氧化性 B.還原性 C.吸附性 D.常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)反應(yīng)往往需要在一定條件下進行。通過控制或改變反應(yīng)條件,可以加快、減緩甚至阻止反應(yīng)的進行。下圖所反映的措施中,能加快其化學(xué)反應(yīng)速率的是:( )
C
16、⑴ 從能源是否可以循環(huán)再生的角度看,可以將能源分為可再生能源和不可再生能源,譬如 就是不可再生能源。日益嚴峻的能源危機促進了可再生能源的研究。有專家提出:如果能夠利用太陽能使燃料燃燒產(chǎn)物,如CO2、H2O、N2等重新組合(如右圖),可以節(jié)約燃料,緩解能源危機。在此構(gòu)想的物質(zhì)循環(huán)中太陽能最終轉(zhuǎn)化為 能。
⑵ 試根據(jù)右圖所示寫出氨氣作為燃料燃燒的化學(xué)方程式:
。
⑶ gCH3OH(甲醇)中碳元素質(zhì)量與16g甲烷中碳元素質(zhì)量相等。
⑷ 多晶硅是單質(zhì)硅的一種形態(tài)。在太陽能利用上,多晶硅發(fā)揮著巨大的作用。
多晶硅屬于 。
A.復(fù)合材料 B.無機材料 C.合成材料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2011年9月29日21時“天宮一號”目標飛行器在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射(如下圖所示),它是中國首個空間實驗室,將分別與神舟八號、神舟九號、神舟十號飛船對接,從而建立第一個中國空間實驗室。其結(jié)構(gòu)主要包括外部殼體、實驗艙、資源艙、燃料燃燒系統(tǒng)、對接機構(gòu)和太陽能電板等,制作材料有鋁、耐高溫的石墨瓦、不銹鋼、鈦、鎳和銅等等。試回答下列問題:
⑴不銹鋼屬于 (填“純凈物”、“混合物”)。
⑵單質(zhì)銅的金屬活動性 單質(zhì)鋁的金屬活動性(填“大于”、“ 小于”、“等于”);、請設(shè)計簡單實驗驗證(只要寫出方法或用化學(xué)方程式表示) 。
⑶鈦是一種密度小、熔點高、耐腐蝕的優(yōu)良金屬,有“未來金屬”的美譽,工業(yè)上冶煉
鈦的原理是TiCl4+4Na一定條件 Ti+4NaCl;該反應(yīng)屬于 (填基本反應(yīng)類型),反應(yīng)物TiCl4中鈦元素的化合價為 ,氯化鈉是由 (填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是電解水的微觀示意圖,從中獲得的信息錯誤的是( )
| A. | 化學(xué)變化中,分子可分為原子,原子不能再分 |
| B. | 反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目沒有改變 |
| C. | 生成的氫分子與氧分子的分子個數(shù)比為2:1 |
| D. | 一個氧分子由2個氧原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
目前,人們使用的燃料大多來自化石燃料,如煤、石油和天然氣等,它們都是不可再生能源.
(1)天然氣的主要成分是什么?
(2)寫出煤燃燒產(chǎn)生的一種有害物質(zhì);
(3)化石能源有限,我們將面臨著能源危機,所以目前亟待解決的問題是開發(fā)新能源,寫出一種你知道的新能源.
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