為美化城市,還市民一個潔凈、清新的生活環(huán)境,某市采取以下措施:①對開出工地的車輛進行清洗,不允許帶泥上路;②限制城市內(nèi)汽車、燃油助力車行駛;③發(fā)展燃?xì)馐聵I(yè),減少劣質(zhì)煤的燃燒;④將化工廠、化肥廠撤離城區(qū),并對排放尾氣進行達標(biāo)檢測;⑤大力提倡綠化、增加居民區(qū)綠化帶。以上各種措施中對減少空氣污染物的產(chǎn)生有積極作用的是 (  )

A.①②③④                  B.①②⑤

C.③④⑤                        D.①②③④⑤


選D。①主要是減少粉塵污染,②③④主要減少空氣污染物的產(chǎn)生,⑤可以消除一些已經(jīng)造成污染的物質(zhì)。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)探究煉鐵的原理,裝置如圖所示。請回答下列問題:

(1)實驗進行一段時間后,A裝置中玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是________________________。

(2)B裝置中氫氧化鈉溶液的作用是________________________,反應(yīng)方程式為________________________。

(3)為避免將CO排放到空氣中,并回收利用CO,方框中連接的是C和D裝置,導(dǎo)管接口的連接順序為a→______。

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下列關(guān)于氧氣的說法中,不正確的是(  )

A.液氧用于火箭發(fā)射是利用氧氣的可燃性

B.氧氣約占空氣總體積的1/5

C.實驗室可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣

D.氧氣可用于醫(yī)療急救

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下表為某同學(xué)有關(guān)元素與健康知識的歸納,其中完全正確的是(  )

A.微量元素

B.飲食習(xí)慣

鐵、鋅、氮、硒都屬于微量元素

多喝補鐵制劑防治缺鐵性貧血

C.元素與健康

D.元素的相對平衡

人體缺碘易患甲狀腺腫大

適當(dāng)補充硒元素,可防癌

人體有強大的調(diào)節(jié)能力,偏食、挑食不會影響人體元素的相對平衡

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給農(nóng)作物施用下列一種化肥就能增加兩種需要量較大的營養(yǎng)元素,這種化肥是 (  )

A.NH4HCO3                        B.K2SO4

C.Ca3(PO4)2                  D.KNO3

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科學(xué)發(fā)展觀要求在經(jīng)濟建設(shè)中保護生態(tài)環(huán)境。下列做法錯誤的是 (  )

A.設(shè)計綠色化學(xué)工藝,使原料中的原子100%轉(zhuǎn)移到產(chǎn)物中

B.將垃圾分類回收后用于發(fā)電,并將尾氣無害化處理后排放

C.將污染較大的企業(yè)全部遷到無人海島,以減少對城市的污染

D.提高工業(yè)污水和生活污水的處理標(biāo)準(zhǔn),減少污染物排放總量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


為測定某碳酸氫銨化肥中的含氮量,小濱在實驗室里取用8.5 g該化肥樣品與20 g NaOH溶液共熱,恰好完全反應(yīng),測得殘留物為26.8 g(提示:反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH4HCO3+2NaOH====Na2CO3+2H2O+NH3↑,生成的氨氣全部逸出,其他成分不含氮,也不參加反應(yīng))。試求:

(1)生成氨氣的質(zhì)量。

(2)該化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算結(jié)果精確到0.1%)。

(3)所用溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


將螳螂放在盛有CO2的A瓶中,將蟋蟀放在盛有CO和O2的B瓶中,兩個瓶都擰緊瓶蓋,過一段時間后A、B瓶中的小動物都死了。請回答:

A瓶中蝗螂的死因是                    ;B瓶中蟋蟀的死因是                     。

 

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已知磷酸二氫銨(NH4H2PO4)是磷肥中的一種,下列說法錯誤的是(  )

A.磷酸二氫銨是一種復(fù)合肥料

B.磷酸二氫銨是由氮、氫、磷、氧四種元素組成

C.磷酸二氫銨中氮、氫、磷、氧的質(zhì)量比為1∶6∶1∶4

D.磷酸二氫銨與熟石灰混合研磨有氨味氣體產(chǎn)生

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同步練習(xí)冊答案