下圖形象的表示甲、乙兩物質(zhì)的變化,其中“●”和“○”分別表示不同的原子.

(1)這兩個變化的本質(zhì)區(qū)別是:______;
(2)寫出一個符合乙變化的化學(xué)方程式______;屬于______ 反應(yīng).
(3)四幅圖中表示化合物的是______(填序號).
(4 )在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液后,再滴加稀鹽酸,其發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如右圖:該實驗中觀察到現(xiàn)象是______
______.其反應(yīng)實質(zhì)是______.

解:(1)對比甲變化前后,圖①和圖②中都含有三個由2個●原子構(gòu)成的分子和六個由2個○原子構(gòu)成的分子,變化前后分子沒變,即沒有新的物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;對比乙變化前后,圖③中的九個分子在變化后的圖④全部不存在,代之以出現(xiàn)的是六個反應(yīng)前沒有的新的分子,即變化中生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;二者的本質(zhì)區(qū)別是分子是否發(fā)生了改變;
(2)由乙圖示模型看出反應(yīng)物的兩種不同的雙原子分子,生成物的一種化合物分子,氫氣在氧氣中燃燒符合該圖示規(guī)律;其方程式為:2H2+O22H2O;
(3)圖①、圖②、圖③都含有不同種分子,所表示的物質(zhì)都屬于混合物,而圖④中只含一種分子,每個分子都是由兩種原子所構(gòu)成,圖④所表示的物質(zhì)為化合物;
(4)酚酞遇堿會變成紅色,酸與堿會發(fā)生中和反應(yīng)使溶液的堿性不斷減弱,直至消失,通過比較示意圖可知,反應(yīng)前后鈉離子和氯離子是不變的,而反應(yīng)前的氫離子和氫氧根離子反應(yīng)后沒有了,變成了水分子,這也是中和反應(yīng)的本質(zhì).
故答案為:(1)是否有新物質(zhì)生成(甲是物理變化,乙是化學(xué)變化);(2)2H2+O2=2H2O化合;(3)④;(4)溶液先變成紅色,后紅色逐漸變成無色;H+和OH-反應(yīng)生成H2O.
分析:(1)運用構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子,對比分析甲、乙變化前后分子的構(gòu)成,得出兩變化的區(qū)別;
(2)根據(jù)圖示判斷出反應(yīng)物和生成物的種類,然后寫出符合條件的化學(xué)方程式;
(3)化合物是不同元素組成的純凈物,因此,在判斷化合物時首先要確定物質(zhì)為純凈物,純凈物中只含有一種分子;化合物的分子由不同種原子構(gòu)成.
(4)利用指示劑與酸堿溶液的變色反應(yīng)進(jìn)行分析,結(jié)合圖示找到反應(yīng)前后離子的變化情況得到反應(yīng)的實質(zhì)性問題.
點評:分子由原子構(gòu)成,構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子,含不同種分子的物質(zhì)為混合物;由不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子,以上這些都是解題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖形象的表示甲、乙兩物質(zhì)的變化,其中“●”和“○”分別表示不同的原子.

(1)這兩個變化的本質(zhì)區(qū)別是:
是否有新物質(zhì)生成(甲是物理變化,乙是化學(xué)變化);
是否有新物質(zhì)生成(甲是物理變化,乙是化學(xué)變化);
;
(2)寫出一個符合乙變化的化學(xué)方程式
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
;屬于
化合
化合
 反應(yīng).
(3)四幅圖中表示化合物的是
(填序號).
(4 )在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液后,再滴加稀鹽酸,其發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如右圖:該實驗中觀察到現(xiàn)象是
溶液先變成紅色
溶液先變成紅色

后紅色逐漸變成無色
后紅色逐漸變成無色
.其反應(yīng)實質(zhì)是
H+和OH-反應(yīng)生成H2O
H+和OH-反應(yīng)生成H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年重慶市九年級模擬考試(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(3分)下圖形象的表示甲、乙兩物質(zhì)的變化,其中“●”和“○”分別表示不同的原子。

(1)這兩個變化的本質(zhì)區(qū)別是:___________________________________;

(2)寫出一個符合乙變化的化學(xué)方程式____________________________;

(3)四幅圖中表示化合物的是______________(填序號).

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣東省茂名市中考模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(10分) )下圖形象的表示甲、乙兩物質(zhì)的變化,其中“●”和“○”分別表示不同的原子。

(1)這兩個變化的本質(zhì)區(qū)別是:___________________________________;

(2)寫出一個符合乙變化的化學(xué)方程式____________________;屬于             反應(yīng)。

(3)四幅圖中表示化合物的是______________(填序號).

(4)在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液后,再滴加稀鹽酸,其發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如右圖:該實驗中觀察到現(xiàn)象是                     。其反應(yīng)實質(zhì)是              。

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖形象的表示甲、乙兩物質(zhì)的變化,其中“●”和“○”分別表示不同的原子

(1)這兩個變化的本質(zhì)區(qū)別是:____________________________________________;

(2)寫出一個符合乙變化的化學(xué)方程式_____________________________(2分);

(3)四幅圖中表示化合物的是______________(填序號).

  

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案