2011年3月22日是今年的世界水日，主題是“城市用水：應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”。 下列有關(guān)水的知識(shí)，其中正確的是（      ）

A．水是一種最常見(jiàn)的溶劑，自然界中的水中大多數(shù)為純凈物

B．水中Ca2+、Mg2+的增多會(huì)引起水體的富營(yíng)養(yǎng)化污染

C．只有用蒸餾的方法才能降低水的硬度

D．在水溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)速率比較快且充分

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后，某興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將足量鎂條加入到氯化鐵溶液中，觀察到鎂條表面有氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后，有黑色固體粉末生成．

【提出問(wèn)題】產(chǎn)生氣體是什么物質(zhì)？

【作出猜想】猜想一：可能是氧氣；

猜想二：可能是氫氣；

猜想三：可能是二氧化碳．

【交流討論】大家思考后，一致認(rèn)為猜想三不合理，其理由是____________________。

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

 

①先用試管收集該氣體，再將帶火星的木條伸入試管

____________________

猜想一不成立

   ②用尖嘴導(dǎo)管將氣體導(dǎo)出并引燃，同時(shí)在上方放一塊干冷的玻璃片

該氣體能燃燒，且玻璃片上有

____________________出現(xiàn)

猜想二成立

 

【繼續(xù)探究】用pH試紙測(cè)得氯化鐵溶液pH約為2，說(shuō)明氯化鐵溶液中含有較多的__________離子。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或化學(xué)方程式

（1）5個(gè)磷原子                 ；

（2）常用于撲滅火災(zāi)的固態(tài)氧化物       ；

（3）2個(gè)亞鐵離子               ；

（4）最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物           ；

（5）產(chǎn)物中有水生成的反應(yīng)很多，請(qǐng)按要求寫(xiě)出一個(gè)化學(xué)方程式

①產(chǎn)物中有水生成的化合反應(yīng)：                                    ；

②產(chǎn)物中有水生成的復(fù)分解反應(yīng)：                                  ；

③產(chǎn)物中有水生成的其他反應(yīng)：                                     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是(   )

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)安全的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

  A．一切要產(chǎn)生有毒氣體的實(shí)驗(yàn)均不能在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行

  B．化學(xué)實(shí)驗(yàn)室必須備有滅火器等防火器材

  C．易燃易爆物不能跟其他物質(zhì)混合存放

  D．不得口嘗任何化學(xué)藥品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列是四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，用于區(qū)分下列各組物質(zhì)，下列各選項(xiàng)中兩種操作方法都正確的是（     ）

選項(xiàng)

需要鑒別的物質(zhì)

方法一

方法二

A

碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液

加稀鹽酸

加氯化鈣溶液

B

水和過(guò)氧化氫溶液

觀察顏色

加無(wú)色酚酞溶液

C

空氣和人呼出的氣體

帶火星的木條

加石灰水

D

錦綸和蠶絲

灼燒聞氣味

觀察顏色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校學(xué)習(xí)小組測(cè)定酸堿中和反應(yīng)。他們向50g 8%的氫氧化鈉溶液中加入100g的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，此時(shí)溶液PH=7。請(qǐng)你幫他們計(jì)算：所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


劉星表演了一組化學(xué)魔術(shù)：在A、B、C三個(gè)盛有無(wú)色液體的玻璃杯中，分別加入礦泉水瓶裝的一種無(wú)色液體。同學(xué)們看到了奇特的現(xiàn)象：A杯變?yōu)椤凹t葡萄酒”（變?yōu)榧t色）；B杯變?yōu)椤捌保óa(chǎn)生大量氣泡）；C杯變?yōu)椤芭Ｄ獭保ǔ霈F(xiàn)白色渾濁）。請(qǐng)你來(lái)揭開(kāi)魔術(shù)的奧秘。 (1)礦泉水瓶中的液體是顯堿性的鹽溶液，則此鹽溶液可能是         溶液；

(2)已知B杯中盛的是稀鹽酸，則產(chǎn)生氣體的用途之一是               ；
(3)若C杯中的藥品是氯化鋇溶液，則C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                        。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（    ）

A．鋅粒放入試管   B．配制氯化鈉溶液   C．氧化銅和稀硫酸反應(yīng)  D．二氧化碳驗(yàn)滿

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同步練習(xí)冊(cè)答案