【題目】下列各組變化中，前者屬于物理變化后者屬于化學(xué)變化的是

A. 鐵片生銹 酒精揮發(fā) B. 滴水成冰 蠟燭熔化

C. 瓷器破碎 殺菌消毒 D. 氫氣燃燒 火藥爆炸

【答案】C

【解析】

A、鐵片生銹過程中有新物質(zhì)氧化鐵生成，屬于化學(xué)變化；酒精揮發(fā)過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、滴水成冰和蠟燭熔化過程中都沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、瓷器破碎過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；殺菌消毒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意，選項(xiàng)正確；D、氫氣燃燒和火藥爆炸過程中都有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列的實(shí)驗(yàn)或生產(chǎn)事實(shí)屬于化學(xué)變化的是：

A. 把塊狀的膽礬研磨成粉末狀 B. 工業(yè)上通過分離液態(tài)空氣獲得氧氣

C. 用帶火星木條檢驗(yàn)氧氣 D. 過濾渾濁的河水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們常用實(shí)驗(yàn)探究的方法來研究常見物質(zhì)的組成，如下圖：

（1）A實(shí)驗(yàn)是利用加熱銅絲消耗管內(nèi)的 ， 使管內(nèi)氣體減少來推測空氣里氧氣含量的；實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到銅絲逐漸由紅色變?yōu)?/span>色．
（2）B實(shí)驗(yàn)是通過電解水的反應(yīng)（寫出文字或符號(hào)表達(dá)式） ， 說明水是由元素組成的；水電解的過程中，發(fā)生變化的微粒是（填名稱）；B實(shí)驗(yàn)中a試管中的氣體是氣．
（3）C實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是燒杯內(nèi)壁上有水霧，將燒杯倒過來加入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明甲烷燃燒后生成和 ， 該實(shí)驗(yàn)說明甲烷中含有氫元素和碳元素；C實(shí)驗(yàn)證明物質(zhì)組成的原理與（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)A或B）實(shí)驗(yàn)相同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳

B. 鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

D. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列不屬于合金的是 ( )。

A. 青銅 B. 鋁

C. 不銹鋼 D. 焊錫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某氣體只能用向上排空氣法收集，說明該氣體可能具有的性質(zhì)是（____）

A．難溶于水 B．密度比空氣大

C．密度比空氣小 D．__________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】成語是中華文化的瑰寶。下列成語涉及化學(xué)變化的是

A. 泛濫成災(zāi) B. 滴水成冰 C. 死灰復(fù)燃 D. 聚沙成塔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備探究氣體的測定和數(shù)據(jù)處理方法。
【提出問題】利用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)來測定生成CO2的量。
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】通過下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別測定CO2的質(zhì)量和體積。

實(shí)驗(yàn)一 實(shí)驗(yàn)二
（1）【分析處理】實(shí)驗(yàn)一：
① 將小燒杯中的稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中，并不斷攪拌，判斷反應(yīng)后鹽酸過量的依據(jù)是。
②若稀鹽酸足量，計(jì)算理論上能產(chǎn)生二氧化碳的物質(zhì)的量。（根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算）
實(shí)驗(yàn)二：
③ 先連接好裝置，再（填操作），然后裝好藥品，最后將20mL稀鹽酸快速推入錐形瓶中。若緩慢推入，則可能造成的后果是。
④ 實(shí)驗(yàn)記錄如下（表中數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強(qiáng)條件下測定）：

時(shí)間/min

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

注射器讀數(shù)/mL

60.0

85.0

88.0

89.0

89.5

89.8

89.9

90.0

90.0

90.0

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù)綜合分析，最終生成CO2的體積是mL。
（2）【反思與評(píng)價(jià)】經(jīng)過分析，下列說法錯(cuò)誤的是。
A.實(shí)驗(yàn)一的操作簡單，便于讀數(shù)
B.實(shí)驗(yàn)一最終得到的數(shù)據(jù)和通過計(jì)算得出的理論值完全相等
C.實(shí)驗(yàn)二在密閉體系內(nèi)反應(yīng)，更環(huán)保
D.實(shí)驗(yàn)二中若將碳酸鈣粉末改成塊狀的大理石，更安全

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】廚房中發(fā)生的下列變化是物理變化的是

A. 鐵鍋生銹 B. 開水沸騰 C. 蔬菜腐爛 D. 煤氣燃燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案