【題目】把質量相同的濃鹽酸和濃硫酸，分別敞口置于天平的左右盤上，一段時間后指針

A. 指向左邊 B. 指向右邊 C. 仍然平衡 D. 無法判斷

【答案】B

【解析】試題分析：濃鹽酸具有揮發(fā)性，質量會慢慢變小，而濃硫酸具有吸水性，質量會慢慢變大。故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質X是一種重要的阻燃劑．工業(yè)上用三氧化二銻（Sb2O3）生產(chǎn)X的化學方程式為Sb2O3+2H2O2=X+2H2O．根據(jù)質量守恒定律，推斷X的化學式為

A．SbO2 B．Sb2O5 C．HSbO3 D．H3SbO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向滴有幾滴酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應。

（1）上述過程的實驗現(xiàn)象為 。

（2）如圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子，寫出每種圖形代表的離子。（填離子符號）

（3）氨水（NH3·H2O）也能使酚酞變色，原因是氨水和氫氧化鈉溶液中均含有一種相同離子，該離子是 。（填離子符號）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，將甲、乙兩種金屬分別放入相同濃度的硫酸銅溶液中，甲表面有紅色固體析出，乙沒有明顯現(xiàn)象；將甲、丙分別與相同濃度的稀硫酸反應，甲比丙反應速率快。根據(jù)以上實驗事實，判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為

A．丙、甲、乙 B．甲、乙、丙

C．乙、甲、丙 D．甲、丙、乙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過一年的學習，大家已知道日常生活中的一些變化，不是物理變化，就是化學變化。其中下列各組變化中，全部都屬于化學變化的是

A．酒精揮發(fā)、酒精燃燒　　 B．動物的呼吸作用、水分蒸發(fā)

C．剩飯變餿、鐵鍋生銹　　　 D．木頭做成家具、棉花紡線織成布

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲同學為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液，設計了如下圖所示的四組實驗方案。

(1)其中能達到實驗目的的是________。

(2)在C組實驗中發(fā)生反應的化學方程式為______________________________________。

(3)實驗結束后，甲同學將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液變渾濁，該現(xiàn)象說明有________(填化學式)生成，滴入酚酞后溶液呈紅色。

(4)滴入酚酞后溶液呈紅色，說明溶液呈堿性。使溶液呈堿性的物質是什么呢？甲同學進一步推測：溶液中呈堿性的物質可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和________三種物質中的一種，或是三種物質兩兩混合組成的混合物。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將等質量的鋅粉和鐵粉，分別放入質量相等、溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸中，生成氫氣質量（m）隨反應時間（t）的變化曲線如圖所示，請回答下列問題．

（1）寫出鋅與稀硫酸反應的化學方程式 ，該反應的基本類型為 反應．

（2）對于該圖象的理解，下列說法正確的是 （填序號）．

①A表示鋅和稀硫酸的反應曲線

②反應結束后兩種金屬一定都有剩余

③反應結束后稀硫酸都沒有剩余

④反應結束后消耗兩種金屬的質量相等．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“上善若水，水善利萬物而不爭”．下列有關水的說法不正確的是(　　)

A. 地球上可供利用的淡水資源缺乏

B. 水是由氫分子和氧原子組成的

C. 生活中通過加明礬促進水中懸浮雜質的沉降

D. 自然界中的水都是混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鹽酸溶液中含有H2O分子、H＋和Cl－，要探究是哪一種粒子能使紫色石蕊溶液變成紅色，請觀察在白色點滴板上進行的下列實驗，將實驗現(xiàn)象和結論填入下表。

滴加紫色石蕊溶液后的現(xiàn)象

結論

第1孔

孔中溶液仍為紫色

水分子_________________

第2孔

____________________

_______________________

第3孔、第4孔

____________________

_______________________

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