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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆四川省廣元市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
足量的蠟燭在密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖所示。下列判斷正確的是( )
A. 蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣
B. 氧氣濃度小于一定值時(shí),蠟燭無法燃燒
C. 過程中瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少
D. 蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年上海市金山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
水是生活生產(chǎn)中不可缺少的物質(zhì)。
①日常生活和生產(chǎn)中常見的水,屬于純凈物的是_________;
A.礦泉水 B.蒸餾水 C.河水 D.雨水
②如圖所示的簡易凈化水的裝置,運(yùn)用了如下凈水方法中的_________(填序號(hào));
A.消毒 B.過濾 C.蒸餾 D.吸附
③保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是______,上圖中電解水的化學(xué)方程式是____________,b試管中產(chǎn)生的氣體是_______,檢驗(yàn)該氣體的方法是__________,實(shí)驗(yàn)說明水是由__________組成的;
④水中滴入幾滴石蕊試液,向其中通入二氧化碳?xì)怏w,可看到石蕊試液變_______色,其反應(yīng)原理是____________(用化學(xué)方程式表示),該原理也可用于制碳酸飲料。打開可樂瓶有大量氣泡逸出,說明壓強(qiáng)減小,氣體溶解度變_______(填“大”或“小”),當(dāng)氣泡逸出后,瓶內(nèi)的液體____________(填“是”或“不是”)二氧化碳的飽和溶液;
⑤50g10%的氫氧化鈉溶液中,溶質(zhì)是_________,含溶劑水是___________g。配制該溶液選取的量筒為____________(填“10mL”或“50mL”或“100mL”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年上海市金山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
能源和環(huán)保是當(dāng)今世界的重大問題,下列有關(guān)敘述正確的是
A. 煤的燃燒不會(huì)污染大氣 B. 風(fēng)能屬于“綠色能源”
C. 天然氣作燃料符合“低碳生活”的理念 D. 化石燃料的使用不會(huì)導(dǎo)致霧霾
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年上海市金山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
物質(zhì)名稱與化學(xué)式相符合的是
A. 碳酸氫鈣:CaHCO3 B. 氧化鐵:FeO C. 膽礬:CuSO4 D. 氫氧化銅:Cu(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來源:[中學(xué)聯(lián)盟]江蘇省溧陽市南渡初級(jí)中學(xué)2017屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:探究題
某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置制取某氣體,并驗(yàn)證該氣體的相關(guān)性質(zhì).
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】:青霉素瓶內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡,A處液體變渾濁,B處液體由紫變?yōu)榧t色.
①該實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)時(shí)向外拉注射器活塞,發(fā)現(xiàn)甲處導(dǎo)管中出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,他們的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱俗C明______________。
②實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的肥皂泡在空氣中呈___________(填“上浮”或“下沉”)趨勢.
③寫出A處反應(yīng)的文字表達(dá)式是:__________________
④根據(jù)此實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫出微型實(shí)驗(yàn)的一個(gè)優(yōu)點(diǎn):__________________.
該組同學(xué)還設(shè)計(jì)了如圖制取并驗(yàn)證氣體性質(zhì)的裝置(K1、K2為玻璃導(dǎo)管上開關(guān))
(1)當(dāng)打開K1,關(guān)閉K2時(shí),用I、Ⅱ裝置可直接進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_________
A.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
B.金屬鋅與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣
C.氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣
(2)小李同學(xué)認(rèn)為在不改變I、Ⅱ裝置的儀器和位置的前提下,該裝置可用于雙氧水,他的做法是__________________.
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科目:初中化學(xué) 來源:[中學(xué)聯(lián)盟]江蘇省溧陽市南渡初級(jí)中學(xué)2017屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
為測定空氣中氧氣的含量,某興趣小組的同學(xué)選用了45mL的18╳180mm的試管作反應(yīng)容器(如圖)和量程體積足夠大的針筒注射器,將白磷放入試管后,橡皮塞塞緊試管,并夾緊彈簧夾(整套裝置的氣密性良好).用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束后,等到試管冷卻后松開彈簧夾,可以觀察到活塞從原來的10mL刻度處慢慢前移到約 ( 。
A. 1mL刻度 B. 5mL刻度 C. 9mL刻度 D. 8mL刻度
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江西省撫州市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
用電石(主要成分為)與水反應(yīng)可制取乙炔,最終還可得到電石渣。某電石渣中含氫氧化鈣,其余為雜質(zhì),此電石渣可用于處理電鍍廠排出的酸性廢水。請(qǐng)完成:
(1)乙炔()是生產(chǎn)聚氯乙烯的重要原料。聚氯乙烯屬于_______材料(填合金或有機(jī)合成或無機(jī)非金屬或復(fù)合)。
(2)100kg上述電石渣中氫氧化鈣的質(zhì)量為___________。
(3)用上述電石渣處理含硫酸的酸性廢水(假設(shè)電石渣中的雜質(zhì)、廢水中其他成分均不參加反應(yīng)),求至少需要這種電石渣的質(zhì)量_______(寫出計(jì)算過程及結(jié)果)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆甘肅省九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
氧氣、水和二氧化碳是我們身邊重要的物質(zhì)。
(1)A、B、C都是研究物質(zhì)組成和性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。
A.空氣中氧氣含量測定 B.水的電解 C.水的凈化
①關(guān)于A圖所示實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是______________________。
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷應(yīng)足量 B.點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C.紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾 D.最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積
②B圖試管1中的氣體為_________;C圖中凈化水的方法是______和吸附;檢驗(yàn)硬水和軟水的方法是_________________________。
(2)用石灰漿抹墻,一段時(shí)間后墻壁變得又白又硬,原因是___________
_________(用化學(xué)方程式回答)。
(3)低碳經(jīng)濟(jì)以低能耗、低排放、低污染為基礎(chǔ),其實(shí)質(zhì)是提高能源利用效率和創(chuàng)建清潔能源結(jié)構(gòu)。下列說法中,正確的是_________。
A.火力發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉來使用
B.將校園里的垃圾送到垃圾焚燒發(fā)電廠,焚燒發(fā)電
C.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電
D.利用太陽能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約能源
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