下列解決問題的方法可行的是( )
組別 | 要解決的問題 | 所用方法 |
A | 除去菜刀上的鐵銹 | 用食鹽水除去 |
B | 區(qū)別羊毛纖維、棉花纖維 | 灼燒、聞燃燒產(chǎn)生的氣味,觀察燃燒后的灰燼 |
C | 改良酸性土壤 | 向土壤中撒過量的氫氧化鈉 |
D | 環(huán)解能源危機(jī) | 想辦法制造“永動(dòng)機(jī)” |
A. A B. B C. C D. D
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省丹陽市呂城片2019屆九年級下學(xué)期第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:多選題
NH4Cl和Na2SO4的溶解度表及溶解度曲線如下。下列說法正確的是( 。
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度S/g | NH4Cl | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 60.2 |
Na2SO4 | 9.6 | 20.2 | 40.8 | 48.4 | 47.5 | 47.0 |
A. t3應(yīng)介于40℃~50℃
B. 將t3℃時(shí)Na2SO4的飽和溶液降溫至t1℃,c點(diǎn)將沿曲線c→b→a運(yùn)動(dòng)
C. 甲、乙飽和溶液從t2升溫到t3,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變
D. 將d點(diǎn)甲、乙溶液移至c點(diǎn),可采用的方法只有加入溶質(zhì)甲、乙,且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宿遷市2019屆九年級下學(xué)期3月模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置:
(1)寫出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_______,②_______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳混合物制取氧氣,發(fā)生裝置選用_______(填字母), 收集裝置用_______(填字母),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______。
(3)一氧化氮?dú)怏w難溶于水且不與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),但在空氣中易發(fā)生反應(yīng):2NO + O2 = 2NO2,則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用的裝置是_____(填字母)
(4)由于實(shí)驗(yàn)室沒有石灰石和稀鹽酸藥品,某同學(xué)利用一種常見的藥品采用裝置A制取二氧化碳,則他可使用_____(填試劑名稱),請寫出該物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(5)利用下圖裝置可完成CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn),并檢驗(yàn)該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物。已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2。
①CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
②氣體通過裝置的連接順序是A→_______(裝置不能重復(fù)使用)。
③從環(huán)保角度考慮,請你對裝置提出一條改進(jìn)措施:_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宿遷市2019屆九年級下學(xué)期3月模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化中,前者是化學(xué)變化,后者是物理變化的是( 。
A. 輪胎爆炸、石蠟熔化 B. 食物腐敗、酒精揮發(fā)
C. 工業(yè)制氧、光合作用 D. 糧食釀酒、瓦斯爆炸
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列四環(huán)相交處是甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)相互混合后出現(xiàn)的現(xiàn)象.下表中符合四環(huán)關(guān)系的是( )
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | ||
A | K2CO3 | HCl | Ca(OH)2 | CuSO4 | |
B | K2CO3 | H2SO4 | Ba(OH)2 | 石蕊 | |
C | K2SO4 | HCl | Ba(OH)2 | 石蕊 | |
D | HCl | K2CO3 | Ca(OH)2 | 酚酞 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
在一個(gè)密閉容器中放入四種物質(zhì),在點(diǎn)燃條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
物質(zhì) | 甲 | O2 | CO2 | H2O |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 27 | 2 | 94 | 77 |
(1)甲中碳元素的質(zhì)量是_____;
(2)在反應(yīng)4K2Cr2O7==4K2CrO4+2R+3O2中,R的化學(xué)式為______,推出該化學(xué)式依據(jù)的原理是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)設(shè)計(jì)或?qū)嵤┑南铝袑?shí)驗(yàn)方案中,你認(rèn)為合理的是( )
A. 帶火星的木條檢驗(yàn)氫氣中是否含有氧氣
B. 通過顏色區(qū)分高錳酸鉀和氯酸鉀兩種固體物質(zhì)
C. 檢查加熱固體制氣體裝置的氣密性時(shí),先用手握試管,再將導(dǎo)管伸入水中
D. 粗略地測定空氣中氧氣含量:用鐵絲替代紅磷在空氣中燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省2019屆九年級下學(xué)期一診考試化學(xué)試卷 題型:單選題
要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),所選試劑正確的是( )
A. KCl溶液(K2SO4):Ba(NO3)2溶液
B. CaCl2溶液(稀鹽酸):AgNO3溶液
C. CO2(CO):NaOH溶液
D. Cu粉(Fe屑):CuSO4溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(1月份) 題型:實(shí)驗(yàn)題
有關(guān)空氣組成的研究與發(fā)現(xiàn)對化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
Ⅰ.拉瓦錫的研究:用加熱汞的方法測定空氣中氧氣的含量
如圖1所示,拉瓦錫把少量的汞放在密閉的玻璃容器中連續(xù)加熱12天后,發(fā)現(xiàn)有一部分銀白色的液態(tài)汞變成紅色粉末,容器內(nèi)空氣體積減少了約五分之一。收集汞表面生成的紅色粉末(氧化汞),置于另一容器內(nèi)強(qiáng)熱得到了汞和氧氣,且氧氣的體積恰好等于原來密閉容器里所減少的空氣體積。
(1)上述實(shí)驗(yàn)中,使用汞的優(yōu)點(diǎn)有_____。
A 汞為液態(tài),在加熱的條件下只與氧氣反應(yīng)且生成物為固體
B 時(shí)間足夠長,能將密閉裝置中的氧氣幾乎耗盡
C 實(shí)驗(yàn)過程中沒有污染
D 生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣
(2)繼拉瓦錫研究后,英國科學(xué)家瑞利經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):從空氣分離得到的氮?dú)饷芏瓤偸锹源笥诩儍舻獨(dú)饷芏。造成這一差異主要與空氣中的_____相關(guān)。
Ⅱ.興趣小組A的實(shí)驗(yàn):用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(如圖2所示)
(3)用酒精燈點(diǎn)燃燃燒匙中過量的紅磷,觀察到的現(xiàn)象有_____,并放出大量的熱。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(4)該興趣小組同學(xué)經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):當(dāng)反應(yīng)停止并恢復(fù)至室溫,用氧氣濃度傳感器測得廣口瓶內(nèi)始終有8%左右的氧氣殘留。請你分析紅磷燃燒無法耗盡氧氣的原因是__________________ (已排除操作原因引起的實(shí)驗(yàn)誤差)。
Ⅲ.興趣小組B的實(shí)驗(yàn):用鐵生銹原理測定空氣中氧氣含量(如圖3所示)。測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
測量 項(xiàng)目 | 實(shí)驗(yàn)前 燒杯中水的體積 | 實(shí)驗(yàn)后燒杯中剩余水的體積 | 集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的體積 |
體積/ml | 80.0 | 49.0 | 150.0 |
(5)根據(jù)表中數(shù)據(jù),計(jì)算實(shí)驗(yàn)測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_____(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。
(6)該實(shí)驗(yàn)中NaCl溶液的作用是_____。
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