探究空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)操作順序正確的是（　�。�
①燃燒結(jié)束后，冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾；②點(diǎn)燃紅磷，立即插入集氣瓶中，塞緊瓶塞；③檢查裝置氣密性；④先在集氣瓶中加入少量水，并做上記號(hào)；⑤用止水夾夾緊橡皮管；⑥連接好裝置．
A、①②③④⑤⑥
B、④⑥③⑤②①
C、④⑤⑥③①②
D、⑥③④⑤②①
考點(diǎn)：空氣組成的測(cè)定
專(zhuān)題：空氣與水
分析：空氣成分的測(cè)定要求裝置的氣密性要良好，在過(guò)程中要保證裝置內(nèi)的氧氣與給定藥品充分反應(yīng)，所以在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要保證讓氣體完全消耗．
解答：解：首先要連接好裝置（⑥），檢查裝置的氣密性（③），在集氣瓶中加水，并作好記號(hào)（④），用止水夾夾緊橡膠管（⑤），點(diǎn)燃紅磷，插入集氣瓶，并塞緊瓶塞（②），燃燒結(jié)束冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾觀察讀數(shù)（①）．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：此類(lèi)實(shí)驗(yàn)題目，一定在實(shí)驗(yàn)原理基礎(chǔ)上進(jìn)行操作順序的分析，從而對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程做出評(píng)價(jià)和改進(jìn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A、
  氧氣驗(yàn)滿
B、
   濃硫酸的稀釋
C、
   過(guò)濾
D、
   給液體加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于元素周期表的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、有7個(gè)橫行，也就是7個(gè)周期，每個(gè)周期一般以金屬元素開(kāi)頭
B、有18個(gè)縱行，也就是18個(gè)族，大都數(shù)族中都有金屬元素
C、元素周期表反應(yīng)出了元素之間內(nèi)在的規(guī)律
D、元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列條件下，兩瓶不同氣體所含原子數(shù)一定相等的是（　�。�
A、同溫度、同體積的H2和N2
B、同質(zhì)量、不同密度的N2和CO
C、同體積、同密度的C2H4和C3H6
D、同壓強(qiáng)、同體積的N2O和CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

今年我省部分地區(qū)持續(xù)降雪，高速公路因積雪而封閉．積雪撒鹽可以融雪，但是易造成土壤中含食鹽濃度偏高，造成周邊樹(shù)木死亡．現(xiàn)已研究出一種新型融雪劑，既能融化冰雪，又能起施肥養(yǎng)護(hù)樹(shù)木的作用．請(qǐng)你猜測(cè)具有上述作用的新型融雪劑是（　�。�
A、氯化鈉  氯化鈣
B、硝酸鈣  硝酸鎂
C、氯化鈉  熟石灰
D、氯化鈣  醋酸鎂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明奶奶為他迎接中考制定了如下食譜：米飯、紅繞雞、糖醋魚(yú)、麻辣豆腐、蛋湯．為使?fàn)I養(yǎng)均衡，你覺(jué)得還要補(bǔ)充（　�。�
A、牛肉B、青菜C、河蝦D、水果

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在托盤(pán)天平的兩盤(pán)上，各放一盛有等質(zhì)量分?jǐn)?shù)足量稀鹽酸的燒杯，調(diào)節(jié)天平至平衡．向左盤(pán)燒杯中加入8克氧化鎂，若使天平仍然平衡，需向右盤(pán)燒杯中加入多少克鋁？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

李兵發(fā)現(xiàn)：家里水壺用久之后，內(nèi)壁常有一層不溶于水的水垢．為了解水垢的成因及成分，并尋找清洗水垢的方法，做了如下實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程，請(qǐng)你參與：

李兵查找資料后得知：自然界中的水中常溶有Ca（HCO3）2等可溶性物質(zhì)．他提出[猜想Ⅰ]：水垢可能是燒開(kāi)水時(shí)Ca（HCO3）2受熱時(shí)發(fā)生分解產(chǎn)生．為了驗(yàn)證[猜想Ⅰ]是否正確，他做了如圖1所示實(shí)驗(yàn)．
（1）加熱一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)試管口有水珠產(chǎn)生，B中出現(xiàn)白色渾濁，寫(xiě)出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，試管中有白色固體存在，他將白色固體放入盛有足量水的燒杯中，充分?jǐn)嚢�，發(fā)現(xiàn)仍有白色固體．對(duì)白色固體的成分，李兵根據(jù)
 
定律提出[猜想Ⅱ]：認(rèn)為白色固體可能是
 
；
a．CaCO3         b．Ca（OH）2        c．CaCO3和Ca（OH）2的混合物
為了驗(yàn)證[猜想Ⅱ]中哪種情況是正確的，他又設(shè)計(jì)了如圖2實(shí)驗(yàn)方案：
試劑X是
 
，試劑Y是
 
．則[猜想Ⅱ]中
 
（選填“a”、“b”或“c”）正確．
（3）據(jù)此，你認(rèn)為上述有關(guān)水垢形成原因的[猜想Ⅰ]是
 
（選填“正確”或“錯(cuò)誤“）．寫(xiě)出形成水垢的化學(xué)方程式
 
．
（4）劉豪同學(xué)覺(jué)得白色固體也可能是CaO，而李兵一下子否定了他的結(jié)論，理由是
 
．
（5）根據(jù)以上探究，李兵懂得了水垢的主要成分，他建議家庭清洗水垢時(shí)可選用
 
（選填序號(hào)）．
a．食醋               b．食鹽水              c．水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氣體：

（1）寫(xiě)出圖1中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a
 
、b
 
；
（2）用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置（如圖1）是
 
（填序號(hào)），其中二氧化錳起
 
作用．
（3）用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，常在試管口放一團(tuán)
 
，反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
．
（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
，用該方法收集氧氣時(shí)，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
 
．
（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣．常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。甆H3極易溶于水，其水溶液呈堿性．實(shí)驗(yàn)室制取并收集NH3，應(yīng)該從圖1中選擇的裝置是
 
．
（6）若用圖2所示裝置有多種用途，
①收集氨氣時(shí)，氨氣應(yīng)從
 
管口通入瓶中；
②若將瓶中裝滿水，收集氫氣或氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從
 
管口通入瓶中．

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