如圖變化過程中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、
人工降雨
B、
水果榨汁
C、
焚燒香
D、
活性炭吸附
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．化學(xué)變化中伴隨的現(xiàn)象有：發(fā)光、發(fā)熱、顏色的改變、放出氣體、生成沉淀等．
解答：解：A、人工降雨沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、水果榨汁沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、焚燒香生成二氧化碳、煙等，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；
D、活性炭吸附?jīng)]有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C
點(diǎn)評：本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在家庭中凈水器可以凈化自來水，獲得更優(yōu)質(zhì)的飲用水．凈水器接通電源時(shí)產(chǎn)生紫外線與自來水生產(chǎn)中加氯氣的目的相同，其作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于燃燒的敘述正確的是（　�。�
A、燃燒一定是化學(xué)變化
B、可以利用降低可燃物的著火點(diǎn)來滅火
C、有發(fā)光放熱的變化一定是化學(xué)變化
D、物質(zhì)燃燒一定有火焰產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對應(yīng)的結(jié)論描述都正確的是（　　）
A、向某固體中滴加稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生--該固體一定是碳酸鹽
B、向某無色溶液中滴加酚酞試液，酚酞變紅--該溶液一定是堿溶液
C、向某無色溶液中加入硝酸鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀--該沉淀不一定是硫酸鋇沉淀
D、把燃著的木條伸入某無色氣體中，木條熄滅--該氣體一定是二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

加熱試管里的液體時(shí)，應(yīng)把試管的受熱部位放在酒精燈火焰的（　�。�
A、外焰B、內(nèi)焰
C、焰心D、遠(yuǎn)離外焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

改善環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我做起．以下做法不利于環(huán)境保護(hù)的是（　�。�
A、隨意丟棄廢舊電池
B、不用或少用含磷洗衣粉
C、垃圾采取分類回收
D、植樹造林，增大綠化面積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

常見金屬在溶液中的活動性由強(qiáng)至弱的順序及元素名稱、符號均正確的一組是（　�。�
A、金Au＞銀Ag＞銅Cu
B、鉀K＞鈣Ca＞鈉Na
C、鋅Zn＞鐵Fe＞貢Hg
D、鋁Cl＞鎂Mg＞鋅Zn

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、銅片、大地、鉛筆芯、食鹽水都是導(dǎo)體
B、家用電器中，電風(fēng)扇、電飯鍋、電熨斗、電熱水器的工作原理是相同的
C、發(fā)展經(jīng)濟(jì)需要節(jié)約使用和限制開發(fā)淡水、金屬、煤炭、合成橡膠等資源
D、氧氣、水、干冰、氯酸鉀都是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某大理石雕像分別攝于1908年、1969年的兩幅圖片，雕像的嚴(yán)重腐蝕反映出最主要的環(huán)境污染問題是
 
，形成該污染的主要有害氣體是
 
，主要來自于
 
，為解決這一環(huán)境污染問題，你的建議是：
（1）
 
；
（2）
 
．

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