小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水,其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示:

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)操作①的名稱是什么?_____________;需要哪些玻璃儀器?_____________;若經(jīng)過(guò)操作①后,所得液體C中仍有渾濁其原因可能是______________(填寫序號(hào))。

a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損

b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁

c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

(2)用什么物質(zhì)區(qū)分最終得到的蒸餾水和硬水?_________________________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)十校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是

A.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

B.碳酸氫銨加熱固體逐漸減少

C.二氧化碳通入澄清石灰水變渾濁

D.銅絲放入稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濰坊市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

如圖中的①、②是鈣元素、硒元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請(qǐng)回答:

(1)鈣元素的原子序數(shù)為_(kāi)____,硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)____.

(2)C所表示粒子的符號(hào)為_(kāi)____,B所表示粒子的符號(hào)為_(kāi)____.

(3)A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是_____(填序號(hào),下同);原子的最外層電子數(shù)相等則元素的化學(xué)性質(zhì)相似,化學(xué)性質(zhì)相似的是_____.

(4)從①、②、A、B、C、D中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成物質(zhì),寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:①金屬氧化物___;②非金屬單質(zhì)___(只寫一種).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濰坊市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下,下列說(shuō)法正確的是( )

A.反應(yīng)物與生成物共有5種物質(zhì)

B.反應(yīng)后原子的個(gè)數(shù)增多

C.該圖可示意SO2與O2的反應(yīng)

D.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濰坊市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

小蘭同學(xué)用下圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于1/5。針對(duì)這一事實(shí),你認(rèn)為下列做法或想法不可取的是( )

A.查看實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣

B.實(shí)驗(yàn)中可能紅磷的量不足,沒(méi)有將瓶?jī)?nèi)氧氣耗盡

C.實(shí)驗(yàn)中可能未冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾,使進(jìn)入瓶?jī)?nèi)水的體積減少

D.將紅磷改為木炭再重做實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省洛陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題

“見(jiàn)著知微,見(jiàn)微知著”是化學(xué)思維方法。

(1)從宏觀知微觀。

氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退琗分子中一定含有的原子是_________和_________(填化學(xué)符號(hào))。

(2)從微觀知宏觀。

微粒A、B、C、D、E中化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的是___________(填編號(hào),下同),屬于同一種元素的是_________,微粒E對(duì)應(yīng)的元素在元素周期表中位于第____________周期,微粒A、E形成的化合物的化學(xué)式為_(kāi)___。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省洛陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

洪澇地區(qū)的災(zāi)民用下列幾個(gè)步驟將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水,以下處理過(guò)程順序合理的是( )

①化學(xué)沉降(用明礬) ②消毒殺菌(用漂白粉) ③自然沉降 ④加熱煮沸

A.③②①④

B.①③④②

C.③①④②

D.③①②④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省棗莊市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

小紅家從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買回一包化肥,化肥包裝上的標(biāo)簽如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)該化肥是由_____種元素組成的。

(2)該化肥中 C、H、N、O 三種元素的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)____。

(3)該化肥中 N、H 兩種元素的質(zhì)量比是_____。

(4)列算式求算該化肥的含氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留到 0.1%),說(shuō)明此標(biāo)簽有錯(cuò)誤_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省東莞市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

2019 年世界環(huán)境日主題是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動(dòng)者”。每一位同學(xué)都應(yīng)具有環(huán)保意識(shí), 成為建設(shè) “美麗中國(guó)”的行動(dòng)者,下列做法與之相違背的是(  )

A.課間集體出操,隨手關(guān)閉電燈 B.禁放煙花爆竹

C.共享單車出行 D.野外焚燒垃圾

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同步練習(xí)冊(cè)答案